Nógrád. 1969. szeptember (25. évfolyam. 202-226. szám)

1969-09-26 / 223. szám

A régi szép szokások lassan- ** i f r | néptelen lesz a környék, meri lassan elmúlnak, bár a kisebb f cn(leffse»ljeii a. fiatalok és kísérőjük, anyu­falvak életében ezek maradan- O D kák, nagymamák már az esti dóbbak, mint bárhol. Múlt va- . bálra készülődnek, sárnap jó magam is tanúja líye.™ alkalmakkor ajánlatos a voltam Dorogházán a vendég- saJat Jármüvet otthon hagyni. A kulturotthonból este nyolc ség (búcsú!) napjának, amine- m*rt már a re°°eli vendegfo- ora vezetesebb és emlékezetesebb, üadtatas kisüstivel, vagy egyeb zene. Rövid idő alatt telt ház mint az év bármely más nap- szíverösitővel kezdődik, amit a van. A kislétszámu zenekar ja nap folyamán még többfajta olyan hangosan játszik, hogy a ital követ. dobhártya is bele remeg. A Egy héttel a vendégség előtt 4 délelőtti program az idő- miniszoknyás lányokat kézről a háziasszonyok nagytakarítás- sebb generáció egy részénél a kézre kérik a gavallérok. Kü- hoz fognak, a megkopott fala- vasárnapi mise. A fiatalok is lönleges ruhák, kosztümök, kát frissen meszelik. Festik, végigsétálnak ilyenkor a fő- Némelyik lányon siltes sapka, csinosítják a ház belsejét és a utcán, -ők már nem kíváncsiak kockás ing, tarka zakó, piros nagy napon lakzinak is meg- a tisztelendő úr prédikációjá- nadrág. Táncolnak rendíthe- felel, olyan dáridót csapnak. ra Ellenkezőleg. Ruhabemuta- tetten kitartással és órák hosz- Szombaton már a hízott H- tót tartanak az ez alkalomra szat rágógumit rágcsálnak, ami bák, kacsák sorsa is beteljese- varratott, új ruhákból. egy „mai lány" bajahoz hoz­dik, az élesre fent kés véget A kiadós ebéd után a dél- zatartozik. Vagy tálán meg­vet életüknek. Vasárnap reg- utáni program: a körhinta és sem­gél már serceg a serpenyőben a bazárosok meglátogatása a Lassan elmúlik az este. ki­a zsír, a fazekakban jobbnál falu főterén. Forog a sergő, ürül a terem. Másnap vár a jobb húsételek és az elmarad- miközben zenés „szívküldit” munka és az iskolapad. S lám, hatatlan töltött káposzta. Az hallgathat a kíváncsiskodó 'né- bármily nevezetes, régi szokás utcára kiszivárgó ételillat íny- zősereg. Lassan besötétedik és is a vendégség, az sem tart cs'klandozóan étvágygerjesztő, kiürül a főtér. Pakolnak az örökké! Ki ezzel, ki azzal érkezik, ám árusok, leáll a körhinta és Holecz Ferenc Társasház és OTP-íiók Pedagógusok fóruma Gyermekeink tonulőtőrsoként E lhangzott a szeptemberi igazodni. Nagyobb az isme- kap. az egész értelmetlenül „becsengetés”. lassan a retanyag, mások a módsze- bemagolt anyaghalmaz össze- tanévkezdés izgalmai is rek. De éppen ez a tény te- omlik. Ehelyett a lényegki- elülnek és az iskolai munka heti izgalmassá a figyelem- emelés, az összefüggések, tör- f el veszi egyenletes ütemét. Saj- mel kísérést. A rohanó idő vény szerűségek meglátása es nos, a kezdeti izgalmakkal a előbb-utóbb mindenkit arra azután ennek a lényegnek a kemény fogadkozások , szent kényszerít, hogy a már meg- rögzítése a helyes tanulás út- órái is elszálltak. Ismerős je- szerzett ismereteit korszerű- ia. De ezt csak az a szülő lenség ugyanis, hogy szép- sítse, Igazítsa a modern kor tudja számon kérni gyermeké- temberben minden diák ke- követelményeihez. Milyen re. tői, aki maga is részese a ta- mény elszántsággal tesz ígé- mek és kínálkozó alkalom a nulás nem kis erőfeszítést ki- retet: ebben az esztendőben szülőknek: gyermekeik tanú- vánó szellemi tornájának. hogy lótársaként illeszkedni be a De van egy másik haszna' modern kor követelményrend. is az együtt tanulásnak. A szerébe, frissíteni fel a régi szülő így maga is meggyőződ­jön a régiben. De nemcsak ismeretanyagot, hozzátéve a hét gyermeke képességeiről, a diákok fogadalmaival va- régen megszerzetthez a tudó- Nagy orvosság lehet ez a szü- gyunk így. A szülők legtöbb- mány haladásának eredmé- lői elfogódottság ellen, amely jét is hasonló cipő szorítja, nyeit. Nem kell félteni a „te- . természetesen a saját gyerme­kintélyt”, sokkal kevesebb két látja a legokosabbnak, oly- csorba esik rajta így, mint a kor még zseniális vonásokat nagyképű hallgatás kényei- is felfedezve benne. Miért hosv a szeptemberben olv lel- mes álarcába rejtezve. Egyéb- rossz ez? Azért, mert a leg­ke?y könvvbekötőkből ritkán kent is a felnótt nagyobb többször megnyomorítja lesz Kés KönyvDeKotoKDoi ritKan rendszerezőj logikai készségé- még annak az egészséges ér­Pedia a címkét ' ragaszaató’ veI némi / fáradsággal sokkal deklődésnek is. amely a gyér- . , . .....f ..*»1 * világosabb áttekintést tud sze- mekben igazi kéoességei alap­napirendé összeállító szülők reznl az anyagban> mint a Jén ébredezik. Érdemes meg­*s, °Sadalmat tét e , ogya mgg gyakorlatlan gyerek. Ha szívlelni minden kedves szü- ekelik be napjaik teendői ko- 0jyan nagy szellemek, mint iőnek Arany János bölcs sza­Németh László igazi boldog- vait: „Földi ember kevéssel ságnak tartják a gyermekek- beéri, vágyait ha kevesebbel kel való együtt tanulást, ak- méri”, és csak olyan célok kor érdemes ezt a kísérletet elérése ösztönözni a syerme­minden másként lesz, aztán az első komolyabb ne hézség után minden marad­Németh László „Lányaim” című pedagógiai gondolatait tartalmazó könyvében írja, lyet gyermekeikkel együtt ta­nulva töltenek el. Ám a kez­deti lelkesedést rövidesen fel­váltják az „objektív” nehéz­ségek (sok a dolgom, fáradt vagyok stb.), a lelkes előre és együtt tanulásból legtöbb­ször csak ideges hangulaté mindenkinek végigpróbálnia két, nak amelyek megvalósításá- •eá'is adottságai vannak. A ma általános iskolája igen széles körű isme­retanyagot nyújt, igyekszik lerakni az általános rinthy remekbeszabott humo- ‘bői” olyan ^követelmény" dé műveltség alapjait. E nagy­reszt a „Tanítom a kisfia- állítani gyermekét, hogy „ezt muhka során egyre mellett ez további ha­....................... , szonnal is jár. Az ilyen k ikérdezés marad s a segít- S2mg nem fogja sem ösztö­séget varo gyerekek — Ka- kelés céljából, sem büntetés­mat” tanúsága szerint - ma- pedig szóról szóra ' megtanu­gyarazat helyett legfeljebb a [od„ Általánosan tapasztal- . . , ,,. . . , kobakjukra kapnak egyet a -nató hiba ez ma különösen a}inderl tmgyóan í®*es inkább világossá válik, hogy nem az a diák az igazán jó feladatot tartalmazó könyv­vel. endjén van-e ez R így'.' a gyengébb tanulók vonalán, hogy „magol tatással” akar­kedik (őszintén szólva 9—10 tantárgyból egyformán kitűnő gyereket nem is lehet elkép­nak a gyermek tanulmányi , -T L u­Nyilvánvalóan nincs, de eredményein javíttatni. Az zelm). hanem akinek bizonyos érdemes részletesebben egy kissé ilyen követelménnyel fellépő megvizsgál- szülők érvelnek azután az is­nunk, milyen kérdéseket vet- kólákban: kérem én kikér­hetünk fel a tanulással kap- deztem otthon a gyereket és csolatban, milyen mértékű le gyen a szülői segítség? fújta a könyvből az anya­got, mit tegyek Elöljáróban nézzünk szembe ilyen tanulásra csak azt mond azzal a kérdéssel, amely vé- hatjuk: ma olyan mennyiségű irányban fokozottabb érdek­lődése, a kívánt zintet meg­haladó tudása van. Erre kíván utalni osztályozási rendsze­rünkben az a megkülönbözte­vele” Az lés is’ llogy meg.ielöliük a bi­zonyítványban: ebből és eb­ből a tárgyból kiemelkedő dekezésként a hangzik el: hogyan tudjam osztályosnak , Z-uu \ eredményt ért el. legtöbbször anyagot kell már egy ötödik Tudju£ hogy ma még igen én segíteni a gyereket a tanú- hogy kész öngyilkosság a szó- szo7ga 1 mazottegyültbtanu" lásban, amikor olyan anya- ról szóra való követelés. Az Sn^ok ÄL gokról van szó, amelyeket én ilyeó tanuló ugyanis nem Mé jófgynéhánv esztendei soha nem tanultam? Való tudja az anyagot, olyan mint sz-^olJnUnJk kell a hátrányos igaz, hogy a régi iskola 6 a beszédre szoktatott papagaj: . , ... . , ocrtólva által nvúitott isme- csak azonos sorrendben képes Az'igkolak igyekeznek megad betanult szöveget elmondani osztálya által nyújtott isme' retekkel a mai általános is­kola felső tagozatának anya. és abban a pillanatban, ami­ni a legmesszebbmenő segítsé­get. ezeknek a tanulóknak. A gában nem nagyon lehet el- kor egy gondolkodtató kérdést háztól viszont joggal Balassagyarmaton elkészült a közel hatmillió forintos költséggel épült négyszintes la­kóház, amelynek a földszinti részében az OTP balassagyarmati járási fiókja kapott helyet. Felül 15 darab 2 és félszobás lakás készült el, amelynek az átadási október első felében történik meg. A lakások az OTP keretében kerülnek értékesítésre Koppány György felvétele t^y/v*vw\A<'vv'VAywvvv'\/v\Axwv/vv'vv'\/\x\/ix\/vvv'VVA/v'\/v'\A^\/vvA>'\/v'v/v'\/»^v\xvox\/\xv>xvv/\^^ várhatják el, hogy o szorgal­mi idő betartásával, a tanulás nyugodt körülményeinek meg­teremtésével segítsék közös célunk, a „kiművelt ember­fők sokaságának” megterem­tését. Ez ma közös nemzeti céljaink elérésének, de az egyén boldogulásának is egyik legfontosabb feltétele. Csukly László Útközben Sokáig egyedül ülök a ku­péban, közvetlenül az ablak­nál, háttal a menetiránynak, Salgótarján és Budapest kö­zött. Azután valamelyik köz. beeső állomáson felszáll az öregasszony, kétszer is végig­döcög a szűk folyosón, meg- 1 a 11 egy-egy pillanatra a fülke arra is jut^idefe’ hogy e*yet- igazodni, értékelni, összevet- gyorssal. Meg Hatvanig sem Ezt a szilvát. tudja, len pásztával felmérje a" kö- ni ős közben megfelelő utazó- jutottunk el, van több mint kíváncsiságból... Nem r ül fittem heverő űisáeokat a társat találni. Az újonnan ér- egy óra az ismerkedésre, be fokete táskát a riearettás és kezett asszonyság is a lába szélgetésre. Azt mondja, aki istennek. Szerencsés ember a két dolgot: a fiatalok igye- j-cjvcfc faaivai, a A„Va„ott • ar uram Százneevvenezret Vezetet „ város a másfaita KARIATIDÁK csak va­a felszínre és amelyről meg­állapították, hogy kilencven fokost!), nyolcféle gyógyha- tása is van, de mind a mai napig nem történt vele sem­mi. .. Azon túl, hogy „elfo­lyik mind a vakvilágba...” A puttonyos falujában buzog fel a kincset érő forrás, amely nem kell senkinek. Most azt érzem —, jó lenne gyünk rászorulva, hála a jó összekapcsolni gondolataikban g/ufás dobozt. Megméretett mellé illeszti a kosarát. Ma- később érkezett gától értetődően ül az ajtó mellé, a másik oldalra. ts megfelelőnek találtatott; a vidéki asszonyság együtt uta­zik velem és ebben egészen biztosan nagy szerepe van meglehetősen rövidre vágott hajamnak, dísztelennek is ne­vezhető öltözékemnek, de ki- ............................. v áltképpen annak az egyszerű fPulet'fk díszesre faragott er­az uram. Száznegyvenezret kezeiét a város, a másfajta nyert a lottón pár éve, ami- „szocio-kiíma” felé és az ara- í/i- i ,s„, kor még dolgozott. Házat épí- nyat érő, de értéktelenül el- napja. Ott, latja azt a_ sa g^ tettünk a kiserdő mellett, a folyó hévizet. Azt, hogy mi­falu szélén. Megette azt a sok lyen összefüggés van a kettő — Holnap lesz kisasszony­tornyot, nagy búcsújárás van „Kinek mi jut az eszébe...” Nézem őket és a múlt századi ilyenkor. Szerencse, hogy szép pgnzt az építés, megette egy között, mit jelent a mai fia­az idő - - •. ... ’ -..................... s zálig. Sokan irigylik a sze- tainak — vejének, fiának, lá- — Hova utazik, Pestre vagy rencsés .uramat. Mondanak rá nyának és menyének — a rao- tovább? — kérdezi olyan han­— A ténynek hogy nincs nálam kélyeit tartó kanatidákra gon- tranzisztoros rádió... dolok. Az azonos tartus, az azo­nos funkció (vagy eppenseggel a ember. + funkciótlanság), afáradhatat- meglep: lanság és a helyhezkötöttség, a Először az egyik kosarat, a hollandit, majd a nagy fonott puttonyt löki a fűiké- a be (mindkettőt dugig meg- eiheiyezkedes teszi „Kariati- helvem rakta valamivel), azután ma- , ™trUR®is^an ^octo" kapuk minden hónapban, élei. ga is belep es velem atellen- szonyt. Keisman ír a „szocio- munkaruhát ben helyet foglal az ajtónál, metriak .ma” a külső és a belső met munKarunat. mindent, már ahogy az ilyen- dern kalandkeresés, a törté­gon a puttonyos, ahogyan csak kor lenni szokott. Szeren- nésekkel teli, állandóan vál­régi ismerősökkel beszélget az esések vagyunk. Szép a ház, tozó és formáló városba te­A válasz engem is Hét méter hosszú melléképü- lepedés. Az a vállalkozás, let is tartozik hozzá, meg a amelynek egyetlen célja, sa­kert — három gyönyörű szép ját szigetet építeni az em­Park Szállóba. Ott jonatán, édes alma, savanyú berfolyamban, s közben meg­,T a külső és belső hasonlóság és .... , ,, . ­bi« most az ajtó mellett kétoldalt dolgozom fel éve. A férjem is is, nyári barack... De egye- ismerni mindazt, ami a mo- , önkéntelenül is szimmetrikus íun- Majd a kővetkezővel. O dül vagyunk. Se a fiam. sem solygó jonatánok, savanyú és a Keletiben vállalt munkát. Egészen biztosan soha nem szokásokat is meghatározó __ Akkor j ut eszembe bármit is írni a szerepéről A magányos tömeg pe;den i jj0i kell most kimen­______ _x_.-i.x-äi _ i.x című munkaiaban. A szocio- __ ...___,__,, . ______, nogy a vejem nem akar majd ott édes almák, nyári barackok van, 1300 forintot lakni, pénzt gyűjtenének, fel- között zajosnak, erőszakos­uk i ki-i igyekeznek a városba, nak tűnik, szövetkezetibe. Azt mondják „ azért, mert nálunk még egy * maga ismerős rende!. presszó sincs, meg puttonyos nénikéről, ha a kö­vetkező állomáson nem száll fel a vonatra a másik öreg­asszony, az mása, aki amikor meglátja a puttonyost, úgy áll meg a című munkájában. A szocio- kiíma az a két község vagy falu. amelyet rég elhagytunk két előbbinek pontos és ah°l vonatra szállt a öregasszony — szinte a meg- különböztethetetlenségig azo­ni az állomásról. Azt mond- dekes ják, hogy nagyon felforgatták a környékét,' valami aluljáró épül, azért. Régen nem vol­tam fent, de azt tudom, hogy nem történik semmi ér­A kariatidák sorsa a moz­dulatlanság, a fáradhatatlan­ság, a nem-megismerés. a külsőben és funkcióban azo­nosság. Az örökké egyforma . . ,, , ,, , , .. . súllyal nehezedő erkély, amely a második aluljárónál kell melkednek egy ideig. Nem alatt áUva és ameIyet tartva csupán annyi „változatossá­got” engedhetnek meg maguk­Ezen azután csendben el­a fülke előtt és úgy lép be az nos^a formaija azokat akik dtszállnom a villamosra és nagyon értik, mit keres a ajtón, mint aki idetartozik csak nagyritkán martoznaK balra a hídnál van a csarnok, puttonyos fia meg a veje, a és sehol másutt nem ülhet, meg a nagyvarosok levegője szilvát hozok, csak ügy meg- fiatal menye meg a lánya a TirAr'A-vTiwnV'T.hir kT/ csak itt. A hasonlóság, az azo- pröbUoni. lobb n*,, év. vádban, ab., ?.ly.„ /nagy *MW nos öltözet, a majdnem azo- nak latszik — soha nem ragad nem voibam nos színű és mintázatú, de • maSaval a „gyorsuló arabunk pontosan ugyanúgy csomózott ldo • fejkendő és minden egyéb, ami valamiképpen mégis ott. A nyáron a felfordulás, mindig fúrnak, masztja __ a a szomszéd határ- faragnak, soha semmit sem nQ^ ban is, pedig a férjem nyug- hagynak békén egy esztende- ö de ig sem”. Azután valahogy — változatlansá­díjas. 1100 forintot kap. havonta négyszáz kell neki talán a jó idő kapcsán — szó- csak jelöli az ember környe- Gyorsuló idő? Csigagyorsa- cigarettára meg italra. Anél- ba kerül a hévíz, amely va- zetét, életmódját — segít el- Sággal „szá^uldunk” a pesti kül nem tudna létezni sem. lamilyen fúráskor buggyant Pataki László KISZ-választás A salgótarjápi városi KISZ- ,i.sug tájékoztatója sze­rint a város valamennyi KISZ-alapszervezetében meg­alakították a jelölő bizottsá­gokat, megkezdték a tagok összeírását és a tagkönyvek érvényesítését. A jelölő bi­zottságok kikérik a fiatalok véleményét a megválasztásra kerülő új vezetőségi tagokról. A város területén zajlik majd — november 18-án — az el­ső járási szintű vezetőségvá­lasztó taggyűlés: az Állami Építőipari Vállalat KISZ-bi- zottságát, amely önálló bi­zottságként működik, választ­ják meg a fiatalok. Folyamatosan és a tervezett ütem szerint készülnek a vá­lasztásra a pásztói járás KlSZ-alapszervezeteiben is. A- járási KISZ-bizottság a na­pokban egész napos előkészítő tanfolyamra hívta össze a KISZ-szervezetek választással foglalkozó tagjait: gyakorlati bemutató keretében Ismer­tették velük a választás le­folytatásának demokratikus módjait. A megye járási bi­zottságai közül Pásztón kerül sor elsőnek — november 21- én — járási szintű választás­ra. NOGRÁD — 1969. szeptember 26., péntek 5

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents