Nógrád. 1965. november (21. évfolyam. 262-285. szám)

1965-11-14 / 272. szám

jnp'v nnypm'hnr 14. vn^rnafi. N <** * r-» 1 1 íj maaryar Imi torok Az utóbbi tizenöt évben az életforma változásai, az em­berek növekvő kultúrigénye, de leginkább a kisméretű, mo­dern lakások építése teljesen átalakította hazánkban a lak- berendezést. Eltűntek a sötét hálószobabútorok, a nehéz barokk-utánzatú kárpitozott garnitúrák, s helyüket ipar­művészek által tervezett, kis­méretű. több célnak is meg felelő bútorok foglalták el. A magyar bútortervezés ma már nemcsak a megváltozott élet körülményeket, igényeket ve­szi figyelembe, hanem a vi­lágdivatot is. A világdivat előtérbe he­lyezte a fal mentén felállít­ható, kisméretű, szélességben es magasságban egymásra he­lyezhető bútorokat Ehhez iga­zodva tervezték meg a „Han­gulat” lakószoba-berendezése, amely elnyerte a „könnyűipar legszebb terméke” címet Is. A Hangulat szobabútor egészé­ben, de részleteiben is alkal­mazkodik a mai ember élet­módjához. Háromajtós szek­rényében akasztós és polcos fehérneműrakodóterület van. Három szekrénytípussal, — az szürke, citromsárga, vagy fe- donság, amelyet a vidéki bú­üvegezett felsőrészű edény- kete. Ezekkel a színhatások- torboltokban előjegyzésre le- szekrénnyel, könyvespolccal, kai egy-egy berendezett szoba hét kapni, ez is bizonyítja si- iratpolcos íróasztallal egészít- valóban vidám, otthonos ké- kerét és szépségét Ä „Csil- hető ki, teljes falszélességet pet mutat lag” szobaberendezés is a kor­elfoglaló szekrénysorrá. A be- A „Csillag" olyan bútorűj- szerű lakberendezési elvek rendezéshez tartozik két fek­hely, s ezek többféle módon rendezhetők el. A fekhelyek végébe állított ágyneműtartó helyettesíti a kisszekrényt, helyét ad az éjjeli lámpának, de rakodóasztalkának is meg­felel. Két fotel, dohányzó- és étkezőasztal, négy szék teszi teljessé a berendezést, amelv- nek ára hozzávetőlegesen ti 7 zenötezer forint A „Hangu­lat” berendezés darabonkén* is megvásárolható, hiszen .ez a ■ bútormennyisés vkét "telies *zoba berendezéséhez is ele­gendő. A „Hangulat” szoba- berendezés nem véletlenül kanta nevét. Fphér és morvn- rószínű fa-kombinációval ké­szült. a fekhelyek és ülőbú­torok kárpitozása narancssár­ga. bordó, türkizkék, halvány­________' ______________________________________________ alapján készült. Szekrénysora “- “ kétajtós ruhaszekrényből, és három, változatos térelrende­zésű szekrényből áll. Egyik szekrény felül üveges polcok­kal, — könyveknek, alul zárt GYERMEKEKNEK szekrényrésszel fehérneműnek alkalmas. Az alul fiókos-aj­tós, felül kétajtós rész pedig berendezhető bárszekrénynek, íróeszközöknek. Kovács Margit xc.pp-kopp, kipp-kopp. Ko­A. vaca oácst nagyokat uioU kalapácsával a kis szög­re, mely engedelmesen fúrta be, magát a falba. Szögecske boldog volt, mert Kovács oacsi a vasüzLetböl hozta, ahol dobozok rekeszei­ben különböző nagyságú szö­gek laktak. Otthon Kovács bácsi kibo­rította a zacskót és éppen ő tetszett meg neki. így aztán Szögecske most már csak a Képét várta, amit tartani fog. Közben Kovács bácsi a szép tájképet áthozta a má­sik szobából. Szögecske egé­szen elszomorodott, amikor a nagy képet meglátta. Hát még amikor ráakasztottákI Azt hitte, mindjárt megsza­kad a súly alatt! Egy darabig tartotta valahogy, de aztán már nem bírta tovább és — zsupsz — leesett a képpel együtt. Még az üveg is össze­törött. A nagy csattanásra be­szaladt Kovács bácsi. — Jaj, az én szép képem i Gondolhattam volna, hogy el ■j kis szög nem lesz jó! Szögecske rettentően szé­kelte magát és úgy elbújt a itrokban, hogy észre se ve­ttessék. — Majd keresek olyan he­lyet, ahol nekem való munkát kapok! — gondolta. Csendben odalopódzott az ajtóhoz és ügyesen kibújt a résen. VTTST1NTBS: 1. Illegális kommu­nista akció a Horthy.időkben. 10. Pusztít. 11. Bölcs mackó a Dzsungel könyvében. 11. ' Lyka Károly. 14. öltözék. 15. N. K. 16. Süteménybe való. 18. Pakol. 19. Fizetési kötelezettség. 20. A „Szondy két apródjá”.ban sze­replő helység. 22. Ceruza. 23. Fo- gát használja. 24. Afrikai város. 23. időszak. 2«. Férfinév. 28. Föld. be tesszük. 29. Nem lát. 30. Tá- volkeleü pénz. 32. Vissza; ízest, tő. S3. A vizsz. 29 vissza. 35. Ipa­ri növény mássalhangzói. 36. Orosz fiúnév. 40. Megyénk mun­kásmozgalmának nagy alakja. FÜGGŐLEGES: 1. Férfinév. 2. Sir. 3. Eb.nyakravaló. 4. S. T. 5. Kutyák. 6. Gyom. 1. Eleven. 8 Európai város. 9. Amerikai fo­lyó. 13. Veszteség. 14. Aktuális. 17. Ores gyomor teszi. 18. Rezeg mássalhangzói. 18. Fém. 21. Víz plusz föld. 22. Novellista. 24. Ok táviratban. 25. Paraszti szerszám. 26. Tisztálkodási eszköz. 27. Női név. is. ... at: tisztíthat. is. I. István pogány-kori neve. 31. To. va. 33. K. R. E. 34. Évszak. 37. Indulatszó. 38. Fordított névmás. 39. Római krajcár. Megfejtésül beküldendő a vizsz. 1, 36, 40. A november 7-1 gyermekrejt­vény helyes megfejtése: — Lenin- grád, Roham a Téli Palota ellen Könyvjutalmat nyertek: Kecskés Bablka Maconka, Mező Giziké es Marika Salgótarján, Debreczeni László Bgyarmat. A könyveket postán küldjük ex. Beküldési határidő szerda. A nehezen nevethető sző tőkről eddig nemigen beszéltünk! Pedagógusok szü­lői értekezleteken, sajtóban, a nyilvánosság előtt tett szakmai nyilatkozataikban, vagy akár a fogadó órákon elmondott megállapi fásaikban a problematikus gyermek „ne­veletlenségével” foglalkoztak. Talán „illem­ből" nem nevezték nevén nem a gyereket. — hanem a szülői felelősséget! Sorozatunk ban most azokról a némely szülői házra jellemző típus-hibákról szólnánk, amelyek­nek kiküszöbölése elsősorban a szülőn mú­lik! De amelyeknek a kiküszöbölése a gyer­mek érdekében rendkívül fontos! Ha valahol vagyon „fején találnánk a szöget”, — előre is elnézést kérünk. A ne­hezen nevelhető szülőkről a jól nevelt gyer­mekek érdekében beszélünk! 0 Az egy gyermekes szülő­ket „kategorizálva , az első csoportba azokat sorolhat­nánk. akik nemcsak mond­ják, hanem érzik is: — Sajnos csak ez az egy v.in... hát persze, hogy félt­jük, vigyázunk rá, embert akarunk belőle nevelni! Sajnos csak ez az egy! Igen, mert az első gyermek után megbetegedett az anya (vagy az apa) és azóta elke­rülte a házat a gyermekál­dás! Vagy az első szülésnél fellépő komplikációk miatt kijelentette az orvos: — Asszonyom, még egy gyermek és az életével ját­szik! — A sajnos csak ez az egy van elvét vallók csoportjába tar­toznak azok a szülők is, akiknek volt több gyermekük, de csak egy maradt meg! Egy másik „kategóriába” tartoznak a nagyon határo­zott, megfontolt szülők, akik nem is akartak töbD gyerme­ket! ök értelmi, racionális, gazdasági és néha pedagógiai okokra hivatkoznak baráti körben, ha megkérdik tőlük, — miért csak ez az egy van? — Nézze kérem, — vála­szolják — az embernek olyan kevés ideje jut arra, hogy rendszeresen és alaposan fog­lalkozzék a , gyerekkel! Még ezzeli az .eggyel -ia.!-Hát minek növeljük a- felelősséget, a gondokat! Ezzel az eggyel va­lahogyan elkínlódunk. Egy gyermek mégsem kerül annyi lemondásba! Hát igen! Ezek a raciona­listák azt vallják, hogy „min­denből egy keveset!” Kicsi kccsi, vagy kicsi ház, kevés gyerek! Sok félék vagyunk emberek! De mit szól ehhez a gyerek? Mert az a tény, hogy nincs testvére, nagyon mélyen és laposan foglalkoztatja őt! Miért? Mert sokat unatko­zik egyedül! Hogy nincs írta: Balázs Éva Elindult. Bement egy ócskavas telep­re, hogy megkérdezze a rozs­dás, görbe, használhatatlan szögeket mit tanácsolnak ne­ki. — Hát te mi járatban vagy? — kérdezték a szögek. — Hová mész erre? — Én bizony munkát kere­sek — felelte a Szögecske — ér azt szeretném kérdezni, nem tudtok-e nekem valót? A rozsdás, görbe szögek el­kezdtek erre csúfondárosan nevetni. Szögecske úgy elkeseredett a csúfolódás miatt, hogy pitye- regni kezdett. Hát ő olyan kicsi, hogy semmire sem jó? — Ne sir), Szögecske — szólt hozzá egy nagyon öreg szög. — Ne sírj, no __ még m eg találsz rozsdásodni! Szögecske nyomban abba­hagyta a sírást, mert azt mindenki tudja, milyen nagy baj, ha egy szög megrozsdá­sodik. — Mindenkinek jut munka, csak meg kell keresni, ki mi­hez ért legjobban — mondta az öreg szög. Az aguké egyedül? Hogy mindig ve­lünk van, vagy a nagymamá­val? Bocsánat! Ilyenkor néha jobban unatkozik, mintha egyedül lenne! Mert, ha az ö nyelvén szólunk, ha „le­ereszkedünk” hozzá, — ez megy egy darabig. De nem lehet örökké hajolgatni! Fel­felegyenesedünk. .. S amikor visszahelyezkedünk ilyen úgynevezett pedagógiai­guggolóállásba”, nehezen megy a váltás. Észre sem vesszük, hogy bár guggo­lunk, de már nem az ő nyel­vén szólunk! Hanem a ma­gunkén beszélünk! ö is el­fáradt. mi is elfáradtunk! És az udvariasság, az eddig ki­alakított szülő-tisztelet, meg a mi „legdrágább kincsünk a gyermek”, vagy netán az „őfelsége a gyermek" szemlé­letünk néha hosszú ideig nem engedi észrevenni számunkra szülők, nagyszülők (olykor még pedagógusok) számára, hogy a fizikai, sőt ha tet­szik fiziológiai közelség elle­nére olyan messze vagyunk egymástól, — gyermek és felnőtt —. mint Makó Jeru­zsálemtől! Mit kellene tennünk? Ott ahol valóban nem le­het még egy gyermek, az őszinteség útját tanácsos vá­lasztani ! — Mi nagyon szerettünk volna még egy testvérkét ne- , ked, de anyu (vagy apu) be­tegsége miatt nem lehet! Vi­szont Pisti, (vagy Piri) az unokatestvéred (vagy a szomszéd gyerek) is egyedül van. Majdnem olyan idős mint te. Sőt még egy kicsit hasonlít is rád! Persze ritkán sikerül egy­szerre két távoli rokon, vagy különösen két idegen gyer­mek között testvéri kapcsola­tokhoz hasonlót, vagy akár csak megközelítőt teremteni Nyugodtan megelégedhetünk a barátságukkal is. Hiszen a barátság nagyszerű életérzés amelynek érzelmi motívumait sohasem szabad kiiktatni a» ilyenféle kapcsolatokból! , — És mi lenne, ha örökbe­fogadnánk mellé, mondjuk egy kislányt — kérdezik gya­korta az egykés szülők. Saj­nos egyértelműen nem lelke­sedhetünk az ilyen egyébként tiszteletreméltó, nemes szán­dékért! Miért? Mert sokszor nem volt alapos ez a szán­dék! Előfordult már, hogy egy év után jött az anyuka, — hogy rosszul választott És miért? Mert valljuk be őszintén — és ez nagyon is emberi dolog —, hogy másé­val bizony sokkalta igénye­sebbek vagyunk, mint a sajá­tunkéval. A fogadott gyer­mek jótulajdonságait gyak­ran észre sem vesszük, ha összehasonlítási alapul a sa­ját gyermekünk tulajdonságai állnak. Ügy. hogy ez az út, csak megfontolt, türelmes és fegyelmezett „egykés” szülök számára járható! összegezve: Az egyke elvét, és gyakorlatát vallók messze felette állnak azoknak, akik az „egyse” elvét vallják. De az is tény, hogy ma már nem lehet általános életideál ha a gyermekek száma megköze­líti a tucatot! Megnőtt az át­lag életkor is! Korunkban. — ha ezt egészségi és egyéb fel­tételek biztosítják. Két három jryermek az ideális Természetesen, ahol ennél több van, ott sem követnek el vétket a társadalommal szemben. Mint ahogyan azok a szülők sem adósai a társa­dalomnak, akinek egy gyer­mekük van. Csak mindössze az „egykés” családokra váró nevelési problémákra szeret­ném felhívni a figyelmet. A fő vészéi vek közül csak kettőt említenénk! Az első, az e! kényeszfetettség. Ez abból következik, hogy a szülő a tár­sadalom vélt szemrehányásait azzal igyekszik ellensúlyozni, hogy azt mondja: — Igaz, csak ez az egy van, de ennek mindent megadok! Többet, mint azok kapnak, kik ketten-hárman vannak testvérek! — Hát az igaz, még soha eleiemben nem láttam ilyen kis szöget, mint te vagy. De azért egészen biztosan akad. Csak keress türelmesen. Szögecske megköszönte szé­pen a jótanácsot és tovább­ment. Hol egy szekrény repe­désébe bújt be, hol egy ágyon lévő lyukba, de hiába kuta­tott. Már nagyon elfáradt, mikor egy szobába ért. Kicsi­ke játékszekeret vett észre az ágy mellett, melynek hátsó kereke eltörött. Hiszen ez éppen nekivaló! Vele meg le­het javítani az aprócska ke­reket. Reggel felébredt a kisfiú, első dolga volt, hogy meg­nézze kedvenc játékát. Na­gyot kiáltott, amikor meglái- *a Szögecskét: — Anyu, anyu, gyere gyor­san, találtam egy éppen olyan kis szöget, amilyet kerestünk. Anyukája bejött és 6 is örült Szögecskének. ' — Nézd anyu, — kiabált örvendezve a kisfiú — ezzel megint jó lesz a szekerecs­kém! Már hozta i* a kalapácsot és csakhamar összeerösítette a kis szöggel a csöpnyi kere­ket. Szögecske boldog volt. Végre teljesült a vágya. Lám, akármilyen kicsi is, ta­lált magának való munkát Ilyen esetben természetes következmény az elkényeszte- tettség. A gyermek él, — majd visszaél a számára bu­sásan nyújtott lehetőségek­kel. A másik veszély, a társta- lanság veszélye! Ez ott fe­nyegeti az egyszem gyerme­ket, ahol féltik a vele egy- korúak barátságától, és elvár­ják, hogy „társadalmi életet” csak otthon, a felnőttek tár­saságában éljen. .. Ebből kö­vetkezik az úgynevezett „ko- ravénség” amelyet a szülő a legritkább esetben vesz csak észre. Csak annyit tud, hogy a gyermek rendkívül „okos”. De osztálytársai nem okos­nak, hanem nagyképűnek tartják és nem szívesen ba­rátkoznak vele... A főveszélyek ismeretében az „egykés szülőknek” tehát igen óvatosnak, megfontolt­nak kell lenniök. A nehézsé­gek kiküszöbölhetők. De ne riadjunk vissza az aktívabb pedagógusi segítség igénybevételétől sem! Kolozsvári Gyula V

Next

/
Thumbnails
Contents