Nógrád. 1965. augusztus (21. évfolyam. 180-204. szám)
1965-08-05 / 183. szám
4 WÖGÄÄB T*S5. aMgnsztus 5. estRSrRük Széljegyzetek népművelésünk Miért „mondott fel" Márton Imre, volt vb-elnök? Szeptembertől velésí kötelességeinket illetően ezen a nyáron kellő időben megkezdődött a felmérő munka és a tervezés. Hogy melyek a legfontosabb feladatok, hol vár erősítésre kulturális frontunk arcvonala. részletekbe menően elemezték népművelőink: megyei és járási tanácskozásokon határozatokat hoztak a teendők további menetére. Sokrétű dolgaink között továbbra is talán legfontosabbnak tekinthetjük azt, amely a felnőtt lakosság általános műveltségének emelését szabja meg feladatul. Az a tény, hogy megyénk lakosságának iskolai végzettsége máig alatta van az országos átlagnak, szükségszerűvé teszi : az iskolarendszerű felnőttoktatást a népművelés eszközeivel is hatékonyan támogatni kell. Arról van szó, hogy széleskörű társadalmi összefogással 45 éven aluli dolgozóink körében következetes erőfeszítéssel felszámoljuk az analfabétizmust. Persze, az elmaradott rétegek Írástudatlanságának megszüntetése nem megy egyik napról a másikra és nem oldható meg a tömegszervezetek eddiginél erőteljesebb támogatása nélkül sem. Éppen ezért csak nagyon reális, valóban végrehajtható ütemterv segítheti előbbre mostani kátyújából ezt az ügyet. Ezzel párhuzamos ,T nagy cél a következőkben, hogy növeljük a felnőttoktatás VII—VIII. osátlyos tanulóinak számát. Mégpedig elsősorban a vezető beosztású dolgozók, a szakmunkás utánpótlást adó fiatalabb korosztályú munkások, a bejáró munkások, a tsz-parasztok és — eddiginél hangsúlyozottabban — a nők köréből. A vezetők, a kiváló szakmunkások és a fiatalok közül kell biztosítani a középiskolák esti- -s levelező tagozatú hallgatóinak zömét is. A szakmai ismeretek gyorsabb, jobb elsajátítása érdekében ugyancsak fontos és különleges kötelességek várnak ránk. Különösen a mezőgazdasági szakismeretek terjesztésében szélesebben alapozott hálózatára van szükség. Ennek érdekében csak úgy érhetünk el eredA berni szabadalmi hivatalban dolgozott egy szerény, fiatal férfi, aki — a ma is meglevő fizetési jegyzék szerint — a „harmadosztályú szakértő” státuszát töltötte be, s munkájáért havi 120 frank fizetést kapott. Kollégái, akikkel együtt a benyújtott találmányok elbírálásával foglalkozott, nem is gondolták, kivel dolgoznak egy épületben. szabad idejében miféle gondolatok kötik le fiatal társukat. Albert Einstein (1879—1955) neve elválaszthatatlan a XX. szazad nagy felfedezéseitől nem véletlen, hogy már Lenin a természettudományok egyik legnagyobb átalakítójának nevezte. Es az sem véletlen, hogy a hitleri Németország az első között vetette máglyára műveit... 1905 december 30-án jelenik meg a Berlinben kiadott Annalen der Physik című fo~ ran néhány oldalas tanulmánya, amely A mozgó testek elektrodinamikájához szerény címet viseli. E napot joggal nevezhetjük a relativiteendőiről ményt, ha a szervezést a községi tanácsok, a tanácsi mezőgazdasági szervek és a termelőszövetkezetek egyaránt támogatják. Jól felfogott érdekről van szó, hisz a termelésben résztvevők szakmai műveltsége nélkül ma már aligha lehet kívánt sikerről beszélni, akár az ipari, akár a mezőgazdasági termelést tekintjük. Nógrád megye hiányos szakember ellátottsága, az üzemek bővítése, rekonstrukciója, a mezőgazdaság fejlesztése parancsolóan megköveteli népművelésünktől a szakmunkásképzés segítését, valamint a már meglevő szakmunkások rendszeres és korszerű továbbképzését. Éppen ezért a népművelés minden eszközével ösztönzésre várnak a különféle szakmai tanfolyamok, különös tekintettel pedig a mezőgazdasági jellegűek. Cél továbbra is a hagyományosan jól működő ipari és mezőgazdasági szakkörök erősítése. Felhasználhatjuk ebben a televízió szakmai műsorait, dokumentációs és képkiállításokat szervezhetünk az üzemek életéről, jövőjérőL A eTQlfmai ismeretterjesz- 5ÍÚKIIIÚI tésben nagy szolgálatot vállalhat magára a megyei könyvtár, ha jegyzéket készít fellelhető ipari és mezőgazdasági szakkönyveiről s, hogy azok mely kölcsönzőkben szerezhetők meg. De szolgálatot tehet a szakművelődésnek a megyei Népművelési Tanácsadó is, ha változatos, aktuális film- és személtető tárat biztosít. A szocialista tudat- és életforma alakításán belül a munkaerkölcs további szilárdítása, a társadalmi felelősségérzet és a közösségi szellem fejlesztése szintén egyik legszebb népművelési kötelesség. E kötelességben népművelőinkre vár magasabb szintre juttatni a társadalom és egymás iránti felelősséget. Általuk vár dolgozóink körében elismertetésre, hogy a szocialista tudat és életforma kialakításának legfontosabb szövetkezései a szocialista munkabrigádok. A tudatosító tevékenység érdekében a Népművelési Tanácsadó a szak- szervezettel együttesen sikerrel hasznosíthat például tapasztalatokat összegező módszertani ismertetőket. Mindmáig megoldhatatlan és komoly gondot okozó ága nak, hiszen Einstein, a mindössze huszonhat esztendős „hivatalnok”, a szó szoros értelmében az atomkorszak alapképletét fogalmazta meg. Az anyagot és az energiát, amit eddig két fogalomként kezeltek, egyesítette, egy fogalommá vonta össze, s ezzel a dialektikus materializmus fényes bizonyítását adta. Képlete, E=mc2, szavakban azt jelenti: az energia (E) egyenlő a test tömege (m) a fény terjedési sebessége a négyzeten (c2). Ahogy maga Einstein ma már világhírű tanulmányában leszögezte: „ ... a test tömege a test által tartalmazott összes energia mértéke”. Hétköznapi nyelvre lefordítva ez azt jelenti, hogy ha az anyagban rejlő összes energiát felszabadíthatnánk — ugyanis az atombomba robbanásakor az anyagban levő energia kis része szabadul csak fel — akkor az emberiség egész évi energiaszükségletét 60—65 kilogramm anyaggal fedezhetnénk! Ehhez nem kell semmiféle kommentár... népművelési életünknek az esztétikai és művészeti nevelés. Kitűzendő cél tehát az ízlés gyorsabb ütemű fejlesztése, a műbarátok körének bővítése, a környezetesztétika formálása .magasabb szintre emelése. Éppen ezért joggal kap fontos helyet művelődési terveinkben a lakás- és környezetkultúra. A művészi ízlésformálást, a műértők körének bővítését három alapvető helyen: az irodalom ,a képzőművészet és a zene területén kell szorgalmaznunk, úgy, hogy a hagyományos eszközök és formák mellett főleg olyanokat részesítsük előnyben, mint az irodalmi. filmművészeti körök, a művészeti klubok, a művészbarát, a múzeumbarát körök. Az irodalmi, a képzőművészeti és a zenei alkotások helyes értékelése érdekében komplex hatásokat érvényesíthetünk legeredményesebben, az esztétikai nevelésben az eddiginél fookzottabban hasznosíthatjuk a művészi igényű filmeket ,a televízió műsorait. népművelési feladataink eredményességét ma már alapvetően meghatározza a társadalmasítás mértéke. Nem feledkezhetünk meg tehát arról, i hogy a népművelés az egész lakosságot érintő tevékenység, s nem nélkülözheti a társadalmi szervekkel való szoros együttműködést Legyen elsőrendű törekvése népművelési vezetőinknek, hogy megnyerjék céljaiknak a társadalmi szervezetek legbefolyásosabb tagjait, akik saját szervezetükben szívesen vállalnak kultúrnevelési munkát, esetenként szervezési feladatokat is az egységes cél érdekében. A Unnráil '"egy« népműlUiyrdU veiési munka irányításában, módszertani fejlesztésében nagy szerep vár a hihetőleg most már hamarosan megnyíló Salgótarjáni Megyei Művelődési Házra, amely bázis-csoportok, szakkörök, művészeti stúdiók szervezésében példát adhat a városi és falusi otthonoknak Olyan példát, amelynek követése hasznos úton viheti előbbre egész művelődési életünket Einstein számára már említett, illetve négy évvel később megjelent, az általános relativitáselmélettel foglalkozó munkája biztosította a világhírt. Előkelő főiskolák tanára, majd a berlini fizikai intézet igazgatója, egészen 1933-ig, amikor Hitler fajüldözői elől az Egyesült Államokba emigrál, s ott a princetoni egyetemen dolgozik, haláláig. Ám addig még sokszor találkozunk nevével, munkásságával. A gyakorlati óriás Einstein az elmélet nagyja volt, melléje joggal állíthatjuk — mint a gyakorlat leg- nagyobbját — Sár Ernest Rutherfordot. Rutherford, aki 1871-ben Üj-Zélandon született, életében nemcsak kimagasló tudományos eredményeket ért el, hanem megkapta mindazt az elismerést, amit a Curie házaspártól kezdve, sok más tudóstól a sors megtagadott. Az angol Királyi Társaság elnöke,. Nobel-dijas. munkájához megkap minden anyagi támogatást, sőt — külön Intézetet bocsátanak rendelkezésére. össztöndíjjal kerül a camb- ridgei egyetemre, s itt — mindössze húsz éves! — tartja meg 1891-ben előadását, Az elemek fejlődése címmel. Jóslata — mert akkor még teljes egészében az volt — helyesnek, igaznak bizonyul a — A járási tanács végrehajtó bizottsága • egyetértett felmondásával. Elfogadta a községi tanács végrehajtó bizottságának döntését: állása alól felmentjük. Véleményünk szerint elvesztette választói bizalmát, a községi tanács végrehajtó bizottsága elnöki funkciójának betöltésére alkalmatlannak találjuk. Tessék a munkakönyvé! Az államnak sok pénzébe került Körülbelül így végződött a beszélgetés, amelyet az elmúlt napokban Tóth Sándor, a Szécsényi Járási Tanács végrehajtó bizottságának titkára, Márton Imrével, a Lu- dányhalászi Községi Tanács végrehajtó bizottságának volt elnökével folytatott Márton Imre tehát kivált a választott testületből, felmondása megnyugtatta a korábban már eléggé felkorbácsolt ludány- halászi kedélyeket Tulajdonképpen mi is történt? Egyszerűen tudomásul lehet-e venni azt, hogy egy községi tanács végrehajtó bizottságának elnöke felmond, ott hagyja állását, más, számára talán nyugodtabb vizekre evez? Aligha! Hiszen az, hogy Márton Imre tíz évig az államigazgatásban dolgozott öt évet ebből mint a Ludány- halászi Községi Tanács-vb elnöke tevékenykedett, magának az államnak is sok pénzbe került. Beosztásához meg kellett szereznie a különböző iskolai végzettséget. Az állam pénzén tanúit az öt hónapos államigazgatási iskolán. Az állam biztosította a kétéves tanácsakadémiát. Most pedig a Jogtudományi Egyetem IV, évfolyamának hallgatója. Népi államunk biztosította a bentlakásos iskolát, a tanulmányi szabadságot Márton Imre számára. És most meg kellett válnia funkciójától, alkalmatlan lett a választók bizalmára. Az évekkel ezelőtt köztiszteletben álló vb-elnöktől elfordultak választói. Személyeskedések, intrikák mérgezték a testületi munkát. Tóth Ferenc- né vb-titkárral hosszú hónapok óta nem tárgyalt, a két vezető nem tudta az egyéni érdeket a közösség érdeke alá helyezni. Ez a körülmény természetesen kihatással volt az államhatalmi, államigazgatási munkára, a község társadalmi későbbiekben. A fiatal egyetemi hallgató, szembeszáliva a kor legnagyobb tudományos tekintélyeivel, nem kevesebbet állított, mint azt, hogy minden elem atommagjai ugyanazon elemi részecskékből — akkor még egyetlen egyet sem fedeztek fel! — épülnek fel! Tanulmányai befejezése után Kanadába kerül, a McGill egyetemen tanít, Soddy kémikussal — akiről még szólunk — a tóriummal végzett kísérletek után kidolgozzák, s a londoni Phi- lisophical Magaziné 1902 szeptemberi számában közzéteszik bomláselméletüket. Üjra Angliába kerül, a már akkor világhírű Cavendish laboratóriumban dolgozik, 1906-ban megalkotja az un. naprendszerű atommodelt, 1909-ben kimutatja, hogy az alfa részecskék hélium atommagok, közben, 1908-ban megkapja a kémiai Nobel-díjat — példájaként annak, hogy maga a tudományos világ sem tudta még akkor eldönteni, a fizikához vagy a kémiához sorolja-e az elemi részecskék kutatóit — majd ismét Sod- dyval egy közös munka: az alfa sugarak szóródásának elmélete. 1919-ben örök időkre beírja nevét a magfizika történetébe. A világon elsőként hajt végre mesterséges elemátalakítást! Alfa részecskékkel bombázta a nitrogén atommagjait, s ahogyan előre megjósolta — hidrogén keletkezett! Erről, a reá jellemző nagy óvatossággal azt írja életének alakulására. A tanácsülések, a végrehajtó bizottsági ülések, az állandó bizottságok és a tanácstagok választókerületi tevékenysége formálissá vált. Ez év május-júniusában előfordult, hogy össze sem hívták a tanácsülést. Ha pedig tanácsülést hirdettek, azon sem a vb elnöke, sem pedig a titkára nem jelent meg — mondván, tanulmányi szabadságukat töltik. Márton Imre munkájában az utóbbi időben a kényelmesseg lett úrrá, amellyel az elbizakodottság is párosult. Állandóan kifogásolta és teljesíthetet- lennek tartotta a községre lebontott felvásárlási tervek teljesítését. Az állandó bizottsági üléseket — ha azokon egyáltalán részt kívánt venni — az iskolába hívta össze, ő ugyanis ott lakik. Az idei árvíz idején már este kilenc órakor lefeküdt, kimerültségre és betegségre hivatkozott, pedig a község apraja-nagyja a járási vezetőkkel együtt a gátakon volt. Éppen a kényelmességből fakadt, hogy munkájában az adminisztratív, a parancsolgató módszerek érvényesültek, nem egyszer meggondolatlanul, kapkodva intézkedett. Funkciója betöltése során nem egy esetben sértő módon nyilatkozott különböző emberekről. A Szécsényi Járási Tanács ülése előtt június 26-án például olyan megjegyzést tett: Ö nem tud olyan alacsony színvonalú előterjesztést készíteni, amely a járási tanács-vb ülésére megfelelő lenne. A válságot maga idézte elő Az utóbbi hónapokban mindinkább kicsúszott a talaj Márton lába alól. Érezte, tudta, hogy magatartásának, viselkedésének komoly következményei lehetnek. Be kellett látni, hogy egyedül maradt, nemcsak a tanácstagok, közvetlen munkatársai, de a választók is elfordultak tőle. Nem várta, de nem is várhatta meg felettes hatósága döntését, maga kérte felmentését. S hogy választói, közvetlen munkatársai a választott testület tagjai mennyire megnyugodva vették tudomásul távozását, jól bizonyítja az, hogy a községi tanács-vb ülésén mindössze egy végrehajtó bizottsági tag mondott ela Philosophical Magazine 1919 júniusi számában: „A kapott eredmények alapján aligha kerülhető el az a következtetés, hogy a messzire repülő részecskék, amelyek alfa- részecskék és nitrogén-magok összekötésekor jönnek létre, már nem nitrogén-magok, hanem valószínűleg hidrogén- magok, vagy esetleg kettes tömegű magok. Ha ez téhy- leg így van, akkor arra kell következtetnünk, hogy a nitrogénmagot egy gyors alfa- részecske becsapódása hatalmas erővel szétrombolta, es hogy a —rogénmag, amely ennek során keletkezett, előzőleg a nitrogénmagnak volt alkotórésze.” A nagyon óvatos fogalmazás az atomkorszak első nagy szenzációját takarja! Rutherford néhány év alatt tizenhét elem mesterséges átalakítását végzi el, közben tanítványok serege veszi körül, olyanok, akik később maguk is világhírűek lesznek. így például Ottó Hahn az uránmag hasadásának egyik felfedezője, Hans Geiger, a részecskeszámláló megalkotója, vagy Pjotr Kapica szovjet atomtudós, ahogyan a nyugati lapok nevezték, az „atomcár”. Rutherford, ha „csak” ennyit tett volna, akkor is örök időkre beírta nevét a magfizika aranykönyvébe. Am 1937-ben bekövetkezett haláláig még egy nagy tudományos felfedezés tetézi világhírét: felfedezi a protont, az egységnyi pozitív töltést hordó részecskét. Következik egy kis kitérő lenvéleményt távozása miatt. A többiek támogatták kérését, helyesnek látták Márton Imre felmentését. Mit szól mindenhez Márton Imre? Szavaiból sértődöttség árad. Egyelőre nem látja, hogy a válságot maga idézte elő. A volt vb-elnök másoknak tulajdonítja kudarcát. — Nem segített a járási tanács, magamra voltam utalva — próbálta igazolni önmagát. Ám arról gondosan hallgatott a járási tanács ülésén, hogy haragszomrádot játszott a legközelebbi munkatársával, a vb titkárral s az apparátus dolgozóival. Nem hallgatott a környezetére, vagyis azokra, akik helyesen fogalmaztak meg mindig a közösség, a falu véleményét. Mert ahogy ö vezetett, abból csak egyre lehet következtetni: csalhatatlannak hitte magát. Az elvesztett bizalom S hogy nem segítette munkáját a járási tanács? A tények mást bizonyítanak. — Nem volt olyan testületi tevékenység Ludányhalászi- ban. amelyen nem képviseltette magát a járási tanács. Többször szóltunk neki. Figyelmeztettük. Nem használt — mondja erről a járási tanács vb-titkára. Számos tanulsággal jár Márton Imrének, a Ludányhalászi Községi Tanács volt vb- elnökének távozása. A sok közül is a legfontosabb az, hogy egy választott vezető nem élhet vissza helyzetével, választói bizalmával. Mindenki csak addig alkalmas a vezetésre, amíg élvezi a lakosság bizalmát. Ha ez hiányzik, nem képes elvégezni a reá bízott feladatokat. Márton Imre históriája is ezt példázza. Somogyvári László Zalka Miklós: Rapszódia fehérben Egy partizántörténeten kívül, mely a kötet élén egy cseh és egy magyar fiú testvériségét példázza, javarészt néphadseregünk életének mozgalmas epizódjai, férfiasságot és emberséget megkövetelő konfliktusai az elbeszélések tárgya. Minden sematizmustól mentesen, a maga reális valóságában mutatja be a mai katonaéletet napos és árnyas oldalaival, apró-nagy megpróbáltatásaival, örömeivel és bajaival egyetemben. A mindennapi esetek átlagából kiemelkedő helyzetek feszült légkörében mindig a helyes emberi magatartás kerül ki győztesen. Ezek az írások minden didaktikus erőltetettség nélkül valóban példamutatóan nevcő hatásúak. Csak fokozza hatásosságukat a gyakran szaggatott, valóban rapszódiára emlékeztető stílus s az élményszerű átéltség vonzása. Féja Géza: Szabadcsapat Az egykori Eötvös-Kollégi- um viszonylagosan haladó szellemű gárdájából került ki annak a szellemi szabadcsapatnak a zöme, melynek viselt dolgai megpróbáltatásai és sikerei a tárgya Féja Géza emlékezéseinek. Féja az ellenforradalom legdühödtebb időszakában jött Csehszlovákiából Magyarországra, s azt írta le, hogyan sikerült az embertelenség e szennyes áradásában is küzdenie a jobb jövőért. Megdöbbentő rajzát adja egy esztergomi tábori iskola lélek- gyilkos légkörének, majd a Horthy-korszak lesújtó sajtó és irodalmi viszonyainak. Sok szeretettel formálja meg többek között Bajcsy Zsilinszky Endre nemes alakját s új színekkel gazdagítja a kor zseniális író-duvadjának, Szabó Dezsőnek portréját. Ha nem is elegendő önkritikával, de plas •- tikusan mutatja be a sarjadó falukutató irodalom kezdeti hőskort (barna) Mészáros Ottó: jwwwwwwwwmwww ■A 80*18* í—ntc' tás elmélet születése napiá-
