Szabad Nógrád. 1956. július (12. évfolyam. 53-60. szám)

1956-07-25 / 59. szám

helyi kezdeményezésekre. Le­hetővé kell tennünk, hogy az üzemek és a városi végrehaj­tó bizottságok megtakarított (Folytatás a nyolcadik oldal­i ról.) anyagi erőforrásaikból, a dol­gozók számára egyszerű és ol­csó lakásokat építhessenek. A lakáskérdés megoldását a má­sodik ötéves terv során a szó szoros értelmében közüggyé kell tenni. A második ötéves terv lakásépítési feladatát olyan programnak tekintjük, amelyet mindenképpen teljesí­tenünk, sőt túlteljesítenünk kell. Tervek az egészségügyi ellátás javítására, a műveltségi színvonal emelésére A lakosság életkörülményei­nek megjavításában nagy sze­repe van az egészségügyi el­látás fejlesztésének. E tekin­tetben a fő súlyt a betegségek megelőzésére és a gyógyellá- tás minőségének megjavításá­ra kell helyezni. A legutóbbi hat év alatt hatalmas mérték­ben megnőtt a társadalombiz­tosításban részvevők száma, azonban az intézmények fej­lődése, a szolgáltatások mi­nősége ezzel nem, tudott tévést tartani. A következő öt évben tovább növekszik uevan a biz­tosítottak száma — különösen falun, a termelőszövetkezeti mozgalom fejlődésével párhu­zamosan — azonban a fő fel­adat a szolgáltatások színvo­nalának emelése. Ennek érde­kében, számos hozzászólás alapján, a gyógyintézeti és a szülészeti ágyak számát a ter­vezett 7500 helyett, 8500-zal kell felemelni. Az orvosok és az egészségügyi személyzet létszámának növelése lehető­vé teszi nemcsak a város, ha­nem a falu egészségügyi hely­zetének jelentős javítását is. A 10 000 Iákosra jutó orvosok száma tekintetében Magyar- ország a második ötéves terv során nemcsák eléri, hanem a legtöbb esetben túl is haladja a legfejlettebb kavitalista or­szágok jelenlegi színvonalát. Különös gondot fordítunk az anyák és a kisgyermekek egészségének védelmére. Ezt a célt szolgálja a szülési szabad­ság két héttel történő meg­hosszabbítása is. Több észre­vétel alapján az irányelveket ki kell egészíteni azzal, hogy az anyák három éven. aluli beteg gyermekük ápolása ese­tén, meghatározott időtartam­ra táppénzt kapjanak. Szocialista építésünk nagy célkitűzései megkövetelik né­pünk műveltségi színvonalá­nak további emelését. Az el­múlt években az általános iskolákban, a közép- és felső­fokon tanulók száma jelentő­sen megnőtt; a felszabadulás előttihez képest 1955-ben több mint háromszor annyi diák tanult a közép- és felsőfokú iskolákban. Jelenleg komoly nehézsé­geink vannak az iskolák tan­termekkel és korszerű tansze­rekkel való ellátásában. Ezen a helyzeten csak fokozatosan segíthetünk. Nyíltan meg­mondjuk, hogy egy-két év alatt minden nehézséget nem tudunk leküzdeni. Az alapmű­veltséget nyújtó általános is­kola fokozott fejlesztéséért — az igen sok hozzászólásban ki­fejtett jogos igényeket méltá­nyolva az irányelvek terve­zetében szereplő 4100 helyett 4500 általános iskolai tanter­met kell létesíteni, azaz több mint kétszer annyit, mint az első ötéves terv idején. A tantermek számának nö­velését nemcsak újak építésé­vel, hanem volt iskolaépületek oktatási célokra történő visz- szaadásával is biztosítani kell. Évről évre emelkedik a kö­zépiskolai oktatásban rész­vevők és ezen belül elsősorban a technikumokban tanulók száma. Az általános iskolák­ban és a gimnáziumokban fokozatosan be kell vezetni a politechnikai oktatás elemeit. Ennek során az ifjúság meg­ismerkedik a' fontosabb ter­melési ágak sajátságaival, készségeket szerez a korszerű munkaeszközök használatában hozzászokik a természeti tör­vényeknek, az elméleti isme­reteknek a termelésben törté­nő alkalmazásához. Ezenkívül az eddiginél nagyobb gondot kell fordítani az ifjúság eszté­tikai nevelésére is. Több észrevétel alapján szükséges az irányelvek ki­egészítése a gyermekvédelem­re vonatkozó feladatokkal. A gyermekek fokozottabb vé­delme érdekében bővítjük a gyermelcotthonok hálózatát és fejlesztjük a gyógypedagógiai oktatást szolgáló intézménye­ket is. A főiskolai oktatás területén a hallgatók létszámának az el­múlt években végrehajtott csökkentése után ismét bizo­nyos emelésre van szükség­különösen a műszaki egyete­meken. A mérnökök arányszá" ma például a fejlett ipari or­szágokhoz képest, országunk­ban még mindig alacsony. Az előttünk álló nagy feladatok a „kiművelt emberfők’“ soka­ságát követelik meg s jelentős részben az egyetemektől és a főiskoláktól függ. hogyan tu­dunk ennek az igénynek ele­get tenni. A főiskolai létszám- növekedésnek azonban feltét­lenül együtt kell járnia az ok­tatás színvonalának lényeges emelésével és a gyakorlati ok­tatás lehetőségének kiszélesí­tésével. A felsőoktatási intéz­mények tanszerekkel, műsze­rekkel, kísérleti eszközökkel való ellátására a második öt­éves terv folyamán évi átlag" ban mintegy 65 százalékkal nagyobb összeget fordítunk, mint 1955-ben. Az egyetemi if­júság nevelésének megjavítá­sa kívánatossá teszi a jelenlegi diákotthonoknak fokozatosan kollégiumokká történő fejlesz­tését. Külön gondot kell for­dítani arra. hogy a főiskolát végzettek szakképzettségüknek megfelelő munkakörbe kerül­jenek, ahol megfelelően érvé" nyesíthetik tudásukat és ez­zel együtt biztosítva van to­vábbfejlődésük is. Dobban figyelembe vesszük a helyi sajátosságokat Az első ötéves terv idősza­kában végbement fejlődés je­lentékenyen megváltoztatta az ország egyes megyéinek arculatát, sok területen szá­mottevő iparosodás és kultu­rális átalakulás ment végbe. Mégis a társadalmi-gazdasá­gi viszonyok és a természeti sajátosságok különbözősége miatt, valamint a fejlesztés bizonyos aránytalanságai kö­vetkeztében, ma is lényeges különbségek vannak az or­szág egyes területeinek ipari és mezőgazdasági fejlettsége, munkaerőhelyzete, kulturális ellátottsága között. A második ötéves terv irányelvei az ország egyes területeinek fejlesztésénél ab­ból indulnak ki, hogy folytat­ni kell az iparilag elmara­dott területek iparosítását, és a termelőerők fejlesztésé­nél gondosan figyelembe kell venni a helyi adottságokat, jobban hell hasznosítani a he­lyi erőforrásokat. Az ipar területi kiterjeszté­sének gátat szab az «a körül­mény, hogy a beruházási esz­közök hatékonyabb felhasz­nálása céljából, a második ötéves terv során viszonylag kevés új üzem létesül, a’ ter­melés bővítését elsősorban a meglévő üzemek fejlesztése és újjáalakítása — rekonst­rukciója — biztosítja. Ezenkí­vül gazdasági okokból cél­szerű sok új üzemet a már amúgy is iparosodott vidé­kekre telepíteni a nyers- és fűtőanyaglelőhelyek közelsé­ge, vagy egyéb tényezők miatt. Ennek következtében az irányelvek tervezete né­melyik területnek, így min­denekelőtt a Nyírségnek, az Alföld déli részének és a Dunántúl egyes vidékeinek iparosítására vonatkozóan, vi­szonylag kevés célkitűzést tartalmaz. Jóllehet a második ötéves terv során nem való­sítható meg gyökeres fordu­lat, ezeknek a területeknek a fejlesztésében, e kérdésnek az eddigieknél sokkal na­gyobb figyelmet kell szen­telnünk. A második ötéves terv so­rán további erőfeszítéseket kell tennünk abból a célból, hogy nagy és túlzsúfolt ipa­ri városainkat — elsősorban Budapestet — tehermentesít­sük. Minden esetben, amikor budapesti üzemek korszerű­sítésére kerül sor, meg kell vizsgálni, nem lenne-e cél­szerűbb, ugyanezen összegből, új üzemet létesíteni vidéken. Budapest tehermentesítése se­gítené a főváros lakás-, köz­lekedési és ellátási nehézsé­geinek megoldását. A második ötéves terv — főleg kisebb — létesítményei­nél nem történt még meg a telephely megválasztása. Ezeknél irányelvül kell meg­szabni az illetékes miniszte­rek számára azt, hogy új üzemeket — figyelembe vé­ve a helyi nyersanyagszük­ségleteket — a kevésbé ipa­rosodott és munkaerővel jól ellátott helységekben létesít­senek. A beérkezett javaslatok alapján az Országos Tervhi­vatal és a kiküldött bizott­ság számos ilyen lehetőséget vizsgált felül. E vizsgálatok eredménye alapján kitűnt, hogy az eredetileg tervezett­nél nagyobb lépés tehető a Nyírség iparosítása felé. A nyírségi fejlett gyümölcster­melés jobb hasznosítása vé­gett Nyíregyházán célszerű élelmiszeripari üzemet léte­síteni és fokozottan biztosí­tani a gyümölcs tárolásához, csomagolásához és feldolgozá­sához szükséges berendezése­ket. Tovább kell bővíteni a nyírbátori növényolajüzemet és fejleszteni a kisvárdai ön­tödét. A csempetermelés bővítését, a Budapesti Pcrceilángyár eredetileg tervezett újjáalakí­tása helyett, indokolt lenne egy Sátoraljaújhelyen 'létesí­tett új üzemmel megoldani. A költségkülönbözet viszonylag csekély, viszont Sátoraljaúj­hely környékén jó minőségű nyersanyag és a városban elegendő munkaerő áll a gyár rendelkezésére. Tovább kell vizsgálni a Tiszántúl, valamint a Dunán­túl különböző területeinek iparosítási lehetőségeit. A ke­vésbé iparosodott területek ipari fejlődésének segítésére a helyi erőforrásokat felhasz­náló, viszonylag rövid idő alatt megtérülő ipari beruhá­zások céljaira a Nemzeti Banknak 100 millió forint hi­telt kell biztosítania, amely­nek hovafordítására a helyi tanácsok tegyenek majd javas­latokat. Az eddiginél jobban figye lembe kell vennünk a mező- gazdaság fejlesztésénél is az egyes területek sajátos adott­ságait. A természeti adottságo­kon kívül különös gondot kell fordítani a belterjesébb gazdái" kodás megvalósítására, elsősor­ban a kevésbé iparosodott vi­dékeken. Például elsősorban a Tisztántúlon van erre lehető­ség, mivel itt a második öt éves terv során jelentős öntö­zőtelepek lépnek üzembe. A mezőgazdaság gépesítését vi- szont elsősorban a munkaerő- hiánnyal küszködő, erősen iparosodott területeken kívá­natos gyorsabban előrevinni. További lényeges kérdés egyes vidékek és települések sokoldalú fejlesztésének meg­valósítása. Az eddigi vizsgála­tok alapján helyesnek látszik Budapesten 600 helyett 700 tanterem, Miskolcon 3000 la­kás helyett mintegy 5000 lakás építése állami eszközökből, illetve állami hozzájárulással. Az Alföld egészségügyi hely­zetének megjavítása céljából Karcagon rendelőintézettel egybekötött kórház építése látszik szükségesnek. Jobban el keli látni kulturális intézmé­nyekkel egyes, az irányelv- tervezetben nem szereplő váro­sokat is. Tatabányán új mozit kell létesíteni. Mindez természetesen meg­közelítően sem meríti ki az egyes területek fejlesztésére fennálló lehetőségeket. A la­kásépítésre, a szociális és egészségügyi, valamint kultu­rális intézmények létesítésé­re előirányzott összegek pon­tos területi elosztása még nem történt meg és nem is nyer­het addig jóváhagyást, amíg a főváros és valamennyi me­gyei tanács nem dolgozta ki részletesen indokolt tervja­vaslatát. A tervjavaslatok ki­dolgozása után nagyobb le­hetőségünk lesz az ország kü­lönböző területeinek fejleszté­sében előttünk álló konkrét | feladatok meghatározására. | Teremtsünk szorosabb kapcsolatot a tudomány és a gyakorlat között A második ötéves terv fo­lyamán meg kell teremteni hazánkban á tudomány, a kutatómunka további felvi­rágoztatásához, kibontakoz­tatásához szükséges feltéte­leket. Az első ötéves terv­ben anyagi lehetőségeinkhez képest jelentős összegeket ál­doztunk az egyes tudomány­ágak fejlesztésére, erőforrá­sainkat azonban nem mindig oda összpontosítottuk, ahova leginkább kellett volna. Sok esetben fölöslegesen . szétfor­gácsolt, elaprózott, egymástól elszigetelten működő kutatási területeken folytattunk kí­sérleteket olyan tudomány­ágakban, amelyekben a Szov­jetunió, vagy a szomszédos népi demokratikus országok egyike-másika már komoly eredményeket tudott felmu­tatni, s amelyek átvételével jelentős mennyiségű „iskola­pénzt” tudtunk volna megta­karítani. Az ilyen hibák ki­küszöbölése szükségessé teszi a tudományos kutatómunka távlati, 10—15 éves és a szocialista országokéval ösz- szehangolt fejlesztési tervé­nek elkészítését. A párt és a kormány tuda­tában van a tudományok fej­lesztése fontosságának és ezért a második ötéves tervben is jelentős összegeket javasol j erre a célra fordítani; ném számítva az ipari, mezőgazda- sági és az egyetemi kutatáso­kat, a Magyar Tudományos Akadémia céljaira fordított beruházásokat, mintegy 370 millió forintban javasoljuk megállapítani. Ügyelnünk keli azonban arra, hogy ne ismé­teljük meg az előző években elkövetett hibát, azaz a tudo­mány fejlesztésére szolgáló összegeket mindenekelőtt or­szágunk legfontosabb gazda­sági és kulturális kérdéseinek tudományos megoldására for­dítsuk. Hangsúlyoznunk kell a tudo­mány és a gyakorlat kapcsola­tának fontosságát, azaz első­sorban az olyan tudományos kutatást kell támogatnunk, amely az országunk előtt álló gazdasági és kulturális kérdé­sek megoldását szolgálja. Ezt azonban nem szabad leszűkít­ve értelmezni: nagy jelentősé­get tulajdonítunk s.z elsőrendű fontosságú elméleti alapkérdé­sekben, a fizikában, a kémiá­ban, a matematikában, a bioló­giában kifejtett tudományos munkáknak, ha ezek egy ré­szének nincs is közvetlen kap-! csolatuk a termeléssel. Lát­nunk kell, hogy ha az ipari, mezőgazdasági, orvostudomá­nyi és egyéb kutatások nem tudnak megfelelő elméleti alapkutatásokra támaszkodni, elvesztik tudományos perspek­tívájukat és egyre kevesebb segítséget adnak a gyakorlat­nak. A tudomány és a gyakor­lat szoros kapcsolatának hang- súlyozása tehát nem jelent" heti az alapkutatások elhanya­golását. Az alapkutatás fontos te­rülete a fizika. A magfizika bővítette az energiahordozók körét, és a rádióaktív izotó­pok alkalmazása révén a ké­miában, a biológiában és a tudomány más területein, le­hetővé tette a folyamatok be­hatóbb megismerését. A szi­lárd testek fizikája, az elekt- rofizika fejlődése pedig az elektrotechnikában, a híradás- technikában és a műszeripar­ban hozott létre hatalmas fej­lődést. A második ötéves terv során hazánkban is megépü­lő atom-reaktor módot ad arra, hogy szakembereink szé­leskörű kutatásaik eredmé­nyeivel gazdagíthassák ezt a nagyjövőjű tudományágat. Az ilyen irányú alapkutatá­sokon kívül természetesen nem hanyagolhatjuk el azo­kat a kutatási területeket sem, amelyek nagy szerepet játszanak iparunk műszaki fejlesztése mindennapi fel­adatainak megoldásában. Az ipari kutatás figyelmét az ipar területén népgazda­ságunk előtt álló legfonto­sabb feladatokra kell irányí­tani, hogy ily módon a tudo­mányos kutató munka segít­se a nyersanyag- és energia- ellátás biztosítását, a műszaki színvonal fejlesztését, új tech­nológiai eljárások bevezeté­sét, a korszerű géptípusok gyártására való áttérést stb. A mezőgazdasági tudomá­nyoknak az eddiginél sokkal hatékonyabban kell segíte­niük a mezőgazdasági terme­lés színvonalának emelését. A kutatás legfontosabb fel­adata az ország egyes termő­tájaira — talajviszonyaira — legmegfelelőbb, legeredmé­nyesebb és legolcsóbb agro­technikai módszerek kidol­gozása. E feladatok megoldá­sánál is el kell vetni a dog­mákat és azokat a tétele­ket, módszereket, amelye­ket a forradalmi gyorsaság­gal fejlődő tudomány és technika már túlhaladott. Az emberekről való gondos­kodás elengedhetetlen feltétele közegészségügyünk megfelelő színvonalának biztosítása, ami csak akkor érhető el, ha nagy múlttal rendelkező orvostudo­mányunkat is tovább fejleszt­jük. Kiváló szakembereink tudása lehetővé teszi, hogy újabb gyógyászati eljárások alkalmazásával, új gyógysze­rek előállításával gyorsabbá és hatékonyabbá tegyük a dolgozókról való ilyen irányú gondoskodást. Jelentősen növelni kell a társadalomtudományok szere­pét a tudományos életben, A társadalomtudományoknak, s ezen. belül különösen a köz­gazdaságtudománynak a való­ság tényeinek sokoldalú elem­zése alapján fel kell tárniuk nép; demokratikus fejlődésünk sajátos vonásait, hathatós segítséget kell adniok a párt és a kormány politikájának kialakításához. Ezért is min­den erővel azon leszünk, hogy a társadalomtudományokban leküzd j ük a sematizmust, véget vessünk a dogmatizmus minden megnyilvánulásának és ne engedjünk teret a marxiz­mus—leninizmustól idegen ideológiai áramlatoknak. A közgazdaságtudományt úgy kell fejleszteni, hogy ha­tékony segítséget nyújtson a népgazdaság legfontosabb kér­déseinek megoldásához, a szo­cializmusba való átmenet idő­szakában működő gazdasági törvények hatásának feltárá­sához, a népgazdasági tervek tudományos megalapozásához. Az akadémiai és ipari tudo­mányos intézeteken kívül nagy súlyt kell helyeznünk az egyetemeken folyó tudomá­nyos kutató munka fejlesztésé­re. A tudományos intézeteket el kell látni korszerű műsze­rekkel, anyagokkal és eszkö­zökkel. Sokkal szervezettebben kell gondoskodni a tudomá­nyos káderutánpótlásról. A tudományos káderképzés ideje 10—15 év, tehát a második ötéves terv éveiben tulajdon­képpen a negyedik és ötödik ötéves terv tudományos káde­reinek képzése folyik, illetve kezdődik el. A tudományos kutatómun­kát a Szovjetunió és a népi demokratikus országok kuta­tóintézeteivel szorosan együtt­működve kell végezni és szé­lesíteni. Erősíteni kell a kap­csolatokat, a tudományos együttműködést más országok tudósaival és tudományos in­tézeteivel is. Ily módon meg .lehet — és tneg kell —^ sok­szorozni a tudományos mun­ka hatásfokát, nagyobb segít­séget kaphat a gyakorlat a tudomány művelőitől, egyben a tudósok előtt is szélesebb perspektívák nyílnak, jobban hozzájárulhatnak az emberi­ség egyetemes kultúrájának fejlődéséhez. A párt és a kor­mány azon lesz, hogy ehhez minden segítséget megadjon. Elvibb, megalapozottabb, demokratikusabb gazdasági vezetést A második ötéves terv elő­irányzatainak teljesítése, az irányelvekben kitűzött nagy feladatok feltételezik, hogy je­lentős változást eszközöljünk a gazdasági vezetésben az or szágos irányító szervektől kezdve egészen a vállalato­kig és a helyi tanácsokig. A népgazdaság előtt álló feladatok által megkövetelt változásoknak az a lényege, hogy a gazdasági vezetést el'- vibbé, tudományosan megala­pozottabbá és demokratiku- sabbá kell tenni. A vezetés ilyen megjavítá­sa mindenek előtt azt jelen­ti, hogy az irányító munká­nak egyre inkább az objektív gazdasági törvényekre kell támaszkodnia, hozzáértőbben kell felhasználnia a törvé­nyek szabta követelményeket. Annak, hogy a párt és a kor­mány népgazdasági méretek­ben egyre elörelátóbban és megalapozottabban vezethes­sen, elengedhetetlen követel­ménye, hogy dogmák és elő­ítéletek nélkül legyünk képe­sek és merjük is feltárni a társadalom és a gazdaság tényleges helyzetét, hogy ide­jekorán felismerjük a fejlő­dés által megérlelt szükségle­teket, s ennek alapján hoz­záértéssel érvényesítsük gazdaságpolitikánkban az ezekből leszűrt következteté­seket. A magyar népgazdaság át­meneti gazdaság a kapitaliz­musból a szocializmusba, de már uralkodóvá váltak benne a szocialista termelési viszo­nyok. Az iparban és a közle­kedésben a termelési eszközök döntő többsége társadalmi tu­! iajdonban van, s a mező i gazdaságban is mind nagyobb teret hódít a szocialista szek­tor. Ennék következtében egy­re kevésbé érvényesülnek a kapitalizmus és egyre inkább tért hódítanak a szocializmus gazdasági törvényei. Ez azt jelenti, hogy hazánkban a ter­melés célja a nép anyagi jó­létének, kultúrájának állandó emelése, továbbá, hogy a ter­melés növelésének legfőbb módja a technika folytonos tökéletesítése. Ezek a követel menyek kifejezésre jutnak az irányelvekben is, amelyek fő feladatul tűzik ki a népjólét emelését, a termelésnek első­sorban a műszaki színvonal emelésére épülő fejlesztése út­ján. Ez továbbá azt jelenti, hogy különös figyelmet kell fordítanunk a társadalmi ter­melés olyan arányainálc kiala­kítására, amelyek a fejlődés adott szakaszában egyre in­kább megfelelnek a népjólét emelésére, a technikai szín­vonal tökéletesítésére irányuló követelményeknek. Mindezt elsősegíti a terv- gazdálkodás, amely óriási előnyt biztosít rendszerünk­nek a kapitalizmussal szem­ben. Ezért mi nem csupán ja­vítani akarjuk tervezési mód­szereinket, hanem ennél többet akarunk: egész tervgazdálko­dásunkat kívánjuk tovább erő­síteni. A tervgazdálkodás megjavítá­sáért mind elméleti, mind gya­korlati síkon kétoldalú harcot kell folytatni: küzdeni kell egyrészt a voluntarizmus, az olyan feltevések ellen, ame­lyek szerint terveinket kíván­ságaink szerint, a gazdasági törvényektől és a gazdaság ob­jektív helyzetétől függetlenül határozhatjuk meg, másrészt küzdenünk kell az ösztönösség, azaz a tervgazdálkodás, a ter­vek jelentőségének lebecsülése ellen. A voluntarizmus érvényesü­lése veszélyének felismerése vezetett bennünket, amikor or­szágunk társadalmi helyzeté­nek tudományos felmérésére törekedtünk, és erre építve tűztük ki a népgazdaság öt­éves fejlesztésének legfőbb feladatait. Azt akartuk elérni, hogy terveink az eddiginél job­ban számoljanak az ország le­hetőségeivel, teherbíró képes­ségével, hogy a termelés, a be­ruházás, a fogyasztás tervezése területein megszüntessük azo­kat a fogyatékosságokat és hi­bákat, amelyeket az első öt­éves terv elkészítése és végre­hajtása során elkövettünk. De ugyanakkor nem enged­hetünk a gazdasági vezetésben az ösztönösségnek sem, s szem­be kell szállnunk azokkala né­zetekkel és gyakorlati javas­latokkal, amelyek a terv- gazdálkodást valami mással, például az értéktörvény sza­bad érvény re juttatásával, a piac erőinek szabadjára en­gedésével akarják felcserélni; Tervgazdálkodásunkat, tér* vezési módszereinket termé­szetesen lehet és kell is ja­vítani. Központi szerveinknek nem szabad annyira részle­tekbe menő tervelőírásokat adniok, mint ahogy az eddig történt. Nagyobb lehetőséget kell biztosítani a helyi szer- veknek, vállalatoknak, hogy kezdeményezéseik maximáli­(Folytatás a tizedik oldalon.)

Next

/
Thumbnails
Contents