Szabad Nógrád. 1954. június (10. évfolyam. 43-50. szám)

1954-06-05 / 44. szám

1954 június 5. SZAKAI) INOGUNK 3 KÖSZÖNTJÜK A JÖVŐ NEMZEDÉK NEVELŐIT Dolgozó m:|óink harma. dik alkalommal fordul sze­retettel a pedagógusok felé. Bizalommal, hálával köszönt­jük gyermekeink, ifjúságunk nevelőit. Köszöntjük őket mi is azon a napon, amikor országszerte feléjük irányul az egész társadalom figyel­me, a tanuló ifjúság sze- retete. a párt, a,7. állam s a szülők megbecsülése. A biza- lom ezer jelével halmozzák el őket azért, mert valódi isme­retre, szocialista erkölcsre ta­nítják, nevelik az ifjúságot. Nem ok nélkül váltak peda­gógusaink a társadalom meg­becsült tagjaivá. Nagy részük van nekik népi demokráciánk eredményeinek elérésében. Erre a Központi Vezetőségnek a közoktatásügy helyzetével s feladataival foglalkozó hatá­rozata is rámutat: „Emeltük népünk műveltségének színvo­nalát. biztosítottuk, hogy népi demokráciánk megteremtse saját értelmiségét.“ Megyénk ' pedagógusainak nagy része mái’ a felszabadu­lás napjától kezdve bátran kiállt pártunk politikája mel­lett. Tisztelet és megbecsülés illeti tehát azokat, akik fárad­ságot nem kímélve, minden körülmények között vállalták a reájuk bízott feladatot. A bi­zalmat és a hálát lelkiismere­tes, becsületes munkájukkal érdemelték ki azzal, hogy túl­nyomó többségük hú népi de­mokratikus rendszerünkhöz. Legtöbbjük a hétköznapok szorgalmas munkájával a ta­nítási órákra való alapos fel­készüléssel, a nevelési problé­mákkal való törődéssel érde­melték ki a párt és a nép bi­zalmát. Oktató-nevelő munkájuk nem korlátozódik csupán az iskola életére, hisz a legtöbb­jük eredményesen veszi ki ré­szét az iskolánkívüli társadal­mi tevékenységből is. ök azok, akik szerte a megyében bekap­csolódtak községeink népmű­velési munkájába, kulturális életébe. Ok azok, akik ered­ményesen vesznek részt a fel­nőttek oktatásában, az élen­járó dolgozók üdvözlésében. Pedagógusaink azok. akik a legjobb kultúrcsoportokat ve­zetik, s rendezvényeikkel szí­nessé, tartalmassá teszik a társadalmi szervek minden kulturális megnyilvánulását. Megyénk pedagógusai ok­tató-nevelő munkájának elis­merése kifejezésre jutott azok­ban a kitüntetésekben, ame­lyekben felszabadulásunk óta részesültek. Eddig kilenc pe­dagógus kapott kormány kitün­tetést, közülük négyen „Kiváló tanító“-k lettek és 3000 forin­tos pénzjutalomban részesül­tek. Tizennégy pedagógus a „Közoktatásügy kiváló dolgo­zója“ kitüntetést nyerte el és magas pénzjutalmat kapott. Az elmúlt tanévben több mint 200 nevelő kapott összesen kö­rülbelül 100.000 forint jutal­mat. Az idén csak a pedagó­gusnapon 176 pedagógusnak adnak át körülbelül 87.000 fo­rint jutalmat. A magas kormánykitüntetés és a pénzjutalmak mellett a pedagógus szakszervezet 350 nevelőt részesített üdültetés­ben. Ezek közül néhányan a baráti népi demokratikus or­szágokban töltötték pihenőide­jüket. A pedagógusok munkájának megbecsülését jelenti az is, hegy községi, járási vezetőink a nevelők egyéni problémái­nak megoldásában is segítsé­get nyújtanak. A nehéz téli időkben a mátraszőllösi. két- bedonyi tanácselnök egy-egy kocsi fát biztosított a nevelők tüzelőgondjainak enyhítésére. Más községekben földet is ad- U k az igénylő pedagógusok számára. Fokozott gondosko­dás nyilvánult meg a nevelők elhelyezése és élelmezése te­rületén. Javult a pedagógusok munkakörülménye is. Párt- és tanácsszerveink eredményesen igyekeznek végrehajtani a pe­dagógusok túlterhelésének csökkentéséről szóló rendeletet és elsősorban városaink, köz­ségeink kulturális életének fellendítésére, szervezésére, a DISZ-munka segítésére kérik fel őket. Községeink többségében beszámolnak igazgatóink a. iskolai oktató-nevelő munka, a fegyelem, a mulasztás pro­blémáiról. Egyes végrehajtó bi­zottságok határozataikkal, azok végrehajtásában való tevékeny részvétellel segítik a pedagógu­sok feladatainak megvalósítá­sát. Ahhoz, hogy pedagógusaink még tartalmasabb, eredmé­nyesebb munkát végezhesse­nek, meg kell, jelölnünk né­hány alapvető feladatot. Fel­tétlenül tudatositaniok kell ta­nítványaikban a fegyelem szükségességét s rá kell esz­mélteim az egész, tanulóifjú­ságot ( arra, hogy az iskola­élet egész rendjében érezzék a fegyelmezett élet előnyét. Másik nagy feladata legyen pedagógusainknak a hazafias­ságra való nevelés megvalósí­tása. Hisz kevés megye ren­delkezik olyan * hagyományok­ban gazdag történelmi múlttal, mint Nógrád megye. A haza­fiasságra való nevelést — mint arra a Központi Vezető­ség is utal — az oktatás tar­talmában. az előadások mód­szerében kell érvényesíteni. Oktatási munkájuk megjavítása érdekében fokozottabban kell eLmélyíte- niök az iskola és a szülői ház kapcsolatát Csak e kettő együttes és összhangba hozott munkájával valósíthatják meg eredményesen a szocialista nevelés célkitűzéseit. Nem ala­kulhat ki megfelelő kapcsolat ott. ahol a szülőknek az a fel­fogása, hogy a család feladata a nevelés, az iskoláé pedig a tanítás, az oktalás. Azt a fel­fogást, hogy egyik se avatkoz­zék a másik munkájába, fei kell számolni. A szülők gyak­ran szégyenük a nevelők se­gítségét kérni és inkább ta­kargatják gyermekük hibáit. Ez mind nem történhet meg akkor, ha kölcsönös és mély a bizalom a pedagógus és a szülő között. Az iskola felada­ta, hogy igyekezzék ezt a kap­csolatot legteljesebbé tenni. A szülőértekezleteken kell a ne­velőknek a szülőket megis­mertetni mindazzal, ami őket az iskolával, gyermekük ne­velésével kapcsolatban érdek­li. Az iskola és a szülői ház kapcsolatának elmélyítésén kívül pedagógusaink feladata az is, hogy erősítsék az isko­lák és az üzemek közötti jó­viszonyt. Biztosítani kell az üzemeknek, hogy a pedagógu sok az üzemi értekezleteken ismertethessék a nevelési pro­blémákat, Azok az üzemek, amelyek védnökséget vállal­tak egy-egy iskola felett, az iskolák anyagi támogatását is lássák el. Segítsék elő üze­meink, ho?y az iskolák számá­ra biztosított állami tatarozás! költségeken felül társadalmi munkával is szépítsék és te­gyék kényelmesebbé az isko­lát a tanulók számára. Ha meglesz a közoktatással fog­lalkozó szervek és az üzemek között a helyes kapcsolat, ak­kor a jövőben még nagyobb eredményekről lehet majd be­szélni. Közoktatásunk területén te­hát a feladatok nagyok. Mind­ezeket megvalósítani nem ké­pesek a pedagógusok, ha ma­gukra vannak hagyva. Széles­körű társadalmi összefogásra van szükség. A III. pedagógus nap alkalmával bejelenthet jük. hogy a szülők, megyénk társadalmi szervei, üzemei ré­széről megnyilvánul az a tö­rekvés, hogy szeretett pedagó­gusainkkal összefogva, kiala­kítsák azt az újarcú nemzedé­ket. amely törhetetlen hittel tekint jövőnk hatalmas távla­taiba és tevékeny részese tud lenni e ragyogó jövő felépí­tésének. Pedagógusaink előtt tehát olyan célok állnak, amelyek nemesebb tartalmat, mélyebb értelmet adnak egész életük­nek. munkájuk minden percé­ben. Mi bizunk , •pedagógu­sainkban, hogy az előttünk álló feladatokat maradéktalanul megoldják. Ehhez a III. peda­gógusnap alkalmával erőt es sok sikert kívánunk. Június 13: traktorosok napja Felszabadulásunk óta. most elsőízben tartjuk meg a trak­torosok napját. Ebből az alka­lomból megyénk területen is nagy ünnepségek lesznek. Jú­nius 13-án a gépállomások székhelyein ünnepi műsorral egybekötött ünnepségeket tart a megyei tanács végrehajtó bizottsága. A kora reggeli órákban zenés ébresztők kö­szöntik a traktor istákat. Majd megyénk legjobb kuitúrcso- portjai ünnepi kultúrműsoro kát adnak. Ezzel egyidőben nagyszabású sportbemutatók lesznek, ahol megyénk legjobb sportolói szórakoztatják a trak­toristákat és a falvak dolgo­zóit. A június 13 át megelőző na­pon Salgótarjánban a megyei tanács székhazában kitünteté­seket és jutalmakat adnak át a munkában legjobb ered­ménnyel dolgozó traktoristák­nak. Ezeket a dolgozókat a végrehajtó bizottság ünnepi díszvacsorán látja vendégül. A gyermekek öröme kárpótolt minden fáradságot K edves Szerkesztőség! Nagybátony község és Szo­rospatak bányatelep dolgozói együtt ünnepelték vasárnap a gyermeknapot. Még az idő is nagyon kedvezett a gyerekek­nek. Az ünnepély a szorospa­taki futballpálygn és a kör­nyező gyönyörű erdőborította területen volt. A gyermekek már fél ki­lenckor gyülekeztek a kisvo- natííoz, amely felszállította őket a gyermekmajálisra. Elő­ször a kuitúrotthonban meg­hallgatták Vass elvtársnő hoz­zájuk intézett beszédét. Majd megkezdődött körülbelül 500 gyermek végetérni nem akaró vidám szórakozása. A sport- versenyek 45 győztesét az MNDSZ díjazta. Az egész er­dő a gyermekek vidám kaca­gásától zengett. Zenekar szó­rakoztatta a gyermekeket. Délre mind megéhezett és jór ízűén fogyasztotta el a finom bográcsgulyást. Délután a szorospataki kuK túrcsoport szórakoztatta őket, utána futballmérkőzés volt. A gyermekek öröme, vidámsága bőségesen kárpótolta fáradozá­sukért a sikeres ünnepély megrendezóit, a Szü'.ői Mun­kaközösség és az MNDSZ tag­jait. Jakubec Jánosnét, Komár Sándornét. Kisbali Istvánnét, Hatusovszki Rezsőnét és még több más asszonytársat. Sulyok Sándorné VB-elnök h. Levél a szondái tsz-röl A szandai Lenin tsz a kon­gresszus tiszteletére 108 száza­lékra teljesítette évi hús- és baromfibeadását. De nincse­nek elmaradva a növényápo­lás sál sem. A cukorrépa egye- lését befejezték. Már a burgo­nya kapálása folyik. Szóta Ferenc, a tsz elnöke szívén vi­seli a tsz ügyét. Jól irányítja a munkálatokat, amelyből va­lamennyi tag kiveszi a részét. Bódi Ferenc agronómus. berceli gépállomás Takarékos úttörők Réti Lajos pedagógus, a nagyoroszi általános iskola nö­vendékeit tanítja. Felismerve a takarékossági mozgalom jelen­tőségét, növendékeit is e szel­lemben neveli, oktatja. Jó munkáját bizonyítja, hogy eb­ben a tanévben eddig már 8500 forint értékű takarékbetét­könyvet, vagy takarékbélyeget vásároltak növendékei. E szép és eredményes munkájáért kö- szönetünket fejezzük ki Réti elvtársnak és arra kérjük, hogy továbbra is ilyen szorgalom­mal. lelkesedéssel támogassa a takarékmozgalmat. Bárdi Zoltán OTP járási szervező, Diósjenö. Martin Andersen Xexw Az egész haladó emberi­ség gyászol. Gyászolja a „Vörös Vikinget“, ahogy Martin Andersen Nexőt. a nagy dán írót és békehar­cost hívták. Néhány héttel 85. születésnapja előtt halt meg a munkásosztály nagy fia. a nagy proletáriró és szabadságharcos. Műveivel. írói befolyásá­val fenntartás nélkül szol­gálta a dolgozó nép ügyét. Első regényéért, a „Hódító Pellé“-ért 1914-ben Lenin táviratban üdvözölte. Nexő 2 nappal az Októberi Szocia­lista Forradalom győzelem után táviratban ajánlotta fel Leninnek szolgálatait. Máso­dik nagy regénye a „Szürke fény“, a szociáldemokraták szemében bolsevik állásfog­lalás volt. A „Vörös Morten“ című regénye már valóban az M. A. Nexő minden haladó ember emlékezetében to­vább él. Az alábbiakban részlete­ket közlünk a „Vörös Mor­ten“ című regényéből. A munkásíró Mortenben Nexő x önmagát ábrázolja. Ez a részlet azt mutatja be, ami- ’ kor Morten először hall Leninről, svédországi körút­ja alkalmával, fiatal mun­kásköltőktől. a Szociáldemo­krata Párt zimmerwaldi konferenciája után: Kettejük Zimmerwaldban, egy svájci városkában járt. A titkos nemzetközi értekezlet megadta nekik is, a svéd mun­kásifjúságnak is a szükséges célt és irányt. — Ott kellett volna lenned. Morten! — mondták. — Többé nem hány- torgatnád elszigeteltségedet! Vájjon miért nem jöttél Zim­mer waldba? Miért? Morten sose hallott az értekezletről. Amazok csodálkoztak. — .<? fiataljaitok is otthon csücsül­tek — mint a boncok? Annyi­ra sürgős a német fegyveripar kiszolgálása? Idefönt német kémközpontnak nevezik a saj­tótokat! — Honnan tudjátok mind­ezt? — restelkedett Morten. — Kopcnhagában is vannak tudósítóink. Nem engedjük, hogy a vén gonoszok lóváte- gyenek bennünket. Miért nem szakítanak az ifik a párttal? — Állítólag az anyagiak miatt: valójában politikailag közömbösek. Úgy látszik, meg- csömörlöttek a politikától — az öregek példájára. S a szindi- kalizmus csak a hólyagosok­nak kell; perspektivátlan haba­rék! — Fene a szindikalizmust — már rég túlhaladtunk rajta! —* s elmondták, hogy az értekez­let a nemzetközi munkásifju- sag és a reformista vezetők vad összetűzésévé fajult. — Persze, a nagyágyúk most is fölvonultak, s könnyen igazol­ták háborús uszításukat. Meg­rögzött taktikusok; dzsiu- dzsicu-fogásokkal rontanak a tényekre s kicsavarják az igaz­ság karjait. Jesszus, hogy iaj- tékzottak ellenünk, mert a régi. hamisítatlan szocializ­mushoz ragaszkodtunk. Le­szedték rólunk a keresztvizet — mintha mi alkudtunk volna meg, nem ők. De aztán egy alacsony, kis ember, egy orosz, szétütött a kakasok közt! Va­lósággal labdázott velük s poz- dorjává zúzta érveiket. Erre azok dühükben nekiestek! De az ottlévő svájci munkások körülfogták a kis oroszt. O, I láttad volna! Lenin úgy megtáncoltatta a fölfuvalko- dott muftikat, hogy azok rend­re belekékültek. Micsoda ész! Teremtőm, micsoda ész! Morten mindeddig sose hal­lott Leninről és az orosz mun­kásmozgalom szakadásáról Csak, hogy azok kitörölték a szemüket s leszámolták az árulókkal! S többségbe is ke­rültek! A szervezett munká­sok zöme Leninhez csatlako­zott. ezért nevezték őket bol­sevikoknak: a többiek, a fé­regrágta reformisták, mense- vikek: kisebbségiek lettek. S csodálatos — mindez Oroszor­szágban a cár. a kancsului és a kozákok Oroszországában történt! — Álmodozó! — vi­hogtak odahaza Morten után. — Vtópista: — S szinte leg­inkább saját vérei. Hát mégis akadnak a nagyvilágban mun­kások és munkásvezetök, akiknek a tiszta, hamisítatlan szocializmus nem légvár s akik megértik, hogy a terme­lés észszerűbb, mint a munka- nélküliség és jobb a javakat észszerűen elosztani, mint a tengerbe dobni a fölösleget! A megyei tanács VB-nak határozatai az aratás-cséplés munkálatairól A megyei tanács végrehajtó bizottsága legutóbbi ülésén tárgyalta a szem veszteség nél­küli aratás-cséplés munkála­tainak előkészítését. A végre­hajtó bizottság megállapította, hogy a soronlévő növényápo­lási munkák végzésével egv- idöben megyénkben meg kell kezdeni az aratás-cséplés za­vartalan lebonyolítása érdeké­ben az előkészítő munkákat. Megindult termelőszövetkeze­teinknél és az egyénileg dol­gozó parasztoknál a munka- cröszükséglet és a gépierö fel­mérése. Az aratás-cséplési munkák zavartalan lebonyolí­tása érdekében június 20-ig minden járásban a termelő-, szövetkezetek elnökeivel, agro- nómusaival megbeszéléseket tartanak, hogy milyen feladat J hárul ezekre a vezetőkre az aratási munkák elvégzésébén. Az egyénileg dolgozó parasz­tok aratási és cséplési mun­káinak biztosítására, járáson­ként és községenként a köz­ségi tanácselnökök, állandó bizottságok és termelési bi­zottságok közösen megbeszé­léseket tartanak, ahol megvi­tatják azokat a feladatokat, amelyeket a községben végre kell hajtani. A megyei tanács végrehajtó bizottsága határozatot hozott arra is, hogy a nyári mezőgaz­dasági munkák mielőbbi el­végzése érdekében meg kell könnyíteni a gyermekes anyák munkában való részvételét. Ezért több községben, idény bölcsődéket keil felállítani, megfelelő gyermekgondozó be­állításával. hogy a gyermekes anyák minden gond nélkül részt vegyenek a nyári mező­! gazdasági munkában. Nagy orcsziban már meg is kezdté! az idénybölcsőde felállításánál munkálatait. Az aratás-cséplés zavartalai biztosítása érdekében a megye tanács végrehajtó bizottsági határozatot hozott, hogy a; egészségügyi osztály szervez ztn egészségvédelmi szolgála tor. Ennek a szolgálatnak az í feladata, hogy megelőzze a? esetleges megbetegedéseket valamint a könnyebb sérülé­seknél elsősegélyt nyújtson. A végrehajtó bizottság elfogadt azt a határozatot, hogy a meze gazdasági dolgozók ellátásé nak érdekében a kereskedelm osztály szervezzen mozgóbűfé ke1, amely a határban ellátji a dolgozókat élelemmel és hü sítő itallal. Május 29-én adták át az acélárugyári iskola Dobó Katica út­törőcsapatának a Rákosi-zászlót. Már harmadszor, de most már véglegesen az övék a zászló. Az útiörőcsapat nevét meg­változtatva, Rákosi eivtárs nevet veszi fék Bajrsik József, a Salgótarjáni Vasöntöde és Tűzhelygyár kép­zőművészeti körének vezetője készíti a kulisszákat a „Három a kislány" című színdarabhoz, amelyet a tűzhelygyári szinját- szócsoport hamarosan előad. Szép a „tó“ egy erdő közepében, de nem az üveggyári 9-es kolónia hátamögöti. Ideje volna, ha az illetékesek intézked­nének az ott felgyülemlett víz leesapolása érdekében. (Kiss Béla felvételei.)

Next

/
Thumbnails
Contents