Nő, 1989 (38. évfolyam, 1-52. szám)

1989-01-24 / 5. szám

tanácsadó • Pályaválasztási tanácsadó • Pályaválasztási v V úgy. mint amikor az új volt. (Lásd a Nő 1988. V. 11., 20. számát). Először az összeadást gyakoroljuk: 67 + 8 -Így mondjuk: 7-hez, hogy 10 legyen kell adni 3-at. A 8-at felbontjuk 3-ra és 5-re. 67 + 8 - 75 A 67 + 3-70 3 5 70 + 5-75 Az összeadás elsajátítása után kezdjük a kivonást. Kellékek: Különböző színű játékbábu, 1 dobókocka. A játék metete: Minden játékos egy játék­­bábut kap. Például a dobókocka 6-ot mutat. A játékbábut rátesszük a 6-os számra, de a 6-oson ott a nyíl kezdőpontja, s a bábut elvezeti a 46-osra. Nagy az öröm! Azonban ne felejtsük el megkérdezni: Hány számot ugrottál át most ? (6 + mennyi — 46). Ez a szám a 40. Ha a gyermek jó számolási készséggel rendelkezik, megkérdezhetjük: Hány szám szükséges a 46-hoz, hogy elérd a 100-at? De a 100-as számért meg kell Készítsünk papírból labdát. Aki három do­básból többet dob. az kapja meg a — dió, alma, — díjat. A játékos tevékenység amellett, hogy ok­tatási célt teljesít, hozzájárul a családtagok A komplex gyakorlást csak azután valósít­suk meg, miután a gyermek mindkét eljárást ismeri. A kétjegyű számok fejben történő össze­adásának és kivonásának menete-a tizes alap átlépése nélkül (23 + 42 — 97 — 42 —,) és átlépéssel (27 + 39 —, 82 - 57 -) a 3. osztály tananyaga. Ne felejtsük el, hogy a puszta számokkal való számolás hamar etfárasztja a gyerme­ket. A játékos tevékenység viszont kellemes érzést vált ki benne. Érdekes és izgalmas játék keretében valósíthatjuk meg az össze­adás és kivonás gyakorlását a „Cél a 100- as!" című társasjátékban, melyet négyzethá­lós papírra bárki elkészíthet. küzdeni! A 88-asról a nyíl visszavezet a 79-esre. Most a veszteséget számítsuk ki: Hány számot estél vissza? (88 — meny­nyi — 79, 88 — 9 — 79). Ez a szám a 9. Vigasztaljuk: Ne csüggedj! Az összeadás játékos gyakorlására aján­lom a célbadobó játékot. A gyermek is elkészítheti a céltáblát, ezáltal ügyesedik a keze, és fejlődik formaérzéke. írjon rá — kívülről befelé növekvő sorrendben — 3 számot, de arra vigyázzunk, hogy a három szám összege ne legyen 100-nál tőb. jó viszonyának a kialakításához. Ezért a sok elfoglaltság mellett is találjunk időt az együttjátszásra! Megéri! MÉSZÁROS ERZSÉBET tanítónő A magyar' tanítási nyelvű szakmunkásképzők II. Előző cikkünkben közöltük a magyar tanítási nyelvű szakmunkásképző isko­lák egy részének jegyzékét. Most foly­tatjuk a felsorolást. Az Udvardy (Dvory nad 2itavou) Me­zőgazdasági Szakmunkásképző Iskola (Érsekújvári járás) a szlovák osztályok mellett magyar tanítási nyelvű osztályo­­- kát is nyit mezőgazdasági technikai operátor szakon. Az itt végzett tanulók a környék mezőgazdasági üzemeiben helyezkedhetnek el szakmunkásként Az Érsekújvári (Nővé Zámky) Építő­ipari Szakmunkásképző Iskola három­éves tanulmányi szakokon képez kőmű­veseket. ácsokat, festőket és mázolókat magyar nyelven is. Az itt végzett tanu­lók a helyi üzemekben a Priemstavban, a Városi Építőipari vállalatnál a nyitrai (Nitra) Magasépítő Vállalatnál, a gutái (Kolárovo) Közszolgáltatási Vállalatnál stb. helyezkedhetnek el. A Stúrovói Papíripari Szakmunkás­­képző Iskola (Érsekújvári járás) a szlo­vák osztályok mellett magyar tanítási nyelvű osztályokat is nyit gépi forgácso­ló és gépszerelő szakon. Az itt végzett tanulók elsősorban a helyi papírgyár­ban helyezkedhetnek el. A Buzilkai Szakmunkásképző Iskola (Losonci járás) magyar tanítási nyelvű osztályokat is nyit gépész szakon, mező­­gazdasági és erdőipari gépekre és be­rendezésekre specializálva. Az iskola szakmunkásokat képez a környező szö­vetkezetek, állami gazdaságok, erdő­­gazdaságok és más mezőgazdasági üze­mek számára. A Fiileki (Fiíakovo) Gépipari Szak­munkásképző Iskola (Losonci járás) gépi forgácsoló, gépész, asztalos, gép­gyártás szakon képez szakmunkásokat a Kovosmalt és más gyárak részére. A Losonci (Luéenec) Építőipari Szak­munkásképző Iskola magyar nyelven is képez kőműveseket, asztalosokat, szere­lőket. Az iskolában végzett tanulók a losonci Magasépítő Vállalatnál, a Cseh­szlovák Kerámiagyárban és másutt he­lyezkedhetnek el. A Rimaszombati-Kövecsesi (Rím. So­­bota-Strkovec) Szakmunkásképző Isko­la gépész és mezőgazdasági termelés szakon oktatja a magyar nemzetiségű tanulókat. A végzett tanulók a környe­ző mezőgazdasági üzemekben találnak munkahelyet. A Safárikovoi Ruhaipari Szakmun­kásképző Iskola (Rimaszombati járás) a szlovák osztályokon kívül szabó és kon­fekciógyártás szakon magyar tanítási nyelvű osztályokat is nyit. A végzett tanulók elsősorban a helyi gyárban he­lyezkedhetnek el. A Csécsi (Ceéejovce) Mezőgazdasági Szakmunkásképző Iskola (Kassa-vidéki járás) növénytermesztési gépész, vala­mint takarmánygyártásra specializált gépész szakon képez magyar tanulókat is. akik tanulmányaik befejezése után a környező mezőgazdasági üzemekben helyezkednek el. A Mecenzéfi (Medzev) Mezőgazdasá­gi Szakmunkásképző Iskola (Kassa-vi­déki járás) gépész-gépszerelő szakon mezőgazdasági és erdőipari berendezé­sekre specializálva, valamint gépész­­gépszerelő szakon járművekre speciali­zálva képez, magyar nyelven is tanuló­kat. A Rozsnyói (Roznava) szakmunkás­­képző Iskolában magyar nyelven is ké­peznek tanulókat, gépész-gépszerelő és gépi forgácsoló szakon. A végzett tanu­lók főleg a környék gyáraiban, üzemei­ben találnak munkalehetőséget. A Szőlőskei (Vinicky) Mezőgazdasági- Szakmunkásképző Iskola (Tőketerebesi járás) növénytermesztő szakon képez magyar nemzetiségű tanulókat. A kö­vetkező specializációkat oktatják: sző­lészet, gyümölcstermesztés és méhészek nemesítés és magtermesztés. A végzett tanulók elsősorban a környék mezőgaz­dasági üzemeiben helyezkedhetnek el. A Királyhelmeci-Perbenyíki (Kráí. Otlmec-Pribeník) Mezőgazdasági Szak­munkásképző Iskola növénytermesztési operátor szakon képez magyar nyelven tanulókat mezőgazdasági üzemek ré­szére. Közelebbi információkat a felsorolt tanulmányi szakokról, a felvételi, illet­ve az elhelyezkedési lehetőségekről a nevelési tanácsadók és a gyárak tobor­zással foglalkozó dolgozói adnak a szü­lőknek és a tanulóknak. Dr. FODOR ZOLTÁN 75-8-67 A 75-5-70 5 3 70 - 3 = 67 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 4Ä f 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ól 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 > 80 81-82 83 84 35 86 87 88^ 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 lQp nő n

Next

/
Thumbnails
Contents