Nő, 1985 (34. évfolyam, 1-52. szám)

1985-02-05 / 6. szám

J. V. Sztálin, F. D. Roosevelt és Winston Churchill, a jaltai konferencia résztvevői (Archív felvétel) Versenyezzen velünk 1945 februárjának első felé­ben az 1. belorusz front Frank­furtnál megközelítette az Odera folyót, s ezzel 80 km-re csök­kent a távolság Berlin és a szov­jet csapatok állása között. Köze­ledtek a 2. belorusz front katonái is, akik elfoglalták Gdanszkot, és támadást indítottak Szczeczin ellen. Vrastislav felől az 1. ukrán front is megközelítette az Ode­rát. Hitler mégis tovább remény­kedett abban, hogy a háború ál­lása valamiféleképpen Német­ország javára fordul. Erről beszélt február másodikán (hatalomra jutásának tizenkettedik évfordu­lója napján) nyilvános rádióbe­szédében is, amely egyébként utolsó nyilvános szereplése volt. Február harmadikán délelőtt erős légitámadás érte Berlint: megsérült az új birodalmi kan­cellária, a führer szállása, a hall, az étterem, a télikert és a párt­iroda is. 1945. február negyediké jelen­tős dátum a II. világháború törté­netében. Ezen a napon, az 1943 decemberében lezajlott teheráni konferencia után második alka­lommal találkoztak a szövetsé­ges hatalmak. Ezúttal a Krím-fél­­szigeten, Jaltán. Innen kapta az esemény a jaltai vagy krími kon­ferencia nevet. A csúcstalálko­zón a Szovjetuniót J. V. Sztálin, az Egyesült Államokat F. 0. Ro­osevelt, Nagy-Britanniát pedig Winston Churchill képviselte — De Gaulle tábornok, Franciaor­szág képviseletében nem vett részt a konferencián —, és ta­nácskozást folytattak a háború utolsó szakaszára tervezett ka­tonai hadműveletek összehan­golása ügyében. Továbbá mege­gyeztek abban, hogy a fasizmust gyökerestől ki kell irtani, és Né­metországban demokratikus kormányt kell létrehozni. Meg­beszélték a háború utáni politi­kai irányvonalat, és szerződésbe foglalták, hogy nem fognak be­avatkozni a felszabadult orszá­gok politikai fejlődési folyamatá­ba. A jaltai konferenciát követően a szovjet csapatok február 13-án elfoglalták Budapestet. A nyuga­ti szövetségesek ekkor tették szinte a földdel egyenlővé Drez­da városát. Február elején új német egysé­gek érkeztek a lévai (Levice) kör­zetbe. Azt a feladatot kapták, hogy tisztítsák meg a környéket a partizánoktól, s ezzel vágják el a közép-szlovákiai felkelési terü­letet a Duna másik partján levő harctértől, ahol a Budapest fel­szabadítását célzó hadművele­tek folytak. Léva környékén az erős, kipró­bált felső-nyitrai partizánbrigád működött. Február 14-én éjjel a brigád 600 tagja Orovnicánál át­kelt a Garamon, de egy nappal később ez az ellenségnek is sike­rült. Rybník és Cajkov települé­seknél azonban a partizánoknak és az 53. szovjet hadsereg kato­náinak sikerült megállítaniuk a németeket. í : "n Kicsik és nagyok — Ma \/eráéknál voltam, megnéztem a kandallót — mesélem a férjemnek. — Igazán szépen mutat olyan hangulatos lett tőle a nappalijuk. „Nagyfiam" — középsős az óvodában — mellettünk éppen kockavárat épít, egy­­szercsak felkapja a fejét: — Milyen ló van Vera néniéknél a nap­paliban ? Óvónő vagyok. Kíváncsiságból másnap megkérdezem a csoportomban a gyere­kektől, ki látott már kandallót. Tétován néznek rám, nemet integetnek fejükkel, csak Angelika szólal meg ragyogó szem­mel: — ... de pónitovat már láttam! — Ugye, észrevettétek már, gyerekek, hogy elrepültek a fecskék ? — kérdezi az óvónő. — Igen — bólogatnak szaporán a kö­zépső csoportosok. — És' ki tudja közül etek, hogy hová repültek és miért ? — Én, én! — kiabál Gáborka. — Az apukámhoz repültek, mert ott meleg van. Tudod, Líbiába ... — Én bohóc szeretnék lenni — jelenti ki Csilla az óvodában. — Aztán miért éppen bohóc ? — Mert a bohócnak mindig szép ruhája — Anyuka, ugye darumadár van ? — Van, kisfiam. — Akkor miért nincs bágermadár?! Bosszankodnak az emberek a faluban, hogy az iskolások nem tudnak köszönni. Mondogatják is gyakran, mire tanítják őket az iskolában, ha még erre sem... — erről beszélgetett tanulóival az osztályfő­nök, amikor váratlanul megjelent a tan­felügyelő. — Hány gyerek van ? — kérdezte mo­gorván a tanítónőt, amikor kopogtatás és köszönés nélkül belépett az osztályba. Azután felvett még néhány adatot, s a­­hogy jött — köszönés nélkül —, távozott Meglehet, a tanítóval még találkozott a nap btyamán, el is köszönhetett tőié, meg­lehet, fáradt volt aznap, soron kívül, ki tudja hányadszor küldték őt ellenőrzésre. Meglehet, családi gondjai voltak, vagy ép­pen álmatlan éjszaka után érkezett, s útközben elromlott az autója... De egyre gyakrabban lehetnek tanúi a „köszönni nem tudó iskolások" annak, hogy nem kell köszönni. Hogy nem kell köszönni a bolti eladónak, a beosztottnak, annak, aki ne­künk úgysem árthat, annak, akitől úgysem várhatunk semmit... és nem kell köszön­ni a gyerekeknek, még ilyen „szélsőséges" esetben sem, mint a fent leírt példa. TAKÁCS IZABELLA ■ KÉREM ■ A ■ PANASZKÖNYVET! Még az ősszel történt, hogy a Stúrovói papír- es írószerboltban egy négy színből álló filctollkészletet vásároltam, ráadá­sul az amúgy sem mindig kapható kül­földi gyártmányúból. Egy kedves ismerő­sömnek szántam ajándékba, s másnap, csomagolás közben eszembe jutott: ki­próbálom. Ahogy kinyitom a dobozt, lá­tom, az egyik tolinak hiányzik a hegye. Visszavittem hát harmadnap a vásárlás színhelyére, s a számla felmutatása mel­lett kértem, hogy cseréljék ki hibátlanra, mert így „rendeltetésszerűen" nem használható. A pénztárosnő végighallga­tott, majd elment „az irodába", hogy orvosolja panaszomat. Negyed óra eltel­tével nyugtalankodni kezdtem, mivel a fizetni akarók szúrós tekintete már je­lezte, minek molesztálom ilyen semmi­séggel a pénztárost. Fél óra múltán kö­zölte velem a pénztárosnő, hogy mivel három napja vásároltam a tollat, pana­szom már tárgytalan. Engem persze elöntött a keserűség. Hetven koronát kidobtam, s most gondoljak ki s vegyek új ajándékot... Dühös lettem. A pa­naszkönyvet kértem. Erre a pénztárosnő megint eltűnt, de sokkal gyorsabban jött vissza, s közölte velem, hogy menjek a főnöknő után. A polcok végénél össze is találkoztunk, s ő ott közölte velem, hogy panaszom tárgytalan, mert a tollakat akkor kellett volna ellenőriznem, amikor megvásároltam őket. És különben is, minek kell nekem a panaszkönyv?! Kicsit leforrázva rebegtem el néhány mondatot az üzlet és a vásárló közti kölcsönös bizalomról, s elismertem, hogy a helyszíni ellenőrzést elmulasztot­tam ugyan, de ez a mulasztás a részük­ről is megtörtént... S újra kértem a panaszkönyvet. A főnöknő hajthatatlan maradt, nem adta. Nem akarom most részletezni a panaszkönyvre vonatkozó előírásokat, hogy van-e köze hozzá az üzletvezetőnek, hogy miért kéri a vásár­ló ... Ezt a helyszínen megbeszéltük. Utána közöltem az üzletvezetővel, hogy a feletteseihez fordulok. Ettől azután megváltozott a helyzet. Kicserélték a hibás tollat, a főnök pedig megszidta az egyik eladót... Hinzellér László Szőgyón (Svodín) (nős)

Next

/
Thumbnails
Contents