Nő, 1982 (31. évfolyam, 1-52. szám)

1982-10-19 / 43. szám

^családi kör Balkezesség — bonyodalmakkal A legtöbb ember jobb kézzel ír, eszik és dolgozik, jobb kézzel fog kezet s azzal is integet. Tehát létezik bizonyos „kézpreferencia", vagyis nem egyformán használjuk kezün­ket. Aszerint, hogy ki melyik kezét használja gyakrabban, beszélünk jobbkezes (ez a többség), balkezes és kétkezes emberekről. Vannak teljesen jobb- vagy balkezesek. Kísérletek ered­ményei bizonyítják, hogy a teljesen balkezesek esetében a bal láb, bal szem és bal fül is elsődleges szerepet tölt be. Ugyanez a helyzet a jobbkezeseknél is. Néhány tudós adatai szerint a Szovjetunióban a balkeze­sek aránya 2,8—7,4 százalék között ingadozik. Eszerint a. balkezesek száma 5—20 millió. Ha ezt az arányt átültetjük csehszlovákiai viszonyainkra, köztársaságunkban a balke­zesek száma hozzávetőleg 400 000—1 millió. Az adatokból kitűnik, hogy nem is olyan kis csoportról van szó. Ennek ellenére még manapság is előfordul, hogy a szülők (de elvétve az óvónők, pedagógusok is) a balkezes­séget csupán rossz szokásnak tartják, ezért lehetségesnek, sőt szükségesnek vélik az erről való leszoktatást. A balke­zesek jobbkezűségre való szoktatása azonban számos bonyodalommal jár. ÖRÖKLÖTT TULAJDONSÁGOK? Egyáltalán mivel magyarázható a jobbkezesség vagy balkezesség? Valóban csak kialakult szokás? Elmélet akad több is. Egyesek a külső tényezők befolyá­sát — például a nevelés hatását és az utánzást vélik döntőnek. A „történelmi" elmélet szerint a jobb kéz azért fejlettebb, mert kényelmesebb volt a lándzsát, kardot jobb kézzel forgatni, míg a bal kéz passzívabb szerepet játszott: a pajzsot tartva védte a szívet. Az „anatómiai" elmélet a belső szervek elhelyezkedését tekinti fontosnak; a szív jobban ellátja vérrel az agy bal féltekéjét, amely a jobb kéz működését irányítja. További anatómiai szempont, hogy ha a bal kéz lenne jobban megterhelve, a szív jobban elfárad­na. A „földrajzi" feltevés szerint az északi népeknél a jobbkezesek vannak túlsúlyban, míg a délieknél több a balkezes. Ugyancsak megállapították, hogy a családban legtöbbször vagy az elsöszülött vagy a legfiatalabb gyer­mek a balkezes. Sok még a feltevés. Márpedig ha egyetlen jelenséget sok hipotézissel magyarázunk, az igazi ok még ismeretlen. A tudósok többsége feltételezi, hogy a kézpreferencia öröklődik. Bebizonyosodott, hogy a balkezes szülők utóda­inak 50 százaléka ugyancsak balkezes, ha viszont csak az egyik szülő balkezes, az utódoknak csupán 16 százaléka örökli ezt a tulajdonságot. A genetikai tényezőre vall az is, hogy a balkezesség gyakoribb a férfiaknál. A vizsgálatok viszont arra vallanak, hogy a három csoport (bal-, jobb-, kétkezesek) részaránya a nemzedékek során nem változik lényegesen. Ez a két tény bizonyos értelem­ben ellentmond egymásnak. Ugyanis az eddig ismert öröklődésmenetek szerint az aránynak változnia kellene a genetikai anyag kombinálódása miatt. Feltehető azonban, hogy az öröklődés mechanizmusát még nem ismerjük tökéletesen. SE NEM JOBBAK, SE NEM ROSSZABBAK Az antropológusok állítása szerint a számunkra ismert civilizációkban a jobb- és balkezesek aránya megközelítő­leg azonos volt. Bizonyára már a régi korokban kialakulha­tott az a nézet, hogy a balkezesség eltér a normától, mivel mindenki a saját tulajdonságait véli az egyedüli helyesnek. Ez a szemlélet számos nyelvben tükröződik, így a magyar nyelv sem kivétel. Például a „két balkezes" jelzővel illetjük a nagyon ügyetlen embert. A „baljóslat" esemény veszélyre figyelmeztet. A „balsors" mostoha, kedvezőtlen viszonyo­kat jelent. Ha valami „balul üt ki", egyenlő a sikertelenség­gel, ha valaki „bal lábbal kel fel", az rosszkedvű, aznap (nöio) semmi sem sikerül neki. Legalábbis így él a köztudatban. Vagyis, ami „bal", az rossz. Évszázadokon át uralkodott az a nézet, hogy a balkezes rossz, kisebb értékű a normális embernél. Cesare Lombro­­so olasz kriminológus a múlt században jelentette ki: „A balkezesség a degeneráltság jele". Szerinte a börtönök tele vannak balkezesekkel. Egyes tudósok még ma is állítják, hogy a balkezesek gyakrabban elmaradnak a tanulásban is. Kimutatták, hogy a balkezesek közt több a dadogó gyermek, s már a beszédhiba is hátráltatja őket a tanulásban. Statisztikai adatok szerint az alkoholizmussal szemben is kevésbé ellenállóak, s elég nagy hányaduk nehezebben illeszkedik be a társadalmi életbe. Ám vegyük figyelembe, hogy a jobbkezes világ az ijedt szülők és a hagyományosan gon­dolkodó tanítók állandó nyomásának vannak kitéve, s így igazán ne csodálkozzunk, hogy a balkezesek makacs, önfejű emberekké válnak; rosszabb esetben beszédhibával küszködnek. Más kimutatások szerint az abszolút balkeze­sek legalább olyan, de gyakran a jobbkezeseknél is jobb eredményeket érnek el. Megállapították, hogy a balkeze­seknél a pszichomotorikus tevékenység különös rendszere figyelhető meg, ami a sokkal gyorsabb érzékelést, moz­gásszervezést és a jövőben beálló helyzet előrelátását teszi lehetővé. A balkezes nagy egyéniségeknek sokat köszönhet a világ (Leonardo da Vinci, Benjamin Franklin, Pablo Picasso, Nagy Sándor, Nagy Károly, Charlie Chaplin stb.). Pszichikájuk eltérőségét az agy két féltekéjének funkci­onális aszimmetriája okozza. MUNKAMEGOSZTÁS AZ AGY JOBB ÉS BAL FÉLTEKÉJE KÖZÖTT Roger Sperry pszichobiológus Nobel-díjat kapott azokért a kutatásaiért, amelyekkel az emberi agy két féltekéje közötti munkamegosztást világította meg. Már a múlt században voltak olyan feltevések, melyek mint a két félteke más-más funkciót teljesít. Az orvosok megállapítot­ták, hogy a bal agyfélteke egyes részeinek sérülései gátol­ják a beszédkészséget, romlik az olvasás és az írás. A sebészeti eljárások során kimutatták, hogy a beszéd köz­pontja általában a bal féltekében van. A bal félteke felelős elsősorban a fogalmi gondolkodásért, a beszédért, a be­szédértésért és ez végzi a számolási műveleteket is. A jobb félteke a helye a képi látásnak, a zenei hangsorok felisme­résének, a térbeli társításoknak stb. Megállapították, hogy a kéz használatát irányitó közpon­tok az ellentétes agyféltekében vannak: a jobb kéz tevé­kenységét a bal oldali, a balét a jobb oldali agykéregi területek irányítják. NEM LESZNEK BELŐLÜK JOBBKEZESEK Az elmondottakból világosan kitűnik, hogy a jobb- vagy balkezesség nem szokás, hanem az agyféltekék munkamegosztásának eredménye. Ezután feltehetjük a kérdést, vajon szükséges-e, illetve egyáltalán lehetséges-e a balkezesek „átnevelése" jobbkezesekké? Feltétlenül arra kell-e törekednünk, hogy olyanok legyenek, mint a „többi­ek"? Sokan tapasztalatból tudjuk, milyen nehéz és kínos folyamat a balkezességről való leszoktatás. Gyakori követ­kezménye az idült stressz, ami károsan hat a gyermek egészségi állapotára. A szülők és a pedagógusok erőszak­kal párosuló túlzott törekvése, hogy a bal kezet durván „kikapcsolják" az aktív tevékenységből, a gyermeknél tes­ti-lelki károsodást okozó hatást (traumát) válthat ki. Külö­nösen akkor, ha ezt a leszoktatást tapintatlan megjegyzé­sek, sőt elég gyakran testi fenyítés kísérik. Mindez nem kívánatos változásokat okozhat a gyermek személyiségé­nek alakulásában. Tudomásul kell vennünk, hogy a balkezességről „leszok­tatott" gyermek soha nem lesz jobbkezes. Elérhetjük, hogy bizonyos műveleteket jobb kézzel fog végezni, de pszichi­kai tulajdonságai nem változnak. Motorikus tulajdonságait se sikerül megváltoztatnunk, mert például jobb kézzel fog írni, esetleg enni, de számtalan más tevékenységet tovább­ra is bal kézzel végez. A szakemberek óva intenek attól, hogy főképpen a teljes balkezeseket erőszakkal átneveljük. A helytelen pedagógiai eljárások törvényszerűen fékezik a gyemnek természetes tulajdonságait, neurotikus állapotokat váltanak ki s ez nem egy esetben lemaradást okoz a szellemi fejlődésben. Ha a gyermek ugyan jobbára bal kézzel végzi a művele­teket, de a szülő ösztönzésére könnyedén, nehézség nélkül használja a jobb kezét is, megtaníthatjuk jobb kézzel írni. Ha azonban a jobb kézzel nagyon nehezen ír, bizonyára teljesen balkezes. Ilyenkor mondjunk le a jobb kezűségre való átneveléséröl, mert ez a gyermeknek csak ártana. INKÁBB SEGÍTSÜNK NEKIK! Az átnevelés mellett kardoskodók azzal érvelnek, hogy „jobbkezes világunkban" a balkezesek sok-sok nehézségbe ütköznek. Az évszázados hagyományok csupán a jobb kéz használatával számolnak s így alakultak ki a feltételek is. Vonatkozik ez az iskolai berendezésre, a szerszámokra, a szerszámgépekre egyaránt. A balkezesek számára a jobb kézhez idomított szerszámok, gépek használata nagy nehézséget okoz, ami szellemi és testi túlterheltséget válthat ki náluk. Pszichológiai problémák is adódhatnak. Például a bal kézzel író gyermek a figyelem középpontjába kerül, diáktársai gyakran kinevetik vagy gúnyos megjegyzé­sekkel illetik öt. Egyesek ezért feltételezik, hogy az átnevelt balkezes nem lesz kitéve állandó pszichológiai nyomásnak, jobban beilleszkedik a jobbkezesek világába. Az ilyen érvelésnek megvan az értelme. Ám így is felvetődik a kérdés: a balkezesek természetes tulajdonsá­gainak megváltoztatása helyett nem lenne-e célszerűbb legalább részben hozzájuk idomítani azt a környezetet, amelyben élnek? Elsősorban el kellene mélyíteni és ki kellene szélesíteni a balkezesség problémáinak ismeretét. A kérdéssel nem csupán az orvosoknak és a pszichológusoknak kellene foglalkozniuk, hanem a pedagógusoknak is. A gyermekgyó­gyászoknak, az óvodai nevelőknek, a tanítóknak, tanárok­nak egyaránt ismerniük kellene a balkezesség problémáját s ezzel meg kellene ismertetni a balkezesek szüleit is. A balkezesek rendkívül és felettébb értékes pszichofizi­kai képességeinek továbbfejlesztése érdekében sajátos módszereket kellene kidolgozni szakmabeli orientálásukra is. Olyan hivatás felé kellene őket irányítani, ahol bizonyos rendkívüli képességeiket teljes mértékben kihasználhatnák. Egyes országokban például már gyártanak a balkezesség­hez idomított szerszámokat. Sok balkezes él közöttünk. Kötelesek vagyunk olyan feltételeket kialakítani számukra, hogy „jobbkezes vilá­gunkban" jól érezzék magukat és kifejleszthessék képessé­geíket' NÁDASDI ÉVA

Next

/
Thumbnails
Contents