Nő, 1974 (23. évfolyam, 1-52. szám)

1974-01-01 / 1. szám

elő. Az otthon felépült — ez év decem­berében lesz 20 éves, és 1969-ben vette fel az A. Sz. Makarenko nevet. A ma­gisztrátus évente 4 és fél millió márkát fordít a fenntartására. — Az otthonban 320 tagú személyzet dolgozik, ebből 120 pedagógus, 2 orvos, 1 fogorvos, 120 egészségügyi nővér és nevelőnő. A gyerekek 18 éves korukig tanulhatnak az intézményen belül: 16 éves korukig a középiskolában és még két évig szakiskolában. Az óvodás korúak nevelését hogyan oldják meg? A nagyobbak társasjátékkal szórakoznak — Ebben két közeli üzem van segít­ségünkre, az ő óvodájukba kísérik a gyermekgondozónők naponta a kicsi­nyeket. A legtöbb gondot az egészen pici — csecsemők okozzák, akik gyak­ran bizony elég leromlott állapotban kerülnek az otthon védőszárnyai alá. Lényegében három kategóriájú gyerek jön az intézménybe: 1. az egészen árvák, 2. olyanok, akiknek a szülei el­vesztették erkölcsi jogukat a gyermek­­nevelésre és 3. családi körülményeik miatt átmeneti gondoskodásra szorulók. ' * * * Nekivágtunk a szétszórtan, most csen­desen pihenő épületek labirintusának. De hogyan találjon az ember szavakat olyan élmény tolmácsolására, amely a torkát is összeszorítja és a tollat is meg­remegteti kezében? Nemcsak a higiéniai szempontból védő üvegablak — saját könnybe boru­ló szemem is elhomályosította a látást, amikor a fehér ágyacskákon rúgkapáló, vagy édesen szunnyadó csecsemőket néztem — nagyobbrészt felelőtlenül, túl korán és éretlenül anyává lett lányok kicsinyeit, akik most csöppnyi kezükkel hiába kapkodnak az édesanya emlője után . . . Fehér bóbitás, fiatal gyermek­gondozónők hajolnak föléjük, hogy duális üvegből megetessék, azután fü­­rösszék, tisztába rakják őket. A rend, a steril környezet tökéletes, de a szív, az mégis fáj . . . Vidámítóbb látványt nyújtanak a már csúszkáló, vagy totyogó lurkók, mert ezek a kis emberkék mór tudnak akarni, szeretetet kérni és adni. Megszólítom őket, kedvesen felelnek, de már rohannak is játszani. Csak egy szöszke lányka, a kicsi Yvonne marad mellettem, karjaival átfogja a nyaka­mat és hozzám simul. Ott guggolok mellette, a blokkomba gyakorlatlanul torzra sikerült csibéket rajzolok neki — fel akarok állni — Yvonne nem enged. Szorítja a nyakamat, arcocskáját az arcomhoz szorítja. Meghatott és tanács­talan vagyok egyszerre, mert indulni kellene tovább ,.. Szegény kicsi Yvonne. Lassan lefejtet­tem magamról szorító karjait, óvatosan a földre állítottam a két-három éves lánykát, aki magasba nyújtott kézzel kéredzkedett újra hozzám. A vége az lett, hogy mindketten elsírtuk magun­kat, és én gyorsan elindultam a lépcsők felé. Mikor visszapillantottam, Yvonne még ott állt, szemében csalódással né­zett utánam. — Nem ritkák nálunk az ilyen jele­netek — mondta a főelőadó. — Egy­­egy gyerekben rendszerint feltámad valamelyik látogató iránt az az ösztö­nös vonzalom, ami azt az egy felnőttet megkülönbözteti számára a többitől. Nem más ez, mint az édesanya, az édes­apa keresése, mert ha mi itt meg is adunk nekik minden anyagilag lehetsé­gesét, és a nővérek, a nevelőnők szere­tetteljesen bánnak is velük — ez kollek­tív szeretet, amin osztozni kell. Az epizód kapcsán felmerült a gyere­kek örökbefogadásának kérdése. Erre gyakran kerül sor, hiszen nem kevés a gyermekre vágyó gyermektelen házas­pár. — Mi nagyon óvatosak vagyunk e té­ren — magyarázta Kuntzsch elvtórs. — örülünk ugyan, ha a gyerek természetes családi környe­zetbe kerül, sőt a Für Dich női folyóirat segítségével pro­pagáltuk Is ezt a megoldást, de ha valamelyik kicsit kivá­lasztják és elviszik, egy ideig gondosan megfigyeljük, ho­gyan szokja meg a környeze­tet, jó lesz-e ott neki, és csak a próbaidő után adjuk bele­egyezésünket az örökbefoga­dáshoz. — A gyerekeink 15—20 ta­gú csoportjai fölött egyébként egy-egy berlini üzem vállalt védnökséget. A kapcsolatot dicséretesen ápolják, a mun­kabrigádok tagjai szoros ba­rátságot kötnek a gyerekek­kel és nem egy esetben örökbefogadás az ilyen barát­ság eredménye. Sajnálato­sabb eset, mikor a nemtörődöm fiatal szülők helyett a nagyszülők tartanak igényt az unokára, mert így bizonytalan a gyerek jövője, hiszen mi sem dönthe­tünk kötetlenül a sorsuk felől. Általában milyen a fiatalság élet­módja az otthon keretei közt? A kérdést Gernot Becker válaszolja meg, aki maga is fiatal ember, az ott­hon neveltje, hat éve pedagógus és részlegvezető. — Arra törekszünk, hogy a gyerekek jó színvonalú oktatást, megfelelő esz­mei-erkölcsi irányítást és bőséges pihe­nési, szórakozási lehetőséget kapjanak. Az iskolában ezt szolgálja a szaktan­­tárgyakhoz és a politechnikai oktatás­hoz szükséges berendezés, felszerelés; a gyerekek csaknem mind tagjai az Ernst Thälmann pionírszervezetnek, ille­tőleg a Szabad Német Ifjúsági Szövet­ségnek, amelyekben úgy irányítják őket, hogy megtanulják becsülni a demokra­tikus Németország vívmányait és gyű­lölni az annyi szenvedést okozó hábo­rút, az imperializmust. Kikapcsolódásra, szórakozásra rendelkezésükre állnak a sporttelepeink; aki szerepelni, táncolni, énekelni, muzsikálni akar, az válogathat a kedvtelései közül. Van bábszínházunk, szabadtéri színpadunk és mozink. — Sok olyan neveltje van a Maka­renko otthonnak — folytatja Becker elv­társ —, aki hozzám hasonlóan a peda­gógiai pályát választja, egyesek az érettségi után egyetemre mennek, hogy az otthonba visszatérve, magas szín­vonalon segíthessenek az övékéhez hasonló sorsú, elhagyott, elárvult gyere­keket teljes értékű emberekké nevelni. Mi lesz azokkal, akik 18 évesen kike­rülnek az otthonból? — Ez valóban komoly problémánk, mivel túl fiatalok még az önálló élethez és könnyen elkalódnának a tömegben. Ezért csak akkor engedjük el őket, ha már állásuk van. Induláskor 1500 márka zsebpénzt kapnak, hogy ne éreiíék a kezdet nehézségeit. Bizony, néhány kilométer volt a lá­bunkban, mire minden érdekességet végigjártunk. Láttunk olyasmit, ami szá­munkra új, figyelemre és követésre mél­tó és láttunk olyat, ami közös jelenség, akár a Berlin-Königsheide-i Makarenko Gyermekotthonról, akár a fóti, akár a mi új, zlatovcei gyermekvárosunkról van szó: őszinte igyekezetei ennek a szo­morú társadalmi jelenségnek — az el­hagyatott gyermekek sorsának humá­nus megoldására. L. QÁLY OLGA Szép, elegáns, megnyerő moso­lyát asszony. Messze van a kortól, amelyet a közhiedelem összekap­csol a tudományos karrier kitel­jesedésével, nagy jelentőségű tu­dományos eredményeit azonban máris világszerte ismerik. Annak a nemzedéknek a képviselője, a­­melynek életrajzába beleszól a vi­lágháború. 1943-ban a megszállt Varsóban, illegális tanulócsoport­ban tette le az érettségit, majd a szintén konspirativ Varsói Tudo­mányegyetem matematikai-ter­mészettudományi karán tanult tovább. Tevékenyen részt vett a tragikus varsói felkelés harcai­ban. A háború befejezése után visszatér a fővárosba és tudomá­nyos pályára lép. Karrierje rend­kívül gyors: 1949-ben magiszteri oklevél. 1953-ban doktorátus, egy évvel később docensi cím, 1962- ben kinevezik rendkívüli profesz­­szorrá. öt év múlva a Lengyel Tudományos Akadémia levelező tagja lesz. 1972-ben rendes pro­fesszor és az LTA elnökségi tag­ja. Zofia Kielan-Jaworowska pro­fesszor igen távoli eseményeknek szenteli életét. Mindig is foglal­koztatta a paleozoológia, azokkal az őskorszakokkal foglalkozó tu­dományág, amelyekről nagyon ke­veset tudunk, — csak nagy ritkán bukkanunk a sok ezer évvel ez­előtti állatvilág nyomaira. Zofia Kielan-Jaworowska a világszerte ismert varsói őslénytani iskolában kezdte pályáját, abban az iskolá­ban, amelyet a kiemelkedő len­gyel tudós, Roman Kozlowski pro­fesszor alapított. Pályájának kö­vetkező állomásait már a Lengyel Tudományos Akadémia Paleozo­­ológiai Intézetében járta be. Ti­zenkét esztendeje irányítja az in­tézet munkáját. A tudósasszony nemcsak kutató, hanem lelkes és szenvedélyes felfedező is. Ez a szenvedély indította külföldi utak­ra: Mongóliába, Skandináviába, Angliába. Dolgozott a híres nápo­lyi zoológiái állomáson, a British Museum megfelelő osztályán. Ne­vével azonban elsősorban a Gó­bi-sivatagba indított expedíciók forrtak össze, amelyekre a Len­gyel Tudományos Akadémia és a Mongol Tudományos Akadémia együttműködési egyezményének megvalósítása keretében került sor. Zofia Kielan-Jaworowska kutatóexpedícióinak köszönhető, hogy Varsó lakosai megtekinthet­ték a legnagyobb őshüllők közé tartozó dinosaurosok csontvázait a Kultúra és Tudomány Palotájá­ban rendezett nagy kiállításon. A professzornő mongollal kutatásait a tudományos világ nemzetközi viszonylatban is a legjelentősebb paleontológiái eredmények közé sorolta. Zofia Kielan-Jaworowska könyvet is irt a hajdani ősállatok elpusztult, s napjainkban feltárt világáról „Dinosaurus-vadászat“ címmel. A krétakori emlősök ku­tatásait a professzornő személye­sen irányítja. Munkája eredmé­nyeként a Góbi-sivatagban feltár­ták az emlősök előfordulási he­lyét, meghatározták a talált csont­vázak és koponyák korát. Egy ré­szük a tudósok számára eddig is­meretlen, új állatfajokhoz tarto­zik. A Lengyel Tudományos Aka­démia Paleozoológiai Intézetében összegyűjtött leletek többszörösen felülmúlják a világ hasonló mú­zeumainak gyűjteményeit, Zofia Kielan-Jaworowska pro­fesszor álma a Zoológiái Intézet­tel közösen szervezett, modern múzeum létrehozása az LTA Pa­leozoológiai Intézetében, Ismerve a tudósasszony lelkesedését ás ki­tartását — hisszük, hogy ez az álom már a közeljövőben megva­lósul. WALERIA KORYCKA t

Next

/
Thumbnails
Contents