Nő, 1971 (20. évfolyam, 1-52. szám)
1971-12-10 / 50. szám
iVASZI VIZEK" wbt; KÖVETÜKRE VAR „Az emberi szívhez nem könnyű megtalálni az utat. Különösen nehéz a 17 éves fiataloknak, de mi megpróbáljuk. Segíteni akarunk az idős, elhagyatott, beteg embereknek. Szívesen rendbe tesszük az udvart, kertet, elhordjuk a szemetet, fát vágunk és fűrészelünk, szenet lapátolunk, a hulladékgyűjtőbe elvisszük a felesleges holmit, egyszerűbb javításokat is elvégzünk. Mondják meg ismerőseiknek, hogy hívásukat várjuk... Mi ezt a segítséget nagyon komolyan gondoljuk...“ Ilyen tartamú röplapokkal kopogtattak be a lakásokba, internátusuk körzetében a bratislavai hentes- és mészáros-tanoncotthon fiataljai. Ez az ötlet a fiúk között a CSKP 50. évfordulójának tiszteletére született. Mindannyian kíváncsian várták felhívásukra a visszhangot, a jelentkezőket. Jöttek is a kedves öregek. Aneíka Mechová néninek fát fűrészeltek, kertjét megtisztították a fagyökerektől. Benka Antónia néninél szenet hordtak a pincébe. Veliky bácsinak felásták a kertjét, szőnyeget poroltak. Irma Sumová nénihez rendszeresen eljárnak, egyedül él, megtört egészséggel, minden nehezebb munkát a fiúk végeznek el. S ezért a segítségért nem fogadnak el semmit, csupán a papírra írt véleményeket gyűjtik szorgalmasan, amely az elvégzett munka „hogyanjáról“ tanúskodik. A szálkás betűkkel rótt sorok csupa dicséretet, bizalmat tartalmaznak. — Van olyan délután, hogy mind a negyvenöt fiú kivonul a Ruíinov körzet nyugdíjasainak segítségére. Az árva gyermekek otthonának környékét is szívesen tették rendbe, amikor a vezetőnő segítségüket kérte, — mondja a fiúk közkedvelt nevelője, Bedíich Králiőek. — A „Tavaszi vizek“ akciót, az idősebbeknek nyújtott segítséget maguk a fiúk kezdeményezték — folytatja Králiéek elvtárs — még februárban. Azóta 860 órát dolgoztak le tanulóink. Többnyire falúról származnak, ismerik a ház körüli munkát és örömmel végzik a kötelezettségvállalásukat. Tulajdonképpen felüdülést jelent nekik a kemény hentesmunka után. A közelmúltban fővárosunk polgármestere személyesen megdicsérte a fiúk akcióját, még a Krónikánkba is beírta elismerését. Nagyon büszkék erre valamennyien. Örömmel vennénk tudomásul, ha más tanoncotthonokban is követnék tanulóink példáját. Az internátus két fabarakkból áll, minden munkát a fiúk végeznek. Kíváncsian nyitottunk be a szobákba és más helyiségekbe, vajon milyen rend uralkodik náluk. A 13-as szobának tizennégy lakója vacsorára készült. Legtöbbjük a galántai (Galanta) és a Dunajská Streda-i (Dunaszerdahely) járásból jöttek a hentes és mészáros szakma elsajátítására. A kis közösség nevében Losonszky Dénes szobafelelős beszélt. — Sokan vagyunk itt magyar nemzetiségű tanulók. Kezdetben a szakkifejezésekkel volt nyelvi nehézségünk, de most már belejöttünk. Szigorú házirendünk van, minden szabad időnket gazdaságosan kihasználjuk. Közösen járunk moziba, színházba, van labdarúgócsapatunk, de a kézilabda csapat a legerősebb. Már országos versenyen is részt vettünk. Sokan tagjai az irodalmi színpadnak, az üzemben gyakran szerepelnek. Mostanában gyakran elmentünk az agitációs központokba a minket érdeklő előadások meghallgatására. Nálunk most van a szezonmunka, hiszen közelednek az ünnepek, de nagyon szívesen eljárunk azokhoz az idős emberekhez, akik segítségre szorulnak. A napokban Kuba Józsi bácsinál voltunk, aki 75 éves és betegen fekszik otthonában. A szoba összes lakója arra kért, hogy tolmácsoljam üzenetüket a magyar tannyelvű iskolák tanulóihoz: Lányok, fiúk sok idős ember él egyedül városotokban, falutokban. Keressétek fel őket és segítsetek nekik szabad időtökben. Kövessétek példánkat! Megígértem nekik, s bízom abban, hogy másutt is megszervezik a „Tavaszi vizek“ nemes akciót. A nini hívására jelentkeznek KŐSZEGI ZSUZSA Legnehezebb tantárgy a technológia ... Csendélet 4 a tanulószobában A kis hentesek még óvatosan kezelik az ünnepi ebédek nyersanyagát Nem elégedhetünk meg tehát az érdekköri tevékenységnek eddig gyakorolt formáival, annak ellenére, hogy azok közül sokat nagyon szép sikerrel folytattak, így például, a varró-, főző-, kézimunka tanfolyamok, körök, ének- és táncegyüttesek, az „Édesanyám és a „Nagymama" akciók, az értékes népművészeti kiállítások, a népi hímzések népszerűsítése, az egészségügyi és más előadások stb. Ha mi most részletesebben akarunk foglalkozni az érdekkörök tevékenységével, azt főleg azért tesszük, mert szeretnénk felhívni a figyelmet olyan lehetőségekre, amelyeknek kihasználásával ezt a tevékenységet formájában és tartalmában is magasabb színvonalúvá tehetnénk. KÖNYVTARAK, KULTÚRHAZAK Az első igen fontos lépés lenne ebben az irányban a szoros kapcsolat felvétele a helyi kultúrház és a helyi könyvtár vezetőjével. Lényegében minden olyan érdekköri tevékenységnek, amely a politikai és az általános műveltség emelését célozza — a falvakon ezen a két fórumon kellene lezajlania. Az említett intézmények vezetőinek bizonyára nem lesz kifogásuk az ellen, ha a helyi nőszervezet a kultúrházba vagy a könyvtárba toborozza az érdeklődőket egy-egy meghívott előadó érdekes előadására Lehet ez az előadás társadalompolitikai, kulturális, tudományos, egészségügyi vagy más témájú, szólhat az idősebbekhez, a felnőttekhez, a szülőkhöz vagy az ifjúsághoz — mindenképpen eseményt jelenthet, ablakot a világba, világosságot az esetleg homályos elképzelésekbe. Egyik fő követelmény, hogy az előadásokat idejében és megfelelő formában propagálják és olyan időpontra tegyék, amely a nagy többségnek megfelel. A könyvtárhelyiség különösen jól kihasználható legkézenfekvőbb funkciója, az értékes, jó könyvek olvasásának propagálására. E célból hasznos és egyben kellemes dolog lenne olvasóköröket szervezni. A módja: aktivizálni a községben néhány fiatal lányt és fiút, akik szeretnek és tudnak szavalni, előadni, hogy hetenként egyszer a fűtött és jól megvilágított könyvtárban egy-egy közösen kiválasztott jó regényből folytatásoson felolvasnának az egybegyűlteknek, akik közül egyesek közben varrogathatnak, kézimunkázhatnak stb. Ebbe az olvasókör akcióba nagyon szépen bekapcsolódhatnának a helyi könyvtáros mellett a tanítónők, tanácsot adhatnak a könyv kiválasztásánál, és a felolvasás, esetleg az egész könyv elolvasása után vezethetnék a vitát, amelynek során megtárgyalják a mű tartalmát, elemezhetnék az írói szándékot stb. Néha meghívhatnak a könyvek kiértékeléséhez valakit a szlovákiai írók közül. Hasonló formában lehet előadásokat szervezni képzőművészeti és más kulturális témákról, Egy-egy képzőművész kíséretében közös kiállítás-látogatást rendezni, értékes színházi előadást megvitatni meghívott színész, rendező vagy író jelenlétében. A kultúrház nyújtotta lehetőségek közé tartoznak az ismeretterjesztő, egészségügyi, természettudományi, honismereti és más hasonló témájú előadások, amelyekhez a kultúrházban diapozitíves vetítést is lehet alkalmazni. Mind az ilyen jellegű, de a társadalom-politikai előadásoknál is nagyon fontos jól megválasztani az előadó személyét és gondoskodni az előadások szemléltető jellegéről, hogy azok soha ne legyenek unalmasak. Áz így megszervezett érdekköri munka nemcsak a nőszervezetnek ad rangot, de messze ismertté teszi az egész község nevét. Nagyon örülnénk, ha az itt felvetett gondolatokhoz helyi szervezeteink tagjai, vezetői, a vidéki könyvtárosok és kultúrmunkások, tanítók hozzászólnának. Jó lenne, ha nem tekintenék a nőszövetség talaján szervezett érdekköri tevékenységet pusztán a nők ügyének, hanem a falu felemelkedésének egy újabb, közös lépcsőfokának, amelyre férfiak és nők, idősebbek és fiatalok is szívesen lépnek. L. GALY OLGA
