Nő, 1966 (15. évfolyam, 1-52. szám)

1966-06-03 / 22. szám

OSZTÁLYZATA ELŐTT Smfd Rozália Harminchármán vannak. Négy eszten­dőt töltöttek együtt a lévai óvónőképző iskola falai között. Ezernél is több de­rűvel, gonddal, várakozással és élmény­nyel teli napok. Megszokták, megszeret­ték egymást. Barátkoztak, titkolődztak, vég nélküli terveket szőttek ... és most, milyen különös, néhány nap múlva bú­csúznak. Az iskolától és egymástól is Csütörtök van. Az utolsó óra gyer­­mekbiolőgia. Felelés. Élvezettel hallga­tóm az értelmes, szép, szabatos felele­teket. Az osztálykönyvbe megérdemelt jó jegyek kerülnek. Talán az utolsók .. . rövidesen már az élet osztályozza őket. Az élet. Mit tudnak ezek a lányok az életről? Ha elhagyják a padokat, sike­rül-e majd zökkenőmenteseit összehan­golniuk az elméletet a gyakorlattal? Tudják-e majd csiszolni, formálni az élő anyagot, az apró kis emberpalántákat? Az első vizsgán már megállták a helyü­ket. Február végétől április elejéig hat­hetes gyakorló tanításon voltak, szerte a magyar lakta vidékeken. Az óvodák vezetői — szinte kivétel nélkül mind­egyikükről kitűnő véleményezést írtak: ügyesek, jól felkészültek, szeretik a gyerekeket. Egyszóval: elégedettek vol­tak velük. De vajon elégedettek voltak-e ők maguk is új környezetükben? Mi az, amit jónak láttak? Találtak-e kifogásol­ni valót? A tanítási óra után az iskola kertjé­ben, a sportpálya mellett telepedtünk le. Kint a természetben közvetlenebb a hangulat, beszédesebbek a lányok. Eleinte általános dolgokról beszélget­tünk, de hamarosan a gyakorló hetek kerültek szóba. Mindenütt szeretettel fogadtak, meg­értéssel, jóindulattal segítették őket az óvodák vezetői és az óvónők. A gyer­mekekkel hamarosan megbarátkoztak és annyira összeszoktak, hogy a rövid hat hét után könnyezve búcsúztak el tőlük. Mindannyian kivétel nélkül ezt mondták. De közben-közben feltárták észrevételeiket is. Smíd Rozália kitűnő tanuló. Halk szavú, zárkózott természetű. Keveset beszél. Érzelmeit rímekbe önti. Verse­ket, novellákat ír. Elítéli a divathóbor­tot követő, az utcákon érdektelenül lő­dörgő fiatalokat. — Kissé megszeppentem, amikor az­zal fogadtak az óvodában: vannak-e elő­készületeim? Hogyne lettek volna!? De azt hittem, a papírra vetett előkészület nem olyan lényeges, mint az, anji írat­Brath falán lanul négy esztendő óta — vagy még annál is régebben — bennem él ... Rá­értek volna ezt a kérdést az első óra végén feltenni, ... az előlegezett biza­lom minden kezdőnek szárnyakat ad­hat, a bizalmatlanság gúzsba köti... Brath Jolán. Vidám, örökmozgó te­remtés. Arcáról egy pillanatra sem tű­nik el a mosoly. — Komáromba kerültem gyakorló ta­nításra. Nem ismertem a vidéket, az embereket, nem szívesen mentem oda. Azt hittem, még a levegő is rossz ott. A nyomasztó érzés már a fogadtatáskor elszállt belőlem ... a gyerekekkel akkor barátkoztam össze igazán, amikor elő­vettem a hegedűt és játszani kezdtem nekik. Kerekre nyitott szemmel hall­gatták, azt hittem, elfelejtettek léleg­zetet venni... olyan szeretetre méltóak az ilyen csöppségek, nem is tudom, hogy mondhatják nekik az óvónők, hogy nagyfülű, meg málészájú ... Hol szeretnék tanítani? Ezt már sokan meg­kérdezték tőlem. Eddig azt mondtam: nekem mindegy, a gyerekek mindenütt egyformák. Szeretni és nevelni kell őket. Most, hogy belekóstoltam egy ön­álló leány sorsába, rájöttem, hogy könnyelmű kijelentést tettem. Kezdő fizetésből, ha a lakást és a kosztot is Szombati! Marianne fizetni kell, kevés marad... Legjobb lenne valahol az otthonom közelében elhelyezkedni Szombath Marianne az osztály tánc­primadonnája. Kicsi korában balettet tanult, most a Népművelési Intézet tánctanfolyamát végzi tévúton. Hathetes gyakorló-működése alatt saját koreog­ráfiájú táncait tanította be a kicsinyek­kel. öt óvodai osztály volt abban az épületben, ahol gyakoroltam. Nagyon elszomorított, amikor megfigyeltem, hogy négy jobban van segédeszközök­kel felszerelve, mint az ötödik. És ab­ban az ötödik osztályban voltam, ahol a gyerekek még csak evőeszközt sem kaptak ... mindent kanállal ettek. — Minek nekik, úgy esznek, mint a malacok, majd kapnak, ha megtanulnak rendesen enni — vágták a fejemhez, amikor panaszkodtam az illetékesek­nek. Nem nyugodtam bele. Azóta már megvan a villa meg a kés, de miért kell ilyesmiért harcolni? Ha az egyik osztálynak jár, jár a másiknak is. .. akkor is ha a gyerekek más nyelven beszélnek. Hegedűs Adél. Minden szavát elne­veti. Az ember azt hinné, komolytalan. TÖBB hivatás Dr. Gyimesi, aki orvos és sportember egyszemély­­ben. Milyen messze is van az állomás Királyhelmectől? Mint Királyhelmec az állomástól! . . . Pontosan annyira! S ha kiszállunk a vonatból, Helmecből csak pár templom­­tornyot, meg az új kórház nagy épülettömbjét láthatjuk És akaratlanul is elcsodálkozik az ember, hogyan kapott ez az aluszékony kis városka ekkora kórházat? Erre a kérdésünkre Pikor László, a HNB titkára vála­szolt. Tőle tudjuk meg, hogy Helmec járási székhely volt és még az átszervezés előtt megkezdték a kórház építését. — Ha nem így történik, nem is lett volna belőle semmi! De hát — szerencsére — így történt. Vannak néha ilyen szerencsés véletlenek is. A helmeci középiskola igazgatója, Tolvaj Bertalan el­árulja nekünk, hogy az új kórházban több volt diákja gyógyítja Bodrogköz betegeit. Bodrogköz 50 000 lakosának ötvenéves vágya teljesült! Először az új kórház legidősebb orvosával beszélünk . . . Talán nem haragszik meg ezért a jelzőért . . . Hiszen ő nem akarta, hogy a nevét kiirjuk . . . íróasztalnál ül, előtte kartotékok, akták, iratok . . . Szá­jában pipa és a feje fölött dicsfény helyett bodor füst­­fellegek . . . Szemében a sokat látott, tapasztalt emberek bölcsessége és valami vidám csillogás . . . — A titkár elvtárs igazat mondott! . . . Valóban szeren­cséjük volt a helmecieknek ezzel a kórházzal . . . Termé­szetesen Bodrogköz népe is mögöttünk állt mindvégig. — Ügyes fiatal orvosaink és női középkádereink vannak. Minden továbbtanulási lehetőséget kihasználnak . . . Tanul­nak és tanítanak. Rendszeres tanfolyamaink vannak a kis­mamák és a fiatal anyák részére . . . Agyaink nyolcvanöt százaléka állandóan foglalt. A fiatalok szexuális nevelésé­ről is gondoskodunk . . . — A mai fiatalok semmivel sem rosszabbak, mint ami­lyenek mi voltunk az ő korukban! ... Ha valaki szidja őket, azt kell gondolnom, hogy az illetőnek nagyon rossz a memóriája ... Mi sem voltunk jobbak a Deákné vásznánál! Cseng a telefon. Az orvos beszél, nővéreket hív, hogy kalauzoljanak bennünket . . . Vezető nélkül nehezen boldo­gulnánk ebben az ismeretlen épületben . . . Szó ami szó, nem nagyzolok, ha azt mondom, hogy három kis fehérköpenyes tündérke jött értünk! De a szivünket hét lakatra zárta a kötelesség és elhatároz­tuk, hogy tárgyilagosak maradunk továbbra is . . És mind­végig! . . . :x Halkan neszez a kis nővérkék fehér cipellője és mi is halkan beszélünk ... A kórházat már gyerekkoromban is egy kicsit templomnak tartottam... A sok fehér ruhás, halk szavú férfi és nő egy kicsit mindig jó varázslónak tűnt a szememben . . . Mindenütt rend és tisztaság! De ez egyáltalán nem is érdekes! ... Az ellenkezője lenne furcsa egy kórházban és egy új kórházban! Pedig nem könnyű itt rendet tartani! Hogy miért? Mert Helmecen nincs a poliklinikának külön épülete és a helybeli lakosok ide járnak be a kórház épületébe, bármi a bajuk ... Ez pedig azt jelenti, hogy nehezebb itt a rendet és a tisztaságot megőrizni, mint ahol külön poliklinika is van! De hát Helmecen olyan sok minden hiányzik Gizi . . . Dóri . . . Ilonka . . . Nagyon szép a munkátok — talán a legszebb Nem foglalkozás ez! Nem hivatás! Hanem élettartalom! . . — igy mondta az az idős orvos bácsi, aki úgy néz a fiatalokra: az orvosokra és a nővérekre egyaránt, mintha a gyermekei lennének. — Mindhárman elvégezték az egészségügyi iskolát? — Mi ketten még nem! — mondja Gizi. Megtudjuk, hogy aki elvégzi, az kilencszáz koronát kap körülbelül. Aki pedig még tanul, az háromszázzal keveseb­bet! . . . Hát ez bizony még Helmecen sem sok pénz! De azért kedvesek, vidámak és bizonyára lelkiismeretesek is ..." Nemcsak a pénzért dolgoznak, hanem lelkesedésből is . . . Lehet, hogy először csak a fehér köpeny tetszett ne­kik, de most már szívvel-lélekkel végzik a munkájukat Megmutatják a laboratóriumot is, a munkahelyüket. Csillognak a különféle alakú üvegedények a sok színű titokzatos folyadékkal. Nincs itt bagoly, sem fekete macska, sem csillagászati messzelátó, senki sem rajzol horoszkópot, nem görnyed füstölgő, gőzölgő üst fölé százéves vénség . .

Next

/
Thumbnails
Contents