Dolgozó Nő, 1965 (14. évfolyam, 1-26. szám)
1965-07-23 / 15. szám
tfj*' Ш I SZÜLÖK ÉS TANÍTÓK FÓRUMA Ha a tanító munkájáról van szó, sokan kézlegyintéssel, vállvonogatással intézik el. Szerencsére kisebbségben vannak azok az emberek, akik a tanítói hivatásban csak a „félnapi“ munkát, meg a „sok“ szünidőt látják. A kezdő tanító, a pályáján elindulva, gyermekkori álmát, tervét akarja megvalósítani. Szeretne minél többet nyújtani a gyermekeknek, közelebb férkőzni az emberekhez. A hivatásérzet anyagira úrrá lesz rajta, hogy amikor elérkezik életpályájának legszebb pillanata, az első szeptember elseje, az örömtől alig tud szóhoz jutni. Ehhez az örömhöz egy kis aggodalom is társul. Vajon tud-e annyit•, hogy kielégítse a gyermekhad tudásszomját. Ez a töprengés arra ösztökéli a tanítót, hogy egyre tovább képezze magát, kiegészítse tudását. Mert nemcsak a kíváncsiskodó gyermekek kérdéseire kell felel nie, hanem felnőtt, esetleg nála idősebb emberek meg nem fejtett, nem tisztázott kérdéseire is magyarázatot kell adnia. Különösen a falusi tanítóhoz fordulhatnak olyan kérdésekkel, problémákkal, amelyeknek tisztázása c a tanító Számára is nehézséget okozhatnak. A pedagógusnak szakmáján kívül sok mindenhez kell értenie. Ezt a „sok mindent“ folyóiratok, könyvek olvasásával, megfigyelésekkel, tanfolyamokkal sajátíthatja el. Nagyon tévednek azok, akik azt állítják, hogy a tanító csak 4—5 órát dolgozik naponta. A tanításon kívül a másnapra való lelkiismeretes felkészülés is igénybe vesz еду-két órát. Itt az írásbeli munkára, segédeszköz előkészítésére, füzetek javítására stb. gondolok, amit sokan nem ismernek el munkaidőnek. Ezenkívül az önművelés is — melyet szintén a társadalom érdekében végez — szabad ideje nagy részét lefoglalja. B. TERÉZ Irömmel állapítják meg, ' hogy az utóbbi években tanítóságunk pozitív változásokon ment keresztül. A mai tanító már a tudományos világnézet híve, magas tárgyi tudással és színvonalas módszertannal rendelkezik. Tény az is, hogy sok idősebb tanító véleménye, világnézete is megváltozott. Tévednek azok, akik az idősebb tanítókat képmutatóknak, kétszínűknek tekintik. Ilyet csak az állíthat, aki csupán felületesen igyekszik az embereket megismerni. Ha beférkőzünk az idősebb tanítók gondolatvilágába, megismerjük szokásaikat és őszinte barátságot kötünk velük, akkor felfedezzük bennük az igazi nevelőt. Az idősebbek sokat szeretnek és tudnak is beszélni a múltról. Hallgassuk meg őket, hogy hogyan beszélnek a nehéz idők tanítójának sorsáról. Beszélgetésünk alkalmával nyilatkozzunk elismerően a múltban végzett derekas munkájukról, s így további tevékenységre serkentjük őket, majd mondjuk el őszintén, barátiasan azt, ami a mi társadalmunkban már nem állja meg a helyét. Ma már a tanító nincs rászorulva arra, hogy néhány tojással, baromfival vagy más dolgokkal ajándékozzák őt meg. Sajnálatos dolog, hogy egyes idősebb tanítók ezt még napjainkban sem tudják megérteni. Ez káros jelenség, mert a fiatal tanítók is könnyen megtanulhatják. A szülőknek meg kell magyarázni, hogy ez az ajándékozás helytelen. Sok tanító ilyen esetben megalázottnak érzi magát, esetleg megsértődhet. P. JÓZSEF л jövő nemzedéke a tudás bölcsességét akkor sajátítja el legjobban, ha a pedagógusok hivatásnak érzik munkájukat. Ahol komoly munka folyik, és sokoldalúan törődnek a gyermekek nevelésével, arról már maga a jól felszerelt tanterem is tanúskodik. Mindenütt szükséges lenne, hogy az iskolai tantermet valóban a tudás műhelyévé változtassák. A nevelés alapját a család, az otthon képezi, de vitathatatlanul nagy feladat hárul az iskolára is. Szükséges a szülők és a pedagógusok részéről a jó együttműködés. A nevelés igényes és nehéz feladat, nem lehet leegyszerűsíteni. Minden szülőnek és pedagógusnak igyekeznie kellene munkájával és viselkedésével tiszteletet kiérdemelni. A gyerekeknek igen fó megfigyelőképességük van, könnyen sajátítják el a jó és rossz tulajdonságokat. Éppen ezért kell jó példával előljární. A jó szülő, s ugyanakkor a jó pedagógus is igyekszik tanítványa gyöngéit kitsmerni, jó tanáccsal ellátni, de fegyelemre oktatni, és abban az esetben ha megérdemli, dicséretben részesíteni a gyermeket. GYURCSIK GABORNE EGÉSZSÉG Légfürdő, napfürdő A földön az élet fenntartója és eredete a nap. Ésszerűen felhasználva, a nap csodálatos energiájú sugarai egészségünk kimeríthetetlen forrását Jelenthetik. A nap sugarainak hatására bőrünkben vitaminok keletkeznek, a különböző betegségek ellen ható, úgynevezett ellenanyagok termelése fokozódik, a vérkeringés felfrissül és általában a bőr nedvkeringése valósággal újjászületik. Hatalmas energiatartalékokat gyűjthetünk egy-egy vasárnap az elkövetkező hétre, vagy pedig szabadságidőnk alatt egész évre. Amilyen egészséges az ésszerű napfürdő, olyan káros sőt veszélyes lehet az oktalan, túlzott napozás. Hogyan kell ésszerűen napozni? Helyes előkészítés után, óvatosan és fokozatosan. Tehát mielőtt napra mennénk, mindenkor — még akkor is, amikor már szépen lebarnultunk — olajozzuk be bőrünket. A legegyszerűbb a paraffinolaj. Az érzékenyebb, száraz bőrűek használhatnak egy rész ricinusból és két rész napraforgóolajból készült keveréket is. Az utóbbinál nagyon ügyeljünk arra, hogy az olajkeverék friss legyen, mert ez különösen világos üvegben, melegben könnyen avasodik. Kora tavaszi napon dél felé fél-egy órát, késő tavasszal negyed-félórát tartózkodjunk napon. Ha nyáron kerülünk először napra a téli idény után, ugyanez vonatkozik a reggeli és délutáni napra. Sohase kezdjünk napkúlfát nyáron délfelé, biztos, hogy ártunk vele, még akkor is, ha nem ég fel a bőrünk. A napozásl időt mindennap az előző idő kétszeresére emeljük, öt-hat nap alatt teljesen hozzáedződik a test a napsugárhoz. A napozást lehetőleg kössük össze mozgással és vízisporttal, de legalábbis Időnként zuhanyozással vagy fürdéssel, hogy a kellemetlen túlmelegedési és kiszáradást elkerüljük. Vízszintes: X. A Moszkvai Nemzetközi Filmfesztiválon bemutatott film címe és alkotója (a nyíl Irányában folytatva, a filmrendező keresztnevének rövidítésével. Az egyik kockába kettős betű). 11. Ismert francia színésznő (keresztneve). Lásd még a függ. 17. sz. sor alatti 12. Pusztító járvány a középkorban. 13. Nem felett. 14. A „Nürnbergi . . . — “ a DFF nagydíját kapta meg. 15. E. V. Z. 16. Évek, szlovákul. 17. Együtt ... — 18. Vissza: kis állat. ts 42 31 24 21 18 [ЙГ 17 *3 37 44 35 19. Svéd író. 20. A „Jalta“ mássalhangzói. 21. Takarmány (névelővel). 22. Angol keresztnév rövidítése. 23. „Société anonyme“ és „anno“ rövidítve. 24. K. G. I. 25. Tan végei. 26. Hazánkat képviselte Moszkvában. 27. Latin kötőszó. 29. RVY. 30. TV márka (a harmadik kockában 2 betű, de a szó vége hiányzik). 31. K. A. 32. Velence államfője a középkorban, de az újkorban is (egy „w“ betű becsúszott a 3. kockába). 34. A fesztiválon résztvevő állam. 35. Arcrész. 36. ILEE. 37. Más, szlovákul (semleges nem). 38. Ylssza: Wunder (kettősbetű a 4. kockában). 39. Henrich — belül! 40. Krétai tűzhányó. 41. Rossz dinnyét — szlovákul (. . . dyftu?). 42. Párizsi szabás, ruhaderék is. 44. Csehszlovák íré (keresztnevének rövidítése az elején). Függőleges: 1. Ilyen sók is vannak. 2. Cipészszerszámok-e? 3. Lakások, szlovákul. 4. Ontja. 5. Rózsa és Aladár. 6. Épségben. 7. Sör, régiesen. 8. Bús peremei. 9. Átszellemült. 10. Francia-olasz koprodukciés film, melynek alkotói elismerésben részesültek a XVI. Dolgozók Filmfesztiválján (1. rész). 11. Kiváló színésznő és filmszínész (vezeték neve). 14. Amikor a sakk-táblán: se sakk, se sekk. 17. A vízszintes 11. folytatása (a színésznő vezetékneve). 18. Éljen, szerbül (az utolsó két magánhangzó egy kockában). 20. A Koránban: Isten. 21. Görög piactér. 23. A vízszintes 10. befejezése (de hiányosan). 24. Az „Üzlet a fő utcán“ című filmet rendezte (keresztnevének rövidítése a végén). 26. Bór vegyjele. 28. Budapesti színésznő. 31. Az egyik legjobb szlovákiai színész: A DFF on díjat nyert. 33. Nemrég ünnepelte 80. születésnapját. 34. Egy, olaszul. 35. Hősköltemény és „ra“ párja. 37. 1965- ben. 38. „F“ nélkül darabka étel. 40. Vissza: arab férfinév. 41. PMS. 43. Azonos római 50-ek. 44. Én — Moszkvában. (bor) Beküldendők a megjelenéstől számított 10 napon belül, a rejtvényszámmal együtt, a vízszintes 1, 11, 14, 26, 44. és a függőleges 10, 11, 17, 23, 24, 28, 31, 33. számú sorok. Előző keresztrejtvényünk helyes megfejtése: Nyári lakokban és sátrakban, A turné, Napernyők, Dal, Üdülőn nyaralt, Gépjármüvek megjavítását, Motel, Sípot, A nyár. Könyvjutalomban részesültek: Akantisz Mária, Dunaszerdahely, Grosch Istvánná, Muzsla. DOLGOZÖ NO. Megjelenik kéthetenként. Kiadja a Csehszlovák Nők Szlovákiai Bizottsága, Bratislava, Oktábrové nőm. 12. Felelős: Szarkáné Léva/ Erzsébet, főszerkesztő. Grafikai szerkesztő: Schreiber Katarina. Szerkesztőség: Bratislava, Oktábrové nám. 12. Telefon: 344-21, 374-21. Nyomja a Vychodoslovenské tlaciarne, národny podnik, Kosice. Előfizetési díj: fél évre 13.- Kés, egyes szám ára 1,— Kés. Terjeszti a Posta Hirlapszolgálata. Megrendelhető minden postahivatalnál és kézbesítőnél. A külföldi megrendeléseket a posta sajtákiviteli szolgálata: PNS, Üstredná ezpedicia tlaée, Bratislava, Gottwaldovo nám. 49/VO — intézi el. Magyarországon terjeszti a Magyar posta. Előfizethető a posta Központi Hírlapirodájánál (Budapest V., József nádor tér 1.) és bármely postahivatalnál. Előfizetési díj: fél évre 24.— Ft. Egyes szám ára 2.— Ft. Csekkszámlaszám: egyéni 61.271, közületi 61.066, (vagy átutalás az MNB 8. sz. folyószámlájára). 7-10*51232
