Dolgozó Nő, 1963 (12. évfolyam, 1-26. szám)

1963-11-13 / 23. szám

Elégedetten hallgatták Vojácek elvtárs elismerő szavait, aki Szlovákia Kommu­nista Pártja Központi Bizottságának nevében értékelte a téli iskola eredményeit. — Jelentős és nagy fontosságú a mező­­gazdaságban dolgozó asszonyok szorgalma a tanulásban, éppen ezért szükséges, hogy továbbra is igyekezettel és lelkesedéssel dol­gozzanak — mondotta. Vázolta a mezőgazdaságra váró feladatokat a szövetkezetek VI. kongresszusáig, és biz­tosította az asszonyokat, hogy az eddigi „vizsgák” alapján (a tojásfelvásárlásban, a tejtermelésben és a szocialista munkabrigá­dok szervezésében elért sikerek) a Földműves­asszonyok Téli Iskolájának „hallgatói” fel­sőbb osztályba léphetnek. — Bizony, nem volt könnyű — súgtak össze az asszonyok.— Egy gyerekkel is sok baj van, míg rászoktatják a tanulásra, hát még ennyi asszonnyal. És a Csehszlovák Nők Szlovákiai Bizottsá­gának, a Slovenka és a Dolgozó Nő szer­kesztőségének ez mégis sikerült. Népszerűvé vált a Földművesasszonyok Téli Iskolája. Több mint százezer asszonyt győztek meg a tanulás szükségességéről, 1100 szövetkezet és állami gazdaság asszonytagjaival szerettették meg a tanulást, akik szakszempontból elsajátí­tották a mezőgazdaság alapismereteit. Sokszor nehezükre is esett, hiszen felnőtt fejjel újat tanulni sokkal nagyobb erőkifejtést igényel, mint gyermekkorban. Aztán szabad 'idejük is sokkal kevesebb van, mint a férfiak­nak. De önszorgalomban mégsem volt hiány. Mert a nőbizottság szervezésével az asszo­nyok szívesen elmentek az előadásokra, ha volt aki megtartsa azokat. Sok helyen a szö­vetkezet vezető 1 szakemberei és a HNB funkcionáriusai készségesen vállalkoztak erre a feladatra. Ezt bizonyítja az 1100 faluból beérkezett válasz. Viszont ha azt a tényt vesszük, hogy Szlovákiában 2400 szövetkezet és 80 állami gazdaság van, láthatjuk, hogy még sok helyen nem értették meg, milyen fontos kérdés az asszonyok tanulása.| Talán ezekben a falukban az asszonyok job­ban félnek a tanulástól, vagy igénytelenebbek, fiák, amikor a szövetkezet automatizált sertéshizlaldájában 1000 sertést 2 munkaerő kényelmesen elláthatott a kétműszakos mun­kaidő alatt, ahol természetesen a munka­termelékenységnek a növekedésével szép prémiumra volt kilátás. Közismert dolog, hogy a szövetkezet leg­jobban kereső tagjai az állatgondozók, a fejők. Persze, ezt az,.állást” azért senkisem irigyelte a nőktől ott, ahol reggel — este 10—20 te­henet kellett kézzel fejni. De abban a pilla­natban, amikor bekapcsolták a fejőgépeket, átvették a „komoly munkát” a férfiak. Oka: a nők nem akarják (nem tudják) kezelni a fejőgépeket. — Mi lesz velünk? — kérdezik azután az asszonyok, — ha a növénytermesztésben is tért hódít a gépi munka, a vegyszeres gyomir­tás? — Nem lesz ránk szükség? Az a baj, hogy a legtöbb férfi-vezető nem ad A Földművesasszonyok Téli Iskolája V. évfolyamának kiértékelésén, Szlovákia vala­mennyi járásának képviselője részt vett Az autóbuszban Bajcs felé Az árvái vízduzzasztó taván gyönyörű kilátás nyílt a motorcsónakból közömböseb bek, mint abban a bizonyos 1100 szövetkezetben! Nem. Ezekben a közsé­gekben a helyi nőbizottság munkájában, a szövetkezet vezetőiben, vagy a HNB funkcio­náriusaiban kell a hibát keresnünk. Szlovákia 1300 szövetkezetében és 80 állami gazdaságában a nőbizottság közömbössége, a vezetők érdektelensége, sok esetben helyte­len nézete akadályozta meg, hogy az asszo­nyok bekapcsolódjanak a Földművesasszonyok Téli Iskolájába. Nem azért említjük ezt, hogy a kákán is csomót keresünk. Mondhatják sokan: enélkül is jól lehet termelni. Ez igaz. De éppen ezek­ben a jóltermelő, gépekkel ellátott szövet­kezetekben merül fel mind gyakrabban az asszonyok kérdése: — Mi lesz velünk? Látják ugyanis, hogy egyre inkább kiszo­rulnak a legfontosabb — gépesíthető — ter­melőmunkából.Amíg kézzel kellette moslékot cipelni, a trágyát rakni, addig a nők etették a sertéseket. — Nem tudják kezelni a gépeket — mond­ták ki a megfellebbezhetetlen ítéletet a fér-

Next

/
Thumbnails
Contents