Dolgozó Nő, 1962 (11. évfolyam, 1-26. szám)
1962-02-21 / 4. szám
о cá z чи > cá © H < О СО О N < О N со >Z v< X 'Ш Z A rejlett stcc,a.ista tarsaaaiom teiepaese es a Kommunizmusba vaio átmenet sokoldalúan képzett embert igényel. Az új ember nevelésében nagy feladat hárul az iskolákra. A Csehszlovák Szocialista Köztársaság iskoláinak küldetése: a tudományos világnézet szellemében, művelt, az új tudomány és technika elsajátítására alkalmas, testileg rátermett, a szocialista hazafiság és az internacionalizmus eszméivel áthatott, öntudatos ifjúság nevelése. Ezért a Csehszlovák Szocialista Köztársaság Nemzetgyűlése 1960. december 15-én 186 sz. alatt új iskolatörvényt adott ki, melynek egyes pontjaival szeretnénk megismertetni a szülőket. Az egységes iskolarendszer minden állampolgárnak jogot biztosít a tanulásra, művelődésre. A termelőerők állandó növekedése, a társadalom gazdagságának gyarapodása, kedvező feltételeket nyújt a művelődésre és lehetővé teszi az ingyenes tanítást, valamint a tankönyvek és a szükséges tanszerek ingyenes kiutalását. Ezenkívül az ifjúság és a dolgozók tanulmányait nagy mértékben elősegíti az ösztöndíj. A nevelés és a tanítás a marxizmus-leninizmus tudományos világnézetén alapszik, szorosan összefügg a nép életével, a tudomány legújabb ismereteire és a haladó kulturális hagyományokra támaszkodik. A tudományos alapismeretek elsajátítása és a politechnikai tanítás egybeolvad a termelési munkával, melyből az ifjúság korának megfelelően veszi ki részét. Az iskolák és a nevelőotthonok egységes iskolarendszert alkotnak. Szocialista társadalmunk előírja a 6-15 éves gyermek általános és politechnikai nevelését. Az alapfokú kilencéves iskola elvégzése minden gyermek .számára kötelező. Minden szülő köteles beíratni gyermekét az alapfokú kilencéves iskola első osztályába, ha a gyermek az iskolaév kezdetéig betöltötte hatodik életévét. Az olyan gyermeket, aki a folyó év végéig tölti be hatodik évét, kivételesen be lehet Íratni az iskolába, ha ezt szülei, vagy törvényes gyámja külön kéri, ha az orvos megállapítja, hogy a gyermek testileg és szellemileg fejlett és ha a helyi nemzeti bizottság a felvétellel egyetért. Minden gyermek 15 éves koráig iskolaköteles. Ha a tanuló az iskolát rendszeresen látogatja, de előmenetele nem felel meg a követelményeknek, tizenhatodik életéve betöltéséig tovább látogathatja az iskolát és ha így sem sajátítja el az általános műveltséget, a társadalmi szervezetek segítik, hogy tanulmányait foglalkozása mellett kiegészíthesse. Az alapfokú kilencéves iskolák szerves része a napközi otthon, ahol nevelők és tanítók gondoskodnak a gyermekekről a tanítás előtti és utáni idő alatt, valamint a szünidőben. Az alapfokú kilencéves iskola elvégzése után számos lehetőségük nyílik a tanulóknak a középfokú műveltség elnyerésére. Középfokú műveltség alatt az általános, politechnikai és az egyenlő társadalmi értékű, különféle irányzatú szaktudást értjük. Középfokú műveltséget nyújtanak a tanonciskolák, a dolgozók középiskolái, a különböző. szakiskolák, az általános műveltséget nyújtó középiskolák, az üzemi technikai iskolák és konzervatóriumok. Az általános műveltséget nyújtó középiskola egyik legfontosabb feladata a tanulók előkészítése a főiskolára. A nevelés irányítói az iskolákban és a tanulóotthonokban a tanítók és a nevelők. Felelősségteljes társadalmi munkájuk megköveteli, hogy sokoldalú támogatást és segítséget kapjanak az állami szervektől, üzemektől, társadalmi szervezetektől és a szülőktől is. Az ifjúság iskolánkívüli nevelésében egyre jelentősebb feladat hárul a Pionírszervezetekre és a Csehszlovák Ifjúsági Szervezetre. Ezek a szervezetek felkeltik az ifjúság érdeklődését a továbbtanulás iránt és támogatják a szaktudás elmélyítése terén A Nemzeti Bizottságok irányításával az iskolák mellett a szülők és iskolabarátok munkaközössége működik. A kommunista nevelés legfontosabb követelménye az iskola és a család együttműködése. Minden szülő becsületbeli kötelessége gyermekeit az iskolával összhangban, szocialista köztársaságunk öntudatos polgárává nevelni és a társadalmi kötelességek teljesítésében gyermekeinek jó példát mutatni. Janda Ivánné Mi tulajdonképpen a nátha? Az influenza, vagy grippe, másképpen náthaláz, rendszerint járványokban jelentkező, igen nagymértékben ragályos megbetegedés. Az influenza kórokozója a beteg orrában és szájában található vírus. A kórokozók a köhögés, tüsszentés és beszéd közben szétszóródó nyálcseppek útján terjednek tovább, a cseppek számtalan vírust tartalmaznak. Vírus latinul mérget jelent, de kimutatták, hogy nem méreg, hanem elképzelhetetlenül parányi élőlény. Ez a parányi élőlény az okozója a nagy influenzajárványoknak. A betegség lappangási ideje 1—3 nap. A leggyakrabban hidegrázás, vagy borzongás után fellépő magas, 38—40 fokos lázzal kezdődik, fejfájás, étvágytalanság, émelygés, nagyfokú gyengeség jelentkezik, a végtagokban fájdalmak lépnek fel, nátha, orrvérzés, a gyomor és béltünetek is gyakoriak. A betegség lefolyása a járvány súlyosságától és a közben fellépő szövődményektől függ. Előfordulnak nagyon súlyos esetek és enyhe lefolyású nátha formájában lezajló influenzák. Ha megbetegszünk, a kezelést ne végezzük önállóan. Forduljunk orvoshoz es ő határozza meg minden esetben, hogy mi a teendő. Az influenzás beteget külön szobában kell elhelyeznünk, a szobát gyakran kell szellőztetnünk A padlót forró karbolsav oldattal mossuk fel. Helyes ha a betegnek egy köpőcsészét, vagy befedhető üvegedényt adunk, amibe meszet helyezünk. A beteg ágyneműjét, zsebkendőit, törülközőjét főzzük ki. Minden náthás, köhögŐs egyén vigyázzon, ne köhögjön rá senkire, ha köhögési ingere van, tartsa zsebkendőjét a szája elé. Meghűlt egyén né járjon moziba, ne menjen tömeg közé, hogy ne terjessze á betegséget. Ne köpködjön a földre. Gyakran mossunk kezet és járvány esetén öblítsük torkunkat fertőtlenítővel. Legyünk sokat a levegőn és edzzük szervezetünket, vigyázzunk, hogy gyerekeink se legyenek túl érzékenyek. Táplálkozzunk jól és együnk vitaminokban gazdag ételeket. Úgy ruházkodjunk, hogy lábunk melegben, fne szoros cipőben) legyen és főleg a cipő ne ázzon át. Megbetegedés esetén mindig forduljunk orvoshoz. — A. ö. — AJr 4 ( Kedves Márta, ' néhány hónapja, hagy a lapbon elbúcsúztam Tőled és kedves levelező társaimtól. Az eltelt idő óta — különösen a Dolgozó Nő 10. évfordulója alkalmából — érkezett sok levél azt bizonyltja, olvasóink nem feledkeztek meg rólam. Sőt, sokan azt kifogásolták, miért válaszolok csak egyéni levélben, amikor olyan közeli kapcsolatba kerül-16 tünk a lap ismert hasábján keresztül. A szíves szavakra hallgatva, itt vagyok hát. Kezdjük mindjárt a Te eseteddel. — Mondd mama, hogyan lesz belőlem új ember? Azt tanultuk az iskolában, mi már a kommunizmus nemzedéke leszünk. Te is új ember vagy, ugy-e? — kérdezte kisfiad a minap, s amint leveledben bevallód, zavarba hozott kérdésével. Ekkor gondolkodtál el tulajdonképpen, milyen ember is vagy? Helyes, bájos fiatalasszony, mindenkihez kedves, udvarias — állapítaná meg felületes ismerősöd. Engedj meg azonban, — régi hangnemünkhez híven — néhány őszinte szót. Most nem is azokat az emberi kis gyarlóságokat akarom emlegetni, amelyeket már a lapban megbeszéltünk. Tudom, hogy a pletykálds, apró kis hazugságok, állandó kölcsönzés már csak ritkán tűnnek fel hibáid sorában. Most inkább azokra a tulajdonságokra gondolok, amelyek az új ember fogalmával sehogyan sem férnek össze. Már pedig azt tudod, ugy-e, hogy a példaadás a leghatásosabb nevelési eszköz. S akkor, hogy is kívánhatod, hogy fiad szívesen menjen az iskolába, ha éppen előtte telefonáltál munkahelyedre, hogy beteg vagy, holott a gyerek is tudta, ablakot akarsz tisztítani. Hogyan akarod, hogy becsületes, egyenes ember váljék belőle, ha magad figyelmezteted őt a vasárnapi misén, ne szóljon senkinek, hogy templomban volt? Sok kérdés merül majd fel a már befutott és a még érkező levelek nyomán. Ha nem is Te leszel a címzett, olvasd el leveleimet, s ha csak némileg hozzájárulnak ahhoz, hogy fiad legközelebbi kérdésére már nyugodtan válaszolhasd: ,,lgen fiam, új emberek leszünk! — már akkor is megérte, hogy újból hozzáfogtam a levélíráshoz. A közelgő nőnap alkalmából szeretettel üdvözöllek, mert március 8-i levelem a férjek egyikének szól majd, rólunk, asszonyokról. Üdvözöl
