Dolgozó Nő, 1957 (6. évfolyam, 1-24. szám)

1957-03-15 / 6. szám

SZOVJETUNIÓ A Szovjetunió Legfelsőbb Ta­nácsának VI. ülésén a Nemzeti­ségi Tanács gazdasági komisz­­szió megválasztását ajánlotta, mely egy elnökből és 3 tagból áll­jon. Minden szövetségi köztársa­ság 2 tagot jelöli ebbe a komisz­­szióba. A Szovjetunió Legfelsőbb Ta­nácsa mellett működő Szövetségi Nemzetgazdasági komisszió elnö­ke Olga Ivaéfenkova. 3 ^ EGYIPTOM Az egyiptomi nők először a vá­lasztó-urna előtt. Büszkén és ön­tudatosan tesznek eleget állanvpol­­gári kötelességüknek Egyiptom asszonyai és leányai. SZOVJETUNIÓ Százéves házassági évforduló. Achmed Adamov és Ma,nna Alijeva, Sulikként községben jó egészségben ünnepelték ezt a ritka évfordulót. Gratulálunk mi is és minden jót kívánunk a ,, fiatalok - пак". ANGLIA Kivándorlási láz. Londonban naponta ezrével vá­­rakoznak órákhosszat az emberek a kanadai bevándorlási iroda előtt. Kivándorolni szeretnének. Az Angliában uralkodó nehéz életviszonyok kényszerítik őket er­re az elhatározásra. QCinek a leLkiiámezelén Azázad? Történt Budapesten, 1957. január utolsó és február első napjaiban. Amit mondani fo­gok — sajnos valóság és nem ponyvaregényben olvastam. Tragikus ésjzgalmas hónapok után, amikor Magyarország leg­jobbjai felvették a harcot a romboló elemekkel, hogy kon­szolidáljon az élet — végre meg­nyíltak az iskolák kapui és meg­kezdődött a tanítás. így a hit­oktatás is. Ezekben a napokban a követ­kező hátborzongató események játszódtak le Mosonmagyaróvá­ron, Sátoraljaújhelyen és Mo­­sonszen t j ánoson. A hittanóra megkezdése előtt a gyerekek nieglincselték, meg­pofozták, hajuknál fogva be­cipelték az osztályba, szekrény­be zárták, sót — borzalmas le­írni — fogasra felakasztották a kislányokat és kisfiúkat, akik nem akart ak részt venni a hit tanórán. Ezek a gyerekek azelőtt soha nem jártak hit­tanra és azt sem tudták, mi a vallásuk. A fogasokon lógó gyer­mekeket — többet eszméletlen állapotban — sikerült az utolsó percben az idősebb diákoknak, illetve a pedagógusoknak levág­ni a fogasról. — Eddig a borzal­mas valóság. Mi, nők — legfőképpen az anyák, nem térhetünk e felett napirendre. Nagy tanulság ez részünkre és látnunk kell azokat a sötét erőket, amelyek ezen borzalmak mögött állanak. Az októberi ellenforradalom idején ugyanezek a felforgatók fegyvert nyomtak a kiskorú gyermekek kezébe a „hazafias­ság“ és „függetlenség“ jelszavá­val álcázva valóságos céljukat. Amikor vereséget szenvedtek, a föld alatt, mint a patkányok folytatják munkájukat, eszközt és módot nem válogatva. Minden kisgyermekben van szadista hajlam. Egyikben ke­vesebb, másikban több. Szere­tik az állatokat kínozni, vagy pl. féltékenységből kisebb test­vérüket nyomorgatják. A szü­lők és pedagógusok gondos sze­retettel gyomlálják ki lelkűkből ezeket a hajlamokat. A haladás és szocializmus ellenségei viszont ezeket a haj­lamokat, amelyek a pubertás ideje alatt a gyermek lelkében tudat alatt ismét jelentkeznek, felhasználták. Ami a leggyalá­zatosabb, a hit, az egyház jel­szava alatt, az egyház segítségé­vel. Véletlennek lehet-e nevezni ezt a jelenséget, amely egyszerre több helyen — ugyanazon a módon történt? Látnunk kell a szervezést, a tudatosságot, a jól előkészített mérgező mun­kát. Milyen emberek lennének ezekből a gyermekekből, ha ezt folytathatnák a nyájas és kenet­teljes szavakat használó em­bertelen fasiszták? Bestiák len­nének, olyanok, mint akik a fa­sizmus uralma alatt, az emberi történelem legszégyenteljesebb tetteit hajtották végre. Ugyanezek, akik a magyar­­országi gyermekekből gyilkoso­kat igyekeznek nevelni, teli szájjal gyalázzák a szocialista rendszert, mondván, ott nincs vallásszabadság, a templomok­ban rendőrspiclik a hívőkről névsort vezetnek, stb. stb. Tud­juk mindnyájan, a szocialista államokban a templomokat mil­liós befektetéssel újjáépitették, a rendszeres miséken és proeesz­­sziókon tömegesen vesznek részt a hívők. Tud valaki olyan eset­ről, hogy valakit ezért meglin­cseltek volna, bármilyen testi­­sértés érte volna, vagy üldöz­ték? Igenis, a szocialista rendszer minden törekvése — és ennek érdekében hatalmas anyagi esz­közöket áldoz, — bogy becsüle­tes embertársakat és hazájukat mélyen szerető ifjúságot nevel­jen. Az iskolai tanulmányainak ideje alatt saját maga jut el a választáshoz — hivő legyen, vagy a materialista világnézet alapján álljon. A legfontosabb és leglényegesebb az, hogy gyer­mekeinket békés építőmunkára neveljük és egész lelkűnkkel, egész szívünkkel a békéért, a népek közötti megértésért küzd • jünk. Leányaink, asszonyaink a hegyekben gyönyörű napsütésben pihennek, sportolnak, szórakoznak T. M.

Next

/
Thumbnails
Contents