Napi Hírek, 1940. október/2

1940-10-24 [0476]

A szerkesztésért felelős: IIMUIil_ •HUgnT ,1,BJ,y-|. I ,,,ffi~Trft Hjn Kiadótulajdonos: Zimmer Ferenc főszerkesztő |UI Kg ^ M * Hf Magyar Távirati Jroda rt. A kiadásért felelős: JM BPB HU Budapest, VlII, Sáhdör-uÍÉa 5—7. szám Hézser Zoltán r ° «««•» • Telefon: 145-510 /a

O

gWCE Tga.r£g»WAPHIQUE HCWGROI/E » HMGARI/CHI/ TEUORAPHEW-KORRt/POWOi-HI-BŰRE ALI• (SPÍtxSrd Minden jog fenntartáydvcxL • Kéziratnak tekintendő • Házi rokj-zororitár.SXZkSSÖ .x45kM*i 1940 október 24. Za/Dé /Hóman Bálint beszüöének 2. folytatása/ .A v

özerkólcsiság fejlesztésével és az értelmi műveltség emelésével kell az egyéni Jtötelességirzest fokoznunk, a népi közösségtuda+ ot megér ősit énünk, a nemzeti hiva+asérzetet meg szilárdítanunk, az egészséges magyar közszellem kialakulásáét elősegitenünk. A magyar jövőneK a múlthoz mindenben méltó alakulásában - ismétlem - csak akkor bízhatunk, ha népünk minden fis a nemzeti mun

v

aközösség hasznos tagjának fogja érezni magát, hinni fog saját munká>ja fontosságában és a maga elhivatottságában, de ismerni fogja képességeinek irányát, terjedelmét és korlátait is. A magyar élet csupán akker^esz teljes, a magyar munka gyümölcsöző, ha fiaink nem pusztán anyagi megélésüket biztosi tó életpályát, hanem erkölcsi javakat termelő hivatást is látnak foglalkozásukban", s a maguk - bármely szerénynek tetsző - hivatáskörében egész emberként a legtökéletesebb munkával fognak a közössé szolgálatára állni. Vajúdó korunk egyik szomorú jelensége, hogy a gazdasági ás szellemi életnek munkahelyünkön jól bevált munkásai gyakorta más hivataskörbe kivannak átlépni, hogy ott érvényesüljenek. A maguk világában emberül helytálló, de a nagy összefüggéseket nem ismerő szakemberek az ily ismeretet igénylő politikai életben, avagy más irányú szakismereteket követelő idegen pályákon akarják képességeiket hasznosítani. A közszolgálatban avagv a ma^, ngszdasági életben kiváló buzgalommal és alános szaké-telemmel munkálkodó személyek a hive

A

ali ''agy politikai, gazdasá>gi vagy kulturális életben oly vezetőszerepre vágynak, aminőnek betöltésére tehetségük irá>ny8 és képességeik terjedelme miatt teljességgel alkalmatlanok. De beteges tünet az is, hogy magas értelmiségü, vezetésre alkalmas, irányításra hivatott egyéniségek önző kényelmi szempontból, avagy éppen anyagi okokból elhárít jak mgguktól a képességeikhez illő feladatokai és megbízatásokat s ezek vállalása helyett magánéletük biztos falai közé húzódva fosztják meg 3 közösséget szellemi javaik átadásától. Ez a két jelenség - 9 közügyek irányitáséU-ra képtelen törtetők előtérbenyomulása ás az arra hivatottak visszahúzódása - vezetett európaszerte a népképviseleti narlament tekintélyének aláhanyatlásához.majd le§tobbhelyt annak teljes csődjéhez* Ez a két Klenség vezet minden államban, ahol felmerül, a szervezet bomlásához, a nemzeti élet elsekélyese^éV«éhez, a népi erők elforgács olódásához, a hanyatláshoz. Történeti távlatból szemlélve a népek életét, meg kell állapitanunk, hogy a népük sorsáét és nemzetük jövőjét szivükön viselő államférfiaknak elsőrendű kötelességük céltudatos nemzetneveléssel ás a + Sietségek megfontolt kiválasztásával gondoskodni arról, hogy a nép minden na a maga hajlamának és képességeinek megfe lelő. helyen jusson munkához és hivatáshoz. De gondoskodniuk kell arról is, hogy a nemzeti élet minden őrhelyére a maguk hivatásának betöltésére tudás és erkölcs tekintetében egyaránt fika Ima s személyek kerüljenek. Kötelességük a nép minden rétedében feltalálható "jeles tehetségeket kiválasztani és felemelni és kötelességük 3 nép minden fiát tehetsége irányához és képességei terjedelméhez illő hivatás felé tere lniök. A magyar nemzet vezérét és az állam vezetésére elhívott munkatársait ebben a kiválasztó és nevelő munkában a magyar közösség mindéi részesének, egyházaknak es közéleteknek, hadseregnek es közigazgatásnak s az egész társadalomnak támogatniok kell. Mindannyiuknak részt kell venniük a nemzet nevelésében, a legnagyobb feladat mégis az iskolára hárul: az ifjúság nevelésének s vele a jövő megalapozásának sorsdaitő feladata. /?n 1 vt . köv .. /