Napi Hírek, 1935. május/1

1935-05-10 [0346]

Schandl Károly megnyugvással látja, hogy a kultuszminiszter a népiskolák épületeinek rendbehozásá

rs és uj népiskolák építésére 900.000 pengős uj hitelt vett fel a költségvetésbe, amivel régi közóhaj teljesült, kerté, hogy ezt az összeget elsősorban a dunántúli falvak düledező iskoláinak ujraépitésére h sználják.fel. özermann Antal r, kifogásolja a tandijak magas voltát. * tandijak nagysága nem tart i.->.v lépést az általános gazdasági leromlással és elszegényedéssel. Ha már az állam pénzügyi helvzete nem engeci meg ennek a kérdésnek a szociális szempontok szerint való rendezését, legalább a családvédelem követ elmén veit kellene honor-'lni. _ Kivonj a, hogy a második gyermek fél, a harmaöik pedi^ egész tandíjmentességet kapjon normális előmenetel esetére, örömmel • üdvözli az elemi iskolák beruházási prog amját, kéri azonban a minisztert, hogy ismertesse, milyen elveket kíván a sorrend tekintetében érvényesíteni. -Sajnálattal látja, hogy a népkönyv -'rak létesítésére ceak

<

hat ezer pengő van felvéve, holott a régi könyvtárakat sem frissítették fel. Igen sok községben egyáltalán nincs népkönyvtár. A kultur egye sülé tek támogatását is mostohán kezeli. Kifogasolja, hogy a #

pestkörnyéken működő tanerők nagy része Budapesten lakik és így mftödési helyük társadalmi, népnevelési és gazon sá'si életében nem veszne", .részt. Elismeóssel szolt a levente "intézmények kiválóságáról. Sajnálja azonban, hogy igen sok hel^e . v-, r- ' • nincs leventeotthon,'A me.sicért vasárnapi munkaszünet helyes értelmezéséhez és az erkölesi alapon, álló nemzetneveléshez az isihezzátartozik, hogy a leventék látogassák az istentiszteleteket. Sajnálkzosáaának ad kifejezést, hogy a létszámosökkentés elve a közoktatásügyi t'rcánál is érvényesül, holott a bei-ettesitési dijak magas összege a tanerők számána/jk elégtelenségét mutatja. Az iskolaorvosi felügyelet intenziveb betéte léne k font o-:s ágát hangoztatja. Csilláry András elismerés se 1 adózik a közoktatásügyi minisz- . tar működése iránt,/de épen ezért nem érti, hogy a kultusztárca terseiében még ma sem akarja az iskolaorvosi intézményt megoldani. Hiába a kulturprogram, ha az embervédelem és fajvédelem nem az iskolákban kezdődik., Ezért kivánj , hogy az állami óvodákat cs esemő- és gvermekvé elmi ¿0 ólokra s ze"'vezzék"át, Ete kint étben szoros együttműködést kíván a Stefánia Szövetség munkájával. A gondozónői képzést ki kíván ja terjeszteni az óvónőképzésre is. Nemé t egyet az egyetemi tanítás racionalizálágá

va

i

t Tiltakozik az égve temek' kettős fanszókei ellen, ennek hát rá nyá.t érzi az egész orvoskérdés, Felhívja a figyelmet a klinikai személyzet létszámának indokolatlan csök' entősére., Kifogásolja a gyakornokoK élelmezési költségeinek::. megtérítését. Köve teli az ujjába képzőintézet megépítését, hiszen e célra a Szent Imre herseg ,ut j*n telek áll rendelkezésre. Kívánja az óbudai gimnázium megépítését, mert ha a kormány munkát akar adni, akkor ezt kezdje meg az építkezések megindításával. Ez az épitkezes is hasznos beruházás lenne. . . Tu/l /Eo ly t atás a követ ke zi k./ Y § 4 d d i s aA b e b a . május 10. /Havas./ Az abesszíniai kormány tiltakozást jelentett be Olaszország addis-abebai követénél amiatt a beszéd miatt, amelyet az olasz gyarmatügyi alállamtitkár az olasz képviselőházban mondott. A tiltakozó jegyzek szerint az al államtitkár helytelenül értelmezte az 1928.-Í egyezményből Olaszországra, háruló azt a kötelezettséget, hogy • • : ;.»] , mint a Népszövetség tagja. , tiszteletben tartja Etiópia politikai függetlenséget es teruxeti sérthetetlenségét. /MTI/ To/L ORS/VU.OS I-FVÜLfAR K szekció