Napi Hírek, 1927. október/2
1927-10-26 [0165]
§ A Magyar Távirati Iroda jelenti: Ma délelőtt 11 órakor mutatkozott be dr. Kornis Gyula a kultuszminisztérium-uj helyettes államtitkára hivatalában. A minisztereium nagytermében összegyűlt tisztviselői kar előtt gróf Elebelsberg Kunó miniszter a következő beszéddel mutat- . ta be uj munkatársát; Kedves Barátaim! Régi szokás a kultuszminisztériumban, hogy ha uj főmunkatárs érkezik sorainkba, akkor mi őt itt testületileg fogadjuk és együttesen, minisztérium és miniszter, mondjuk meg neki, hogy milyen örömmel tölt el bennünket, hogy elsőrangú szakerőt sikerült az ügyek egy csoportjának élére megnyerni, Mert, igen tisztelt Barátaim, mi rendkivül nagy feladatok elé vagyunk állitva. Hagy feladatok elé állit bennünket az oijszág mai általános és közoktatásügyi helyzete és óriási felelősséget hárit reánk az, hogy igen számottevők azok az összegek, amelyeket a magyar közművelődés ügyének felvirágoztatására fordíthatunk. Mert minél nagyobb összegeket mozgósithatunk egy cél elérésére, annál nagyobb a politikai és parlamenti felelősség és sokkal súlyosabb az a történelmi felelősség, amelylyel a nemzetnek és a jövőnek tartozunk. Ebből a helyzetünkből következik, tiogy a legjobb emberek és a legnagyobb erőfeszítések is épen csak elegendők ekkora feladatokkal szemben. Hiszen ha végigmegyünk az összes kulturális működési tereken, mondhatnám, - nem szeretem ezt a szót használni: lázas - de emelkedett, fokozottabb tevékenység szüksége mutatkozik minden téren. Aliásom elfoglalásakor azt hittük, hogy a népoktatás legsürgősebb szükségletein 4700 népoktatási objektummal /tanterem, tanitói lakás/ segithetünk és ennyinek épité.sével megoldjuk ezt az egész nagy kérdést. Ma már világosan látjuk, hogy még a legsürgősebb programm végrehajtására is legalább 5000 objektum kell, amiből eddig'3000 van biztositva, de ezenfelül látjuk, hogy csak további 3000 felállítása után mondhatjuk azt, hogy 60 évvel Eötvös József népoktatási törvénye után, végre a hatosztálya népiskola meg van valósitva. Pedig szent meggyőződésem, hogy a magyar munkástömegek a mai gazdasági versenyben nem tudnak kellő eredménynyel résztvenni, nem tudják helyüket megállni azzal a kulturális tartalommal, amelyet a hatosztályos népiskola nekik nyújtani képes. Nekünk nyolcosztályos elemi népiskolákra van szükségünk, ennek törvénybeiktatása azonban alig lenne egyéb üres blöffnél, ha előzőleg nem áll rendelkezésre legalább ez a 6000 népiskolai objektum,amely legalább a hat éfvolyamos népiskola befogadására szükséges. Ebből is méltóztatik látni, hogy a népoktatás terén milyen feladatok elé vagyunk állitva. De itt van a középiskolai oktatás. Ha vidéki uton járok, mindig elszomorodva látom, mennyire túlzsúfoltak a középiskolák alsó osztályai ugy hogy bennük az oktatás eredményessége is veszélyeztetve van. Ha magyarázatát keressük ennek, azt abban találjuk, hogy sok kisebb városban nincsen polgári iskola. Emiatt négy éven át kénytelen az a tanuló is a gimnáziumot látogatni, akinek a latin nyelvre egyáltalában szüksége nem lesz és ott kénytelen olyan egyéb tárgyakat is tanulni, amelyek érdeklődésén kivül esnek. S ez okozza azt a túlzsúfoltságot, amely miatt a komoly stúdiumokat folytatni kivano és a latin nyelvben elmélyedni akaró tanulék kellő kiképzése nem lehetséges.
