Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1905
43 Közép-Ázsia. Szibéria. Afrikáról általában. Afrika természeti viszonyai és lakói, nevezetesebb országai. Tanította: Martényi Elemér. Természetrajz, 2 óra. Tk.: Szterényi Hugó: „Természetrajz“ II. rész. Néhány őszkor virító növény jellemzése. A majmok. Tengeri emlősök. Mezei, erdei, vizi madarak. Csúszó-mászó állatok. Kétéletüek. Halak. Puha testű állatok. Bogarak. Lepkék. Hártyás, egyenes, recés és kétszárnyúak. Minden tanuló rovarokat is gyűjtött. Tanította: Martényi Elemér. Számtan, 4 óra. Kézikönyv : Suták József dr. Számtana. Számolási rövidítések. Korlátolt pontosságú műveletek. Az egyenes es fordított arányosság. Az egyszerű hármasszabály és megfejtése következtetés útján. Az olasz számolásmód. Számtani és mértani viszony és arány. A mértani arány alkalmazása hármasszabályi példák megfejtésére. A százalékszámítás és alkalmazása. Brutto, tara, netto; cassasconto, provisio, biztosítás, agio, nyereség- és veszteségszámítás. Hónaponkint iskolai Írásbeli dolgozat. Tanította: Hudyma Emil. Rajzoló geometria, 3 óra. Tk.: Fodor-Wagner „Rajzoló stereometria“. — Stereometriai elemek. A sík. Egyenesek és síkok fekvése; lapszögek és testszőgek. A legegyszerűbb testek, u. m. kocka, hasáb, gúla, henger, kúp, gömb, szabályos testek főtulajdonságai, hálózata, felszíne és térfogata. A testek síkmetszései, összeillősége, symmetriája, hasonlósága. Testminták készítése Glörbevonalú síkdiszitmények rajzolása és festése Várday Szilárd mintái után. Tanította: Bellák Vincze. Szépírás, 1 óra. Folyó magyar és német írás Lövényi módszere szerint. Tanította: Kőhalmi József. Testgyakorlat, 2 óra: mint az I. osztályban. HARMADIK OSZTÁLY. Osztályfő: Martényi Elemér. Vallástan, 2 óra. Tk : Sz. István-társulati Közép-Katekizmus. Róder: Bibliai történet. — A katekizmus II része. — Az új szövetségi kinyilatkoztatás története. Palesztina földrajza. Tauította: Toldy Béla. Magyar nyelv, 8 óra. Tk.: Szinnyei József „Rendszeres magyar nvelvtan“-a és „Magyar olvasókönyvbe, III. r. Prózai
