Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1904
43 egyedül igaz alapra helyezkedett, a mikor magasztos végső czélja megteremtésére, mint leghatályosabb és legbiztosabb eszközt, a kiváló Mária-kultuszt választotta ki. A múltban és jelenben elért nagyszerű eredmények kezeskednek erről. Majd látni fogjuk. A kongregáczió legközelebbi czéljának kis ismertetése után vegyük röviden szemügyre végső ezé Íját is. Az idézett hivatalos iratok szerint nem más az, mint a keresztény kötelesség. Vagyis a kongregáczió ügy át akarja hatni és gyúrni a diák egész életét, hogy mint kongreganista ne csak azt tegye meg, a mire mint keresztény különben is bűn alatt köteles, hanem azontúl még magasabb szárnyalásra bátorodva, a diák-állás szentségét is megvalósítsa. Ezen eszményt tartja a kongregáczió nap-nap után a diák szeme elé; ezzel akarja megihletni ifjú fogékony értelmét, tüzes-heves szivét, hogy természetfölötti szépségébe beleszeretve és belemerülve eggyé forrjon vele a tettek örökzöld borostyánt termő mezején. Már ebből is eléggé kitetszik, hogy — habár a kongregáczió tagjait legközelebb egy pusztán vallás-erkölcsös eszme megvalósítására édesgeti, — mindamellett, mert ez az eszme egyszersmind az állásbeli életszentséget, — a diák életszentségét is sürgeti, törekvése tárgyába, mint lényeges dolgot, bele kellett vonnia a diák-ember egyik fő к ö te 1 ességét is, — a tudományos к i- képeztetést. 8 nagyratőrő programmjához hűen, a kongregáczió ezen téren sem elégszik meg a középszerűvel, a hétköznapival, hanem kitűnő értelmi kiképzést óhajt teremteni. Hogy is mondjuk velősen? — Legyen a diák jellem és tudós! —— ez a kongregáczió eszménye. Mennyire szorgalmazta a kongregáczió mindenkoron a tudományos kiképeztetést is, mint egyik lényeges ozélját, alantabb tüzetesebben szólunk erről. De még mindig nem teljes a kongregáczió eszményi képe, a melyet végső sorban bele akar tagjai leikébe rajzolni, festeni! Mert a kongregáczió — úgy, a mint 300 évnél hosszabb történelmi szereplésében és a hivatalos okiratok szerint előttünk áll — apostoli társulat is. A diákokból d i á к-ар о s t о 1 о к a t akar képezni, a mennyiben a diák-ember sajátos működés körében erről szó lehet.