Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1890

88 idomok s a kör; az idomok összeillése, hasonlósága, terület-meghatározása, néhány fontosabb görbevonal. — A diszítményi rajz elemei. II. 09zt. 3 óra. Tankönyv: Rajzoló Stereometria Mayerlioffer és "Wag­nertől. — Stereometriai elemek. A sík. Egyenesek és síkok fekvése; lap­szögek és szögletek. A fontosabb testek tulajdnoságai, hálója, n. m. a ha­sábé, gúláé, szabályos testeké, hengeré, kúpé és gömbé. A testek összeillése, symmetriája, hasonlósága, felület- és térfelosztás. Testminták készítése. — Mértani sikékítmények. Síkidomok, testek és tárgyak távlati rajza. Dr. Andel mintái után. III. oszt. 2 óra. Tankönyv: Wohlráb: Szerkesztéstan. Constructiv plani- metria. Egyenes vonalú idomok, összeillőség, hasonlóság, terület-meghatáro­zások. Mäander összetett alakzatai; görög, renaissance és mór szalag- és sík díszítmények. Egyszerűbb stylizált levél- és virágidomok. Andel mintái nomán. IV. oszt. 2 óra. Tankönyv: Wohlráb: Szerkesztéstan. Constructiv plani- metria. Kör, ellipsis, parabola, hyperbola, cyclois, epicyclois. — Görbe és vegyes vonalú ornamentikának tágkörü alakzatai; díszítmények Szemlér Mihály és Andel mintái után. XII. Philosophiai Propaedeutika. VIII. oszt. 3 óra. Tankönyv: Jolly H. Philos. Propaedeutikája. Tapasz­talati lélektan és tiszta logika. XIII. Tornászat. I—VI1I. 2—2 óra. Az egész tanévben, szabad- és eszközgyakorlatok. XIV. Szépírás. I—II. oszt. 1 óra. Lövényi rendszere szerint: magyar ütenyirás. A II. osztályban az utolsó időszakban, német ütenyirás ugyanazon rendszer szerint. XV. Gyorsírás. Ili—Vili. oszt. 1 óra. Levelezési irás a Gabelsberger-Markovics-féle rendszer szerint, Eorray Soma tankönyve nyomán. XVI. Franczia nyelv. I—Vili. oszt. 2 óra. Tankönyv: Gyakorlati tanmenet, a fran­czia nyelv megtanulására, Ahn F.-től; a magyar nyelvhez alkalmazta Havas Adolf. A betűk és kimondásuk. A névelő ejtegetése. A segédigék némely ideje. A főnevek többesszámának képzése. A melléknevek nemei. Birtokos névmások. A melléknév fokozása. A részeltető névelő. A számne­vek. Kérdő és visszahozó névmások. Az igék multideje.

Next

/
Thumbnails
Contents