Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1887

13

IV.

a) A magyar nyelvből.

V. osztály.

1. „Szilágyi és Hajmási“ nép balladának tartalmi kivonata.

2. „Kádár Kata“ czimű nép ballada rövid tartalma és műtani fejtegetése.

3. „Ágnes asszony“ czimű ballada rövid tartalma és széptani fejtegetése.

4. „V. László“ és „Ágnes asszony“ czimű balladák párhuzamba állitása.

Azok tárgyi és széptani fejtegetése párhuzamban.

5. „A tél örömei és bánatai.“ (Rajz.)

6. Gondolatok, Arany János „Walesi bárdok“ ez. balladájának olvasása alatt.

7. „Ágnes asszony“ ez. balladának mint műtárgynak fejtegetése,

8. A vihar. (Leirás.)

9. Egy magyar udvarház este. (Rajz.)

10. Egy oláhezigány karaván vásári menete. (Rajz.)

Tanár : Klimstein.

VI. osztály.

1. Coriolanus jelleme, amint az a hasonczimű tragoediában az első felvonásban szemünk előtt fejlődik. (Az olvasottak alapján.)

2. Coriolanus jelleme, amint az a hasonczimű tragoedia három első felvonásából kivehető.

3. Ismereteim a drámáról tekintettel a költemény e nemének anyagára,

szerkezetére és szerepére. (Levélalak.)

4. A tél szépségei a természetben és a társadalomban. (Rajz.)

Б. „Coriolanus“ mellékszemélyei tekintettel a drámai cselekvényre.

6. Szent István jellemzése. (Az olvasókönyv hasonczimű olvasmánya

alapján.)

7. Mire tanit a rhetorika?

8. A munkás méh, az ismereteket gyűjtő ifjúnak képe. (Szónoki beszéd.)

9. Isten létéről. Szónoki beszéd, külső és belső érveléssel.

10. Búcsúbeszéd egy tanintézet ifjaihoz. Alk. beszéd.

Tanár: Klimstein.

VII. osztály.

1. Fel a munkára! (Lelkesítő szónoklat.)

2. Őszi séta. (Költői rajz.)

3. „De mortuis nil nisi bene.“ (Chria.)