Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1880
36 Constantin és utódai. Arianismus. Nestor. Monophysiták. A tévtanok tüzetes czáfolata. Muhamed. Az egyházi állam megalapítása. Nagy Károly. A. magyarok megtérése. A képek elleni harcz. Görög szakadások. VII. Gergely. A nagy egyházszakadás pápaválasztások folytán. Inquisitio. Wikleff és Húsz. Reformatio. Luther, Zwingli, Kálvin. Ezek tanainak czáfolata. Trienti zsinat. Jézus társasága. Szabadkőműves társulatok. A franczia forradalom. I. Napoleon és VII. Pius. II. Magyar nyelv. I. oszt. 6 óra. Tankönyv: Magyar Nyelvtan I. r. Simonyi Zsigmond- tól és Olvasmányok Dr. Kármántól. A nyelvnek mondattani alapokra fektetett alaktana. Az olvasókönyvből 40 részint prózai, részint verses darabot olvastunk. Az utóbbiak emlézésre és szavalásra is fel voltak adva. Két- hetenkint gyakorlat a nyelvtan és helyesírás begyakorlására. II. oszt. 5 óra. Tankönyv: Magyar nyelvtan mondattani alapon, II. r. Simonyi Zsigmondtól; és Dr. Kármán Olvasókönyvének II. része. Szókötés. A határozók részletes tana. Az összetett mondat. A nagyobb körmondatok elrendezése. Az igeidők. Olvasmányul, illetőleg emlézésiil olvasókönyvünk összes prózai és verses darabjait vettük fel. Kéthetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat. III. oszt. 4 óra. Tankönyv: Rendszeres Magyar Nyelvtan Simonyi Zsigmondtól, és Dr. Kármán Olvasókönyvének III. része. A „Tatárjárás Magyarországon“ czimü összefüggő történeti olvasmány alapján tárgyaltuk az egész nyelvtant s az elbeszélő költemények mellett a hangsúlyos verselést. Kéthetenkint egy írásbeli házi dolgozat. IV. oszt. 3 óra. Tankönyv: Stilistika I. r. Névy Lászlótól. Egyszerű és szép irály s kellékeik. Hangsúlyos s időmértékes verselés. Rímtan. Olvastuk s elemeztük Arany „Toldi“-ját; s a tankönyvhez kapcsolt olvasókönyv prózai darabjait. Kéthetenkint egy Írásbeli dolgozat. V. oszt. 3 óra. Tankönyv: Stilistika II. r. Névy Lászlótól. Az Írásművek szerkezete. Az előadás átalános formái: leírás, elbeszélés, magán- és párbeszéd, magyarázat, elmélkedés, értekezés. Olvastunk s elemeztünk Arany balladáiból, ezen kívül a tankönyvhez csatolt olvasmányok közül azokat, melyek a taglalt írásművek szerkezetének szemléltetésére legalkalmatosab- bak. Havonkint egy Írásbeli dolgozat. VI. oszt. 3 óra. Tankönyv: a) Fensőbb Irálymüvek elmélete Névy Lászlótól; b) Rhetorika Névy Lászlótól; e) Coriolanus Shakespeare-tól Pe- tőfy fordításában. — Tárgyaltuk a dráma költészetének elméletét a megelőzött olvasmány (Coriolanus) alapján. Coriolanus tragoediát végig olvastuk, elemeztük és Írásban is földolgoztuk. Következtek a prózai müvek, a történeti, szónoki és értekező előadás kellékei és termékei. A szónoki előadás és szónoki müvek részletesen. Olvastuk a Névy-féle Olvasókönyv idevágó
