Állami gimnázium, Nagykikinda, 1914

II. Adatok az intézet történetéhez

5. Érintkezés a szülőkkel és helyetteseikkel. A jelen tanévben a helynek oly szűkében voltunk, hogy a szülők fogadó szobájára még gondolni sem lehetett. Mindennek ellenére a tanári testület tagjai, hogy a tanulók magaviseletének helyes irányba való terelését és tanulmányi eredményét biztosítsák, ez irányban is kötelességüknek lelkiismeretesen megfeleltek. Minden oly esetben, amikor szükségesnek találták, hogy a szülőket is értesítsék, [elhivatták őket az intézetbe és a tanárok részére fenntartott szobában fogadták. Még többször a szolgákkal vagy az illető tanuló iskolatársaival értesítették a szülőket gyermekeik egyik, vagy másii< mulasztásáról. Hogy a szülök fiaik munkásságáról értesüljenek, az ellenőrző tanácskozások eredményét, a megrovásokat és a megintéseket jegyzőkönyvi kivonat alakjában, Írásban, postán küldtük el az érdekelt szülőknek. Az intézetnek ama rendelkezése, bogy a tanulók kötelesek vollak Írásbeli dolgozataikat a szülőknek havonkint egyszer bemutatni, azt célozta, hogy a szülök ez úton is értesüljenek gyermekeik haladásáról. A koszton lévő tanulókat az intézet orvosa és egészségtan tanára szállásukon látogatta meg, hogy azok életviszonyait megismerhesse. Amidőn megállapítom, hogy a tanárok a szülőket saját lakásukon sem nem fogadták, sem tanácsadás végett otthonukban fel nem keresték, jelenleg is figyelmeztetem a szülőket és azok helyetteseit, hogy a tanárokat az intézetben minél sűrűbben keressék Tel és saját fiaik érdekében kérjék ki azok jóakaratú tanácsait és figyelmeztetéseit; hogy így az iskola a szülői háztól támogatva, minél jobban biztosíthassa a kezére bízott ifjúság jellembeli fejlődését és tanulmányi eredményéi. 6. Az ifjúsági könyvtár szervezete és forgalmi kimutatása. Az ifjúsági künyvür állománya a mult tanévhez képest nem változott, meii a háború beállta miatt minden vásárlást beszüntettünk. Mivel a főépületben lévő ifjúsági könyvtári szobához nem férhettünk és az ifjúsági könyvtár elhelyezésére a bérelt helyiségekben helyünk nem volt; így a tanulók a könyvtárt rendesen nem használhatták. Hogy azonban az