Állami gimnázium, Nagykikinda, 1908

I. Adatok az intézet történetéhez. Intézetünkben a lefolyt tanévben is ugyanazt az építő munkát végeztük, mint az előző években. Valamint forr a munka a/, élet árjában, úgy forr az iskola falain belül is, bár csendesen. Kalapácsütések helyett a szó fegyvere hangzik csupán ; mégis a szükséghez képest az iskola munkája is fejlődik, módosul; hol erre, hol arra terjeszti ki inkább figyelmét. Hogy azonban e munka sohase veszítse el irányát, mindig egy, mindig biztos talajra épílünk: a sziklalalaj, amelyre építünk, a vallásosság és a hazafiasság, amely mindig kellő iránytűjéül marad iskolai nevelésünknek. A vallásosság és a hazafiasság érzete állandóan élt valamennyiünk lelkében és ösztönzött bennünket arra, hogy mindig a legalkalmasabb módokat keressük, amelyek tanítványaink kellő nevelésére vezelhetnek. Erkölcsös ifjakat óhajtottunk nevelni a hazának és iparkodtunk lelkükben a kötelességtudó vallásosság és hazafiasság érzését felébreszteni és megszilárdítani. És erre kettős buzgalommal kellett törekednünk, mert amidőn az élet egyre inkább az iskola feladatává teszi a nevelést, ugyanakkor az iskola e munkáját egyre kevésbbé segítik elő a külső társadalmi viszonyok. Isten és a haza magasztos eszméi világító szövétnek gyanánt irányították munkásságunkat és ha ezeket az érzéseket tanítványaink szívébe sikerült átplántálni, akkor munkánk eredményes volt és mi nyugodtan tekinthetünk arra vissza. A) Az intézet állapota. 1. Tanári testület. Az 1908— 09-iki tanévben a tanári személyzet 24 tagból állott, és pedig 1 rendes igazgatóból, 14 rendes tanárból, 1 tornatanítóból, 1 iskolaorvos- és egészségtan tanárból, 6 hitoktatóból és 1 gyakorló tanárjelöltből.