Állami gimnázium, Nagykikinda, 1898

— 64 -elévül heti énül fényesen gyakorolták a jótékonyságot, a jelen kornak sokkal hathatósabb eszköze van, a melylyel a sokoldalú jótékonyságnak is könnyen meg tud felelni: az egyesülés. Parányi erők összehatásából n;igy eredmények létesülnek s ezért az egyesületi eszme minden irányban terjed és kiváló helye van annak az iskola életében is. Az egyesületi módon nyújtott segélyezés a nagyobb alapítványok és ösztöndijak mellett is nagyfontosságú, mert ez a középszerű tehetséget is felkarolja és az égető szükségen közvetlenül és gyorsan tud segíteni s egyáltalán • nem nézi a származást vagy a jeles tanulmányi előmenetelt. Középiskoláink mellett majdnem mindenütt feltaláljuk áldásos munkájukkal a segítő egyesületeket. Soknak már szép múltja s elegendő anyagi ereje van. Sokhoz hazánk oszlopos íéx'fiai közül is nem egynek hálája és áldó fohásza fűződik azért a nemes és önzetlen gyámolitásért, melylyel neveltetését lehetővé tette. Sok egyesület meg épp oly fiatal, mint a mienk, a melyet mind, a nemzet ezredéves múltjának ünnepe keltett életre, a hazafi is és culturális felbuzdulás szent hevében. A közérzület a humanistikus törekvések iránt áldásosán emelkedett s az állam a társadalommal karöltve buzgólkodik azon, hogy az egyének tehetségeit bármi áldozatok árán is érvényre juttassa ts ez által minél több erőt nyerjen hazánk boldog jövőjének kifejlesztéséhez. A haladás e szép jövő felé meglepő; sőt mondhatni, hogy közművelődésünk lázas sietséggel tör előre, mintha századok mulasztását akarná pótolni; de addig még az államnak, a társadalom megkettőzött buzgó támogatására lesz szüksége. A társadalomnak ilynemű buzgalmából alakultak a segítő egyesületek is, a melyek jóval előbbre viszik hazánk közművelődését, mivel sok jó tehetséggel megáldott ifjúnak lehetővé teszik a tanulást s nem kénytelenek szegénységük nyomasztó súlya alatt, s-zellemi megáldottságuk daczára, a tudományos pályáról leszorulni. A közös jótékonyság által felsegített szegéuy ifjú pedig igen gyakran befolyásos miutáúl s vonzó például szolgál iskolatársainak ernyedetlen szorgalma és dicséretes erkölcsi magaviselete ált il, melyeket még az élvezett jótétemény felett érzett hála i-s nemesbít. Az egyesületek, vagyoni erejükhöz mérten minél több ilyen jó tehetséget tudnak szegény népünk köréből kiemelni, annál inkább szolgálják édes hazánk culturális törekvésének czé'jait: közművelődésünk színvonalának emelését. Ez a meggyőző gondolat vezérelte a vallás- és közoktatásügyi Minister ur 0 Excelleütiáját, midŐD ezredéves jubileumunk alkalmával minden középiskola mellett segitő egyesületek szervezését ajánlotta ; ezen nemes eszme megvalósítása hatotta át gymnasiumunk segítő- és jutalmazó egyesületének nagyérdemű