Állami gimnázium, Nagykikinda, 1898

— 18 -ják orrukat ós lenézik embertársaikat, mert ők pályájuknál fogva és talán néhány forinttal több fizetéssel az emberiség, embertársaik fölé emelkedetteknek, a teremtés kiválasztottjainak képzelik magukat. A különféle elvekkel, nézetekkel megtelt tanuló tanítóját sem igen fogja tisztelni és annak szavait sem fogja sokra méltatni, mert hiszen lígy gondolkozik, hogy mire való neki a tudomány, megél ő úgy is, ha nem tanul, holott a földi javak mulandók ós tönkre mehetnek, de tudományában mindig olyan tökét rejtegethet, melynek bármikor hasznát veheti. Herbert Spencer szerint a szellemi fejlettség legmagasabb foka minden emberben csakis a szülői kötelmek helyes teljesítése által érhető el. A nevelés sikere tehát csakis a szülői kötelességek teljesítése után várható. A szülőnek minden eszközt fél kell használnia, hogy e nemes feladatot, a nevelést sikeresen vógezhessa. Minden szülőre rá van róva e kötelesség a természettől, ezzel tartozik, ezzel adós gyermekének. A görögöknél egy ifjú sem tartozott szüleiről, ezeknek öregkorában, gondoskodni, ha azok a kellő időben nem részesítették őt a megkívántató nevelésben. A nevelés lesz az a földi adomány ós a jótétemény, melylyel hálára kötelezik magukat a szülők gyermekeikkel szemben. A neveléshez pedig, amint láttuk, sokféle eszköz és mód szükséges. Kivántos első sorban tehát az eszközök megválasztásának tudása ós az eljárás módjának az ismerete. A nevelésnek elveit részletezni és paragraphusokba összefoglalni nagyon bajos volna, hogy így kész formában kaphassák kézhez a szülők. Annyi sok bibéje, utja-módja van a gyermek vezetésének ós oktatásának, hogy azt csikis körvonalozva, főbb pontjaiban lehet tárgyalni és szemügyre venni. A neveléshez szükséges lesz a szülői mély belátás, értelmes felfogás, a különböző viszonyok között a kellő eszközök és a helyes eljárás feltalálása ós felhasználása. A mint láttuk, nevelés tekintetében nem elégséges a családnak csupán az iskolára támaszkodni, hanem