Állami gimnázium, Nagykikinda, 1892
— 42 — szögtaxi, még pedig ennek alkalmazása a három és sokszögek megfejtésére és alkalmazása a gyakorlati mértanra, továbbá a betüszámtan alkalmazása a mórtanra, a szegvényrendszerek, a derékszögű szegvényrendszer, a pont meghatározása, két pont kölcsönös fekvése, 3 pont fekvése a síkban, a háromszög meghatározás csúcsai szegvényével, a vonal osztó pontjának szeg- vényei ; néhány első fokú egyenlet megfejtése rajzolás által. Tankönyv: Dr. Lutter Nándox-, Mértan II. és III. füzet. Tanár: Domokos Jenő. Szabadkézi és geometriai rajz, heti 2 óra. Renaissance di- szitmény-elemek rajzolása és alkalmazása geometrikus terek kitöltésénél ; renaissance és keleti stilu ékítmények rajzolása és színezése. A főbb építészeti részek keletkezése, szerkezete és széptani szerepe, kapcsolatban oszlopfők, talapzatok, párkányrészletek és edény-formák rajzolásával előbb graphikus mintákról, utóbb gipszöntvények után, árnyékolással. Árnyókkezelés rajzónnal később ecsettel. Ismertetés az egyes műipari tárgyak előállításának módjairól. Tanár: Szalui/ Jenő. Tornázás, heti 2 óra. A katonai rengyakorlatokból: a sor fölállítása, alakítása és mozdulatai; rendek és kettős rendekbe fejlődés. Szabad gyakorlatok. A könnyebb müjárások. Társas szabadgyakorlatok. Szergyakorlatok. Tornajátékok és kirándulások. Tanár: dr. Jákó János.------------------»я-»- --------------Magyar írásbeli dolgozatok. IY. osztály. 1. Levél adott tartalommal. 2. Az ősz leírása. 3. Adott mondatok elemzése. 4. Arany „Toldi“ I. II. ének tartalma. 5. Rokonalaku és rokonértelmü szók magyarázata. 6. A tél örömei. Leírás. 7. Toldi Miklós ifjúsága. Elbeszélés. 8. A templom szentelés leírása. 9. A tavasz közeledése. 10. A tavasz. Leirás. 11. A tavasz és haszna. Értekezés. 12. C. Marcius Corjolanus rövid életrajza. 13. A nagy-kikindai puszta. Leirás. 14. Berzsenyi „Fohászkodás“ költeményének tárgyi magyarázata. 15. „Zivatar“ czimü költemény tárgyfestő képeinek megfejtése. 16. Az éji látogatás verstani fejtegetése. 17. Vándormadaraink leírása.
