Állami gimnázium, Nagykikinda, 1882
leszthető. Ez most csak liö óhaj és remény ugyan, de az volt a múlt tanév végén intézetünknél a (1. osztály megnyitása is, mely pedig hála érte az intézőknek! — nemcsak megnyílt, hanem az évet szép sikerrel be is fejezte. A mint a múlt tanév végével óhajtottuk, kértük és vártuk ar. intézőktől a (>. osztály megnyitását, úgy óhajtjuk, hogy a lehető legközelebb fel fogja találni a nemes partonatus a módokat és ki fogja kutatni az eszközöket, melyek segélyével szeretett hazánk egy új teljes főgymna- siuminal lesz gazdagabb. I)e a nemes patronatus nemcsak a jövőbe veti gondoskodó pillantását, hanem intézetünk jelenét is iparkodott állandósítani, .önállósítani és biztosítani az által, hogy a kincstártól átvette az úgynevezett Kis-Cu- ria-épületet, melyet a következő szünidőben kibővítve önálló gymnasiumi épületté fog átalakíttatni. A derék megye ezen hazafias tette által elévülhetetlen érdemeket szerzett magának a tanügy körül, mert az által megszüntette az intézet ideiglenességét és azt minden más hivataltól elkülönített önálló épületbe helyezi át. A nemes öntudat jutalmán kívül fogadja a derék megye áldozatkészségéért a szülők, a tanulók és a tanügy barátainak háláját és köszönetét! Az intézet ügyeit a nemes patronatus megbízásából vezető gymnasiumi bizottság a jelzett épület átalakítását nem tartván teljesen megvalósíthatónak a két havi szünidő alatt, folyamodott a nmlt. vallás és közokt. m. k. miuisteriumhoz, hogy a munkálatok teljes befejezhetése és az intézetnek átköltözködése és berendezése végett a szünidőt hosszabbítsa meg intézetünknél októberhó 1-ig. №ncs semmi okunk kételkedni, hogy a bizottságnak ezen, a körülmények kényszerűsége által indokolt kérelme meghallgatásra talál Nevezetes a lefolyt tanév még a tekintetben is. hogy ezen év folyamán tartott egyik ülésében szavazott meg a gymnasiumi bizottság állandóan a tanári könyvtárra 300, folyóiratokra 150 és a múzeumok felszerelésére 30l' frtot. Egyszer véve ez ugyan nem volna sok, de éven- kint adományozva, jelentékeny segítség az intézet szellemi fejlesztéséhez. Az intézet helyes irányú fejlődéséhez nem csekély mértékben járul az is, hogy a gymnasiumi bizottság körvonalozta a maga, a tanügyi főhatóság, a megye és a tanárok hatáskörét és „Szabályzatainak“ elkészítése által megállapította az ügyek vezetését. így tehát az intézet minden részről eleggé biztosítva, állandósítva és önállósítva zavartalanul haladhat nemes czélja felé, háborítatlanul terjesztheti az ölébe sereglők- nek az igaz, szép és jó eszméin kivűl az igaz magyar liazafiságot. Adja Isten, minél nagyobb sikerrel! — IG — •BtH-
