Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1911

A tanitás anyaga

latok az összes húrokon. Kötőiv, pauzák, Da-Capo, Dal Segno, kereszt, bé martelé, staccato és triolákj képezték a főirányt, amely szerint haladunk. Elvégzett tananyag a haladóknál : Az első évi anyag átismétlése után sorban jöttek a synkopák, hangsorok, tört hangzatok, kettős, hármas, és négyes fogások, könnyebb és nehezebb gyakorlatok a tárgyalt hangnemekben II. és 111. fekvés. Iskola Hohman—

Bloch hegedűiskola, H. E. Kayser op. 20. I. 11. füzet. Tanár: Braneczky József. Zenekar. Az ifjúsági zenekar ez évben is megalakult 33 taggal. Tagjai voltak: Káldor Miklós, Tóth László VII. o. t. Grabovszky József, Luczay Béla V. o. t. priinhegedíísök, Szemán Lajos VII. o. t. fuvolás, Rosenberg Árpád VII. o. t., Rosenfeld Sándor VI. o. t., Rosenberg Ernő, Rosenfeld József, Aczél Andor V. o. t., Klein Miklós ÍV. o. t., Huszthy András, Klein Sándor, Markovits Ferenc/. III. o. t., Kovács Andor II. o. t. terchegedüsök. Saager Kornél, Spira Béla, Spitz Ernő VII. o. t., Bortnyák Dezső, Lővy Béla, Wilkovics Béla V. o. t. Akkermann Géza, Ősz György, Thuróczy Kálmán, Politzer Ignác, Zilles De ső IV. o. t. Csernus József, Janitzky Pál, Kemény Miklós, Ladányi Jenő, Péchy Lóránd, Simkó Elemér, Wahrmann Ernő III. o. t., Medvey Béla, Riesenbach Béla, Schiff István II. o. t. szekundhegedűsök. Marosán János VII. o. t. brácsás, Huszthy Zoltán VIII. o. t. zongorázó Hetenként 2 órát fordítottunk világi és egyházi darabok begyakorlására. A r. katli. templomban előadtunk egy zenés-misét, az iskolai üunepélveken pedig két-három zeneszámmal szerepeltünk, amint azt a „Kölcsey-Önképzőkör" ez évi munkásságáról szcló jelentés részletesen kimutatja. Tanár: Braneczky József. Gyorsírás. Kezdők és haladók: Hetenkint 2 óra. Tankönyv: Vikár Béla, Levelező és vita gyorsírás. Tandíj évenkint 12 K. Tanár: Sróff Gábor. Szabadkézi rajz. Hetenként 2 óra. Kezdők és haladók. Kezdők : Stilizált levelek és virágok lapminták után. Haladók: Méitmi testek és testcsoportok raj/.olása valóság után. emberi fejrészek és fejek, kezek és lábak, tájképek rajzolása jeles lapminták után. Díj egész évre 10 K. Tanár: Jenser Mihály. C) írásbeli feladatok a magyar nyelvből. V. osztály. 1. Az orkán pusztítása. 2. A mulandóság meggondolása erényes életre vezet. 3. A fösvény. 4. Egy apa buzdító levele fiához. 5. Sok nyelvű állam lehet-e erős? 6. Vidékünk babonás szokásai. 7. Beszéd Petőfi Sándor szobrának leleplezésénél. 8. Egy a nép száján élő mese vagy monda. VI. osztály. 1. Hogy olvassunk költői műveket? 2. A természeti erők megszemélyesítése és a költészet. 3. Az önismeret üdvös hatása. 4. A csodálatos az epikában. 5. Az éposz és a regény. (Párhuzam.) 6. Ki ifjúkorában nem plantálja szívébe az igazságszeretetet és önzetlenséget, az nem lesz jellemes ember. 7. Petőfi dalainak főbb tárgyai. 8. A tanitóköltemény sajátságai. 9. Komikus típusok a vígjátékban. VII. osztály. 1. Az ősmagyarok műveltsége és vallása. 2. A katholikus himnusz költészet. 3. Ilosvai Selymes Péter és Arany János „Tolcii"-ja. 4. Csodás elem a „Szigeti Veszedelemben". 5. A kuruc költészet és Endrődi Sándor. 6. Mikes leveleinek művelődéstörténeti vonatkozásai. 7. Dugonics