Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1903

III. A tanítás anyaga és a tanításnál használt kézikönyvek

és fajai. A többszörösen összetett mondat és körmondal. A szóalkotás fogalma és nemei: a szóösszetétel és szóképzés. A helyesírás főbb szabályai. Olvasásra szolgáltak: mesék, kisebb elbeszélések, jellemzések, történelmi leírások a magyar, görög és római történelem köréből. Külön­féle verses olvasmányok. Az elolvasott prózai és költői olvasmányok tartalmának elmondása és rövid leirása. Költemények betanulása és elszavalása. Kéthetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat a nyelvtan egyes leczkéinek begyakorlására, tartaloinirás. Kk. Halász Ignácz : Magyar nyelv­tan mondattani alapon. Badics Ferencz dr. : Magyar olvasókönyv. II. r. Tanár: Varjas Endre. Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. Az első osztályos tananyag beható átismétlése után a szenvedő igeragozás. Az igék rendhagyó perfectum és supinum képzése. Az álszenvedő és félig álszenvedő igék. A rend­hagyó és hiányos ragozású igék, az egyszemélyü igék. A conjugatio periphrastica. Fordításul szolgáltak a nyelvtan elvégzett anyagának be­gyakorlására latin-magyar és magyar-latin mondatok ; összefüggő olvas­mányokul fordítottak egyes részeket a tanulók életköréből, a magyar és római történelemből. Kéthetenkint egy írásbeli iskolai dolgozat. Kk. Pirchala Imre : Latin nyelvtan, olvasó és gyakorlókönyv. Tanár: Varjas Endre. Földrajz. Hetenkint 3 óra. Európa országai és népei Magyarország­ból kiindulva és erre vonatkoztatva. Ázsia és Afrika általános ismer­tetése a nevezetesebb országok és európai gyarmatok kiemelésével. Térképvázlatok készítése. Kk. Körösi Albin : Földrajz. II. r. Tanár: Klacskó István. Természetrajz. Hetenkint 2 óra. Az emlős állatok közül a majmok, a tengeri emlősök és az erszényesek. A madarak közül az ember lakása közelében, a mezőn, az erdőn és a vízen tartózkodó madarak. A csúszó­mászók közül a béka, szalamandra és a gőte. Néhány édesvízi és tengeri hal. Éti csiga, mocsári csiga. Tavi kigyó, gyöngykagyló. Az ízeit lábúak főbb képviselői. Földi giliszta, nadály. A növények közül az embert közelebbről érdeklő, őszszel és tavaszkor virító növény ismertetése. Növény- és rovargyűjtés. Kk. Dr. Ormándi Miklós: Természetrajz. II. r. Tanár: Klacskó István. Számtan. Hetenkint 4 óra. Számolási rövidítések. Számtani müve­letek korlátolt pontossággal. Az arányosság fogalma. Geometriai arányok és aránylatok. Egyszerű hármasszabály. Az olasz számolási mód. Szá­zalékszámolás. Kéthetenkint egy iskolai dolgozat. Tankönyv: Dr. Suták József: Számtan. Tanár: Matirkó Konrád. Rajzoló geometria. Hetenkint 3 óra. Pontok, vonalak és síkok helyzete a térben. Testszög. A testek szemléltetése és rajzolása. Hasábok, gúlák, hengerek, kúpok, valamint egyszerűbb testcsoportok szemléltetése és rajzolása az axonometria szabályai szerint. Testminták készítése. A tárgyalt testek felszíne és köbtartalma. Kk. Dr. Gerevich Emil: Rajzoló geometria. II. r. Tanár: Jenser Mihály. Szépírás. Hetenkint 1 óra. Magyar folyóirás, a német kis- és nagy­betűk helyes alakítása. Tanár : Jenser Mihály. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Mint az I. osztályban. Tanár: Szolomájer János.

Next

/
Thumbnails
Contents