Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1902
III. A tanitás anyaga és a tanításnál használt kézikönyvek
Magyar irodalmi olvasmány, görög irodalom és művelődéstört énelem. Helonkint 3 óra. Szemelvények a görög és magyar klasszikus lyrai költészetből, különösen Tirtaios, Kallinos, Mimnermos, Solon, Xenophanes, Theognis, Simonides, Archilochos, Alkaios, Sappho, Anakreon, Bacchylides, Pindaros, Révai, Rájnis, Baesányi, Dayka, Verseghy, Csokonai, Virág, Kazinczy, Berzsenyi, U. Tóth László, Szentmiklóssy, Kisfaludy és Vörösmarty iambikus, trochaikus és dactylikus költeményeiből. Görög vallási régiségek. Kk. Radics: Irodalmi olvasókönyv II. Geréb: A görög vallás és művészet. Tanár: Varjas Endre. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. A ballada fogalma. A románcz és ballada története. Chamisso és Bürger életrajza németül. Tartalmi, tárgyi és nyelvi magyarázatokkal fordítottuk a következő balladákat: Lenore. Das Lied vom braven Mann. (Bürger). — Erlkönig. Mignon. Der Sänger. Legende vom Hufeisen. Johanna Sebus. Die wandelnde Glocke. (Goethe). — Der Handschuh. Die Kraniche des Ibykus. Die Bürgschaft. (Schiller). — Nyelvtani ismétlésekkel kapcsolatosan állandó beszédgyakorlatok; néhány balladának tartalmi elmondása német nyelven. Költemények betanulása. Kéthetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. Kk. Heinrich Gusztáv: Német balladák és románezok I—II. rész. Tanár: Haunstädter József, Latin nyelv. Hetenkint 5 óra. Az alak- és mondattan rendszeres ismétlése mellett az életrajzi és irodalomtörténeti előzmények után tárgyi-, nyelv- és régiségtani magyarázatok kíséretében olvastattak: P. Vergilius Maro Aeneiséből az I. és II. ének; Livius XXI. könyve. Kéthetenkint iskolai Írásbeli dolgozat, mindegyik időszakban egy-egy fordítás latinból magyarra. Kk. Bartal-Malmosi: T. Livii ab urbe condita liber XXI. et XXII. Dr. Cserép József: Szemelvény Publius Vergilius Maro Aeneiséből. Cserny-Dávid: Latin stílusgyakorlatok. II. r. Tanár: Nádor, — Korpás. — Nagy, Görög nyelv. Hetenkint 5 óra. A „mi"-végü és a rendhagyó igék. A mondattan röviden. Az olvasókönyv megfelelő olvasmányai Xenophon alapján. Lyrai olvasmányok. A meinorabiliákból l. 4., IL 1., 21—34. Kk. Maywald József dr.: Görög nyelvtan és Gyakorlókönyv. Tanár: Kósa István. Történelem. Hetenkint 3 óra. Az újkor története a renaissancetól 1648-ig. Kk. Szülgyémi János: Újkor. Helmár: „Történeti atlasz". III. r. Tanár: Lőrincz Gábor. Természetrajz. Hetenkint 3 óra. Mint a IV. osztályban. Tanár: Klacskó István. Mennyiségtan. Hetenkint 4 óra. a) Algebra: A hatványozás általánosítása. Logarithmus számolás. Briggs-féle logarithmusok és alkalmazásaik. Az arithmetikai és véges geometriai haladvány. b) Mértan: A körtan ; a kör kerülete és területe. Síkháromszögtan ; a hegyesszög függvényei, kapcsolatban a derékszögű háromszög kiszámításával. A szögfüggvények általános értelmezése. Szögek összegének és különbségének függvényei. A sinus-tétel, cos-tétel és tangs-tétel s alkalmazásuk. Molloveide-l'éle egyenletek. Az egyes részek elvégzése után egy-egy iskolai dolgozat. Kk. Dr. Lutter N.: „Betüszámlan", „Mértan" és „Ötszámjegyü sorszámi és szögmértani táblák". Tanár: Gärtner, — Niklos János.