Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1902

III. A tanitás anyaga és a tanításnál használt kézikönyvek

és fajai. A többszörösen összetelt mondat és körmondat. A szóalkotás fogalma és nemei: a szóösszelétel és szóképzés. A helyesírás főbb szabályai. Olvasásra szolgáltak: mesék, kisebb elbeszélések, jellemzések, történelmi leírások a magyar és görög történelem köréből. Különféle verses olvasmányok. Az elolvasott prózai és költői olvasmányok tartal­mának elmondása és rövid leírása. Költemények betanulása és elszava­lása. Kéthetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat a nyelvtan egyes lecz­kéinek begyakorlására, tarlalomírás. Kk. Halász Ignácz : Magyar nyelvtan mondattani alapon. Ladies Ferencz dr.: Magyar olvasókönyv. II. r. Tanár: Haunstädter József. Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. Az első osztályos tananyag beható átismétlése után a szenvedő igeragozás. Az igék rendhagyó perfectum és supinum képzése. Az álszenvedő és félig álszenvedő igék. A rend­hagyó és hiányos ragozási! igék, az egyszemélyü igék. A eonjugatio periphrastica. Fordításul szolgáltak a nyelvtan elvégzett anyagának be­gyakorlására latin-magyar és magyar-latin mondatok ; összefüggő olvas­mányokul fordítottak egyes részeket a tanulók életköréből, a magyar és római történelemből. Kéthetenkint egy Írásbeli iskolai dolgozat. Kk. Pirchala Imre: Latin nyelvtan, olvasó és gyakorlókönyv. Tanár: Haunstädter József. Földrajz. Hetenkint 3 óra. Európa országai és népei Magyarország­ból kiindulva és erre vonatkoztatva. Ázsia és Afrika általános ismer­tetése a nevezetesebb országok és európai gyarmatok kiemelésével. Térképvázlatok készítése. Kk. Körösi Albin : Földrajz. II. r. Tanár: Kontraszti Dezső. Természetrajz. Hetenkint 2 óra. Az emlős állatok közül a majmok, a tengeri emlősök és az erszényesek. A madarak közül az ember lakása közelében, a mezőn, az erdőn és a vizén tartózkodó madarak. A csúszó­mászók közül a béka, szalamandra és a göte. Néhány édesvízi és tengeri hal. Éti csiga, mocsári csiga. Tavi kagyló, gyöngykagyló. Az ízeit lábúak főbb képviselői. Földi giliszta, nadály. A növények közül az embert közelebbről érdeklő, őszszel és tavaszkor virító növény ismertetése. Növény- és rovargyűjtés. Kk. Dr. Ormándi Miklós: Természetrajz. II. r. Tanár: Klacskó István. Számtan. Hetenkint 4 óra. Számolási rövidítések. Számtani műve­letek korlátolt pontossággal. Az arányosság fogalma. Geometriai arányok és aránylatok. Égyszerü hármasszabály. Az olasz számolási mód. Százalék­számolás. liavonkint egy iskolai dolgozat. Tankönyv: Dr. Mocnik-Schmidt: Számtan. Tanár: Gärtner József, — Haunstädter József. Rajzoló geometria. Hetenkint 3 óra. Pontok, vonalak és síkok helyzete a térben. Testszög. A testek szemléltetése és rajzolása. Hasábok, gúlák, hengerek, kúpok, valamint egyszerűbb testcsoportok szemléltetése és rajzolása az axonometria szabályai szerint. Testminták készítése. A tárgyalt testek felszíne és köbtartalma. Kk. Dr. Gerevich Emil: Rajzoló geometria. II. r. Tanár: Jenser Mihály. Szépírás. Hetenkint 1 óra. Magyar folyóirás, a német kis- és nagy­betűk helyes alakítása. Tanár: Jenser Mihály. Testi)yalcorlat. Hetenkint 2 óra. Mint az I. osztályban. Tanár: Szolomájer János.

Next

/
Thumbnails
Contents