Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1900
III. A tanítás anyaga és a tanításnál használt kézikönyvek
Szabadkézi rajz. Hetenkint 2 óra. Renaissance díszítmény-elernek. Különféle stílű ékítmények, építészeti részek rajzolása graphikus és domború mintákról árnyékolással is. Nemesebb edényformák, régi szövetminták, szőnyegmotívumok, fali minták rajzolása Várdai Szilárd-féle minták és különböző domború minták után. Tanár: Jenser Mihály. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Szabadgyakorlatok. Összetett szabadgyakorlatok. Katonai rendgyakorlatok. Tornázó rendgyakorlatok. Szergyakorlatok. Tanár: Szoloinájer János, VII, OSZTÁLY, Osztályfőnök : Nádor Béla. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Katii, erkölcstan. Kk. dr. Titz Antal : „Erkölcstan". Tanár: Lörincz Gábor. Magyar nyelv. Hetenkint Sóra. Bevezetés. Költői»alaktan: széptani alapfogalmak, a költői nyelv általában, verstan, rímelés. A költői műfajok: epikai-, lyrai- és drámai költemények, tekintettel a nagyobb műfajok történeti fejlődésére. Költői olvasmányok voltak: Zrinyi Miklós: „Szigeti veszedelem" és Kisfaludy Károly: „Iréné". Ezeken kivűl olvastattak a kézikönyv költői szemelvényei a tartalom, alapeszme, szerkezet és verselés szempontjából. Óránkint szavalás. Havonkint egy házi írásbeli dolgozat. Kk. Névy L.: „Poétika", „Olvasmányok a poétikához". Zrinyi Miklós: „Szigeti veszedelem", Kisfaludy Károly: „Iréné". Tanár: Hám József, Magyar irod. olvasmány, görög irodalom és mívelődéstörténelem. Hetenkint 2 óra. Bővebb szemelvények Balassi és Gyöngyösi müveiből, a kurucz költészetből, Csokonai és Kisfaludy Sándortól. Aischylos : Oresteia. Sophokles: Antigone. Euripides: Iphygeneia Aulisban. Ezzel kapcsolatban a görög költészet történetének ismertetése. Kk. Badics : „Magyar irodalmi olvasókönyv" III. r. Csiky Gergely: „Sophokles Antigone". Badó Antal: „Euripides Iphigenia Aulisban". Schill Salamon : „Görög irodalomtörténet". Tanár: Csóti Márk. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Olvasmány: Goethe: Hermann und Dorothea-ból az I., 11., IV. ének. Schiller: Die Jungfrau von Orleans czímü drámájának I. és III. felvonása. Die Geschichte der drei Binge. Az olvasott énekek és felvonások tartalma német nyelven. A személyek jellemzése. Beszédgyakorlatok és mondattani ismétlések. Havonkint egy írásbeli dolgozat. Kk. Heinrich: „Deutsches Lehr- und Lesebuch". II. r. Schiller: „Die Jungfrau von Orleans". Goethe: Hermann und Dorothea. Tanár: Brach József. Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. A nyelv- és mondattan folytonos ismétlése mellett a szükséges magyarázatok kíséretében olvastattak: Vergilius Aeneiséből a VI. ének; Ciceró beszédeiből „In Catilinain" az 1. és II. beszéd; Cicero leveleiből: Ad familiares II. 4. III. 2. 3. XIV. 2. 4. 5. — Időnként fordítás a gyakorló-könyvből, magyarból latinra. Régiségtan és mythologia. Kéthetenkint iskolai írásbeli. Kk. Veres Ignácz: