Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1897
III. A tanítás anyaga és a tanításnál kézikönyvek. használt a) Rendes tárgyak. I. OSZTÁLY. Osztályfőnök 1898. fobr. 15-ig Schüssler Albert, ettől Szmutny Rézsű. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Aliit. Az apostoli hitvallás. Az Isten tíz-, s az anyaszenlegyház öt parancsa. A szentségek s az imádságok. Kk. „Egri közép katekizmus". Tanár: Lörincz Gábor. Magyar nyelv. Hetenkint 6 óra. Helyesírási gyakorlatok. A mondatok nemei, a mondatrészek, az állítmány, az igék nemei, a személyek, az alanyi és tárgyas ragozás, az állítás módjai, az igeidők, az igeragozás. A többi mondatrészek. A névutók, az alany, tárgy, jelző, határozó és kiegészítő. Ismétlő összefoglalás. A szóképzés, a szótövek, a képzők, az igeképzés, a névszóképzés és az összetett szók. Prózai s költői olvasmányok, értelmes és helyesen hangsúlyozott olvasás, tartalmi és nyelvtani fejtegetések, versek beemlézése és elszavalása. Kéthetenkint a tananyaghoz alkalmazott írásbeli gyakorlat. Kk. Dr. Szinnyei József: „Magyar Nyelvtan“ I. r. és „Magyar olvasókönyv“ I. r. u. attól. Tanár: 1898. febr. 15-ig Schüssler Albert, ettől Szmutny Rezső. Latin nyelv. Hetenkint 7 óra. írás és olvasás, egyszerű mondatok, a nevek fogalma, a nevek ejtegetése, a melléknév egyeztetése s fokozása, névmások, számnevek, elöljárók, a rendes igeragozás főbb alakjai. A tanultaknak megfelelő szókincsgyüjtés, fordítások és elemzések. Hetenkint egv iskolai írásbeli gyakorlat. Kk. Schultz-Dávid: „Latin nyelvtan“ és „Gyakorlókönyv“. Tanár: 1898. febr. 15-ig Schüssler Albert, ettől Szmutny Rezső. Földrajz. Hetenkint 4 óra. A magyar királyságnak s Európa többi országainak részletes leírása az illető országok természeti viszonyainak ismertetésével, vidékek néprajza ; a lakosok főbb foglalkozása, nemkülönben a nevezetesebb föld- és kőzetnemek, jellemző ásványok, növények s állatok szemléltető leírása. Kk. Körösi Albin : „Földrajz“ I. rész. Európa. Lange-Giierven: „Földrajzi atlasz“. Tanár: Poór János. Számtan. Hetekint 3 óra. A tizes számrendszer és ennek alapján a méterrendszer ismertetése. A négy alapművelet egész számokkal és tizedes törtekkel. Négy alapművelet közönséges törtekkel. A számok oszthatósága, a legnagyobb közös osztó és a legkisebb közös osztandó
