Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1896
54 — „voi“ és „sum“ segédigék ragozásáról. Szóbeli és Írásbeli gyakorlatok és'fordítások. Kk. „ Сотрем diu de gramatic’a limbei rumane“. S. Nestor és Kozma Endre „Elméleti és gyakorlati román nyelvtana“. Olvasó: Legendariu: J. V. Rusu. — Haladók II. és III. oszt. A nyelvtan múlt évben tárgyalt részének átismétlése után az igetan, rendes és rendhagyó igeragozás, igehatározók, kötőszók, elöljárók és indulatszók, a mondattan főbb szabályai, szóbeli és Írásbeli gyakorlatok és fordítások. Kk. mint az I. osztályban. — IV. és V. oszt. A nyelvről és irályról, a stilisztika fogalma és felosztása, az Írásművek nemeiről. A feltalálás, a tétel, az anyag feltalálásának forrásai, az elrendezés, bevezetés, tárgyalás és befejezés. Kk. „Stilistic’a“ J. F. Negrutiu. — VII. és VIII. oszt. A román nyelv és irodalom története, tekintettel a nyelv fejlődésére. Kk. „Istoria literaturei rumane“ de Joan Lazariciu. Tanár: Szabó Ignácz. Műének. Hetenkint 2 óra. Egyházi énekek és világi dalok voltak az oktatás tárgyai. A kezdők a hangjegyeket is tanulták. Az előző években tanult darabok ismétlése mellett 8 egyházi énekkel és G világi dallal bővült az ifjúság énektudása. Az egyházi énekek a hétköznapi szent miséken unisono, vasár- és ünnepnapokon solo-, duo- és kvartettben kerültek előadásra. A világi dalokat márczius 15. és 19-én, mint az igazgató névünnepén, ápril 4-én, a Kölcsey-szobor leleplezési ünnepélyén és a május 16-án tartott ifjúsági konczerten adta elő a főgymn, daloskor. Műéneket tanult 65 ifjú. Évi dij 2 írt. Tanár: Holczinger Imre. Gyorsírás. Hetenkint 1 óra. Tankönyv: Bódogh János „A magyar gyorsírás könyve“ I. r. Levelező irás. Tandíj lmvonkint 1 korona. Tanár: Csóti Márk. F ran ez i a nyelv. Hetenkint 2 óm. A kezdők kézikönyve Ploetz- Varga: Syllabaira francais. VII. kiadás 1894.; a haladóké ugyané könyv második része. A kezdők az olvasáson, kiejtésen kívül tanulták avoir és éttre igeragozást, a főnév, melléknév ragozását, fokozását, a névmásokat és az I. ded. igék főbb ideit. Olvastatott Le bonheur de l’enfant, Les mois et les saisons, Chanson de la caille és a fordítási gyakorlatok mondatai. A haladók nehány szokottabb rendhagyó igét, azonkívül a 4 rendes igeragozást, a névmások, számnevek, névelő, határozó használatát tanulták. Olvasmányul szolgáltak a fordítási gyakorlatok, továbbá : Caroline — le roi et le charbonnier — La tabatiére d’or. Tandíj lmvonkint 1 korona. A tandíj fizetése alól az év elején a vezető tanár ad felmentést, de a kimaradás senkit fel nem ment a tandíj fizetése alól. A tanulók egyharmadrésze tandíjmentes volt. Tanár: Dr. Czirbusz Géza.
