Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1896

— 44

tossággal; az arányosság fogalmának fejtegetése; az egyszerű hármas szabályhoz tartozó feladatok megfejtése az arányiatok tana szerint; az olasz számolásmód; a güngysuly; százalékszámítás és annak gyakorlati alkalmazása. Kk. Dr. Lutter N. : „Közönséges számtan.“

Tanár: Somogyi István.

Rajzoló geometria. Hetenként 3 óra. A koczka, derék négy- szögű hasáb s a négy oldalú egyenes gúla. Sik helyezés adott egyeneseken keresztül. Pont, egyenes és sik viszonylagos vonatkozása. Testszög. A testről általában. A hasáb, henger, gúla, kúp, szabályos testek s a gömb keletkezése, tulajdonságaik felismerése s hálóik szerkesztése. Testek rajzolása természet és táblarajz után. Testek hasonlósága, egybevágósága és szimmetriája. Felület- és köbtartalomszámitás. Tankönyv: Mendlik Ferencztől és Dr. Schmidt Ágostontól II. r.

Tanár: Jenser Mihály.

Szépírás. Hetenkint 1 óra. Magyar lolyóirás, a német kis és nagy hetük helyes alakítása, szók és mondatok, előírás és tollbamondás után. Tanár: Jenser Mihály.

Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Szabadgyakorlatok. Katonai rendgyakorlatok. Tornázó rendgyakorlatok. Szergyakorlatok.

Tanár: Szolomájer János.

III. OSZTÁLY.

Osztályfőnök: X-iőxia^cз О-suto ©r.

Vall ás tan. Hetenkint 2 óra. Tananyag: Újszövetség. Előkészületek Jézus nyilvános életéhez. Jézus gyermekkora, nyilvános életének három esztendeje, kínszenvedése, halála, megdicsőülése. Az apostolok cselekedetei. Az Ígéret földjének földrajza. Kk. „Bibliai történet.“ Roder Alajostól. Tanár Poór János, később Majoros Endre.

Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. Tananyag: A nyelvtan rendszeres átismétlése. Összefüggő történeti olvasmányok elemzése. Szavalás. Két hetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. Kk. Dr. Szinnyey József: Rendszeres magyar nyelvtan és „Magyar olvasókönyv“. III. r.

Tanár: Nádor Béla, később Lörincz Gábor.

Német nyelv. Hetenkint 4 óra. Tananyag : Olvasmányok alapján az alaktanból a névszók, igeszók és viszonyszók tana. Fordítás németből magyarra és magyarból németre, összekötve etymologikus szócsoportok és könnyebb darabok betanulásával. Kétlietenkint iskolai Írásbeli dolgozat; összesen 1ü. Kk. Dr. Szeműk István: Német nyelvtan és olvasókönyv. I. évfolyam. Tanár : Holczinger Imre.

Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. Tananyag: Az alaktan folytonos ismétlése melleit a mondattan tárgyalása és pedig az egyszerű mondat alkotó részei és azok egyeztetése, az esettan, participium, gerundium, gerundivum, supinum, szórend. Ezek begyakorlására a gyakorló könyvben foglalt magyar fordítási gyakorlatok. „Liviusból: „A köztársaság története a veji háborúig.“ Ovidiusból : „Daedalus és Icarus.“ Phaedrus meséiből: „Lupus et grus“ „Asinus et leo venantes.“ „Vulpes et corvus.“ „Muli duo et latrones.“ „Lupus et agnus.“ „Lupus ad canem.“ „Cervus ad fontem.“ Hetenkint egy iskolai gya-