Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1895
— 304 több taguak négyzetének és köbének képzésére; az osztás, kiterjeszkedve a geometriai haladványokra. A rendszeres sok tagok'. A számok oszthatósága. A négy alapművelet törtszámokkal. Az első fokú egy ismeretlennel biró határozott egyenletek megoldása. Az arányiatok és alkalmazásuk. Kk. Dr. Lutter N.: „Betüszámtan.“ Tanár: Majoros Endre. Rajzoló mértan. Hetenkint 2 óra. Planimetriai szerkesztések folytatása. A kúpmetszet, vonalak, kör, az ellipsis, a parabola s hyperbola származtatása s ebből tulajdonságaik megismertetése. A kúpmetszet vonalak alaptulajdonságain alapuló szerkesztések. Kk. Landau ésVVohl- rab: „Rajzoló geometria“ 111. fűz. Tanár: Jenser Mihály. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Szabadgyakorlatok. Összetett szabadgyakorlatok. Katonai rendgyakorlatok. Tornázó rendgyakorlatok. Szergyakorlatok. Tanár: Szolomájer János. V. OSZTÁ I; Y. Osztályfőnök: BOROSS ANTAL. Vallástan. Hetenkint 2 óra. A kinyilatkoztatás története. Kk. Dr. Wappler Antal: „A kath. egély tankönyve.“ I. r. Tanár: Timár Péter. Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. Ä nyelvbeli előadás, az irály feladata és a szerkezet. A feltalálás és a tétel. A fogalom, az értelmezés és kibővítése; a felosztás, részelés ; az ítéletek és a következtetés. Az anyaggyűjtés forrásai. A szerkezet szabályai, az irásmű három főrésze. A chria. Az általános előadási formák. A leírás, elbeszélés, értekezés. A ballada és románcz történeti ismertetése: nevök, hazájok, eltérő és rokon vonásaik és ezek oka, a három elem a balladában, a nép- és műballada, a ballada irodalma. Prózai olvasmányok: Az első hó. Athenaeben. A csikós. Vörösmarty Mihály tanuló korában. Szemelvények Pesti Gábor és Czuczor Gergely meséiből. A castiliai nemes. Gróf Kohári István. Eötvös József báró „Gondolatai“-oól. DeákFerencz levele. A „Paraenesis“-ből. — Költői olvasmányok: Beöthy-Greguss: „Magyar balladák“ könyvéből öt nép- és 24 műballada fejtegetése a szükséges magyarázatokkal. Havonkint egy Írásbeli házi dolgozat. Kk. Névy „Stilistika“ II. r. Beöthy-Greguss „Magyar balladák.“ Tanár: Csóti Márk. Magyar irodalmi olvasmány, görög irodalom és mivelődés történelem. Hetenkint 2 óra. Olvasmányok az ó-classikai iskolához tartozó irók és költőktől. Továbbá „Thukydides“ 3 könyve kisérve görög ré- giségtani magyarázatokkal. Kk. Badics: Irodalmi olvasókönyv.“ I. r. Szilassy: Thukydides. James Gow. „Görög állami régiségek.“ Tanár: Csóti Márk. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Az alak- és mondattan ismétlése mellett a költői művekből olvastatott 24 Cid románcz Herdertől, tartalmi-, szerkezeti-, nyelv- és verstani magyarázatok kíséretében és der Sänger Goethétől; die Kraniche des Ibykus, der Ring des Polykrates Schillertől és der wilde Jäger. Der Schenk v. Limburg. Prózai olvasmányok voltak: Die weisse Frau, Das Riesen-Spielzeig, Der Binger Mäusethurm. (Grimm.) Die Lycischen Bauern. (Nach. Ovid.) Aus dem
