Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1894

— 51 8. Gyökvonási feladatok. 9. Másodfokú egyenletek megoldása. 10. Körtanból vett feladat megoldása. VI. osztály. a) Magyar nyelv: 1. A drámai expositio kellékei s alkalmazásuk Schakespeare Coríola­nusában. 2. Coriolanus (Jellemrajz). 3. A négyévszak összehasonlítva az emberi élet négy szakával. 4. Pázmány Péter (Életrajzi vázlat). 5. Gyászbeszéd egy tanulótárs halálára. 6. A történelmi vizsgálódások. (Salamon után.) 7. Az állat szellemi élete. (Iskolai dolgozat). 8. Kossuth Lajos mint iró és szónok. 9. Kölcsey Ferencz: „Védelem P. J. számára". (Szerkezeti elemzés.) b) Né net nyelv: 1. Pescecola. (Olvasmánytöredék.) 2. Polykrates és Amazis. (Párbeszéd.) 3. Szondi (Elbeszélés.) 4. Aphorizmák, Fáytól. 5. A hasznos élet. (Gondolat bővités.) 6. Az alpesi vadász. (Áttétel.) 7. Az igazság temploma. (Allegória.) 8. Küzdelem a sárkánynyal. (Tartalom.) 9. Nyári est. (Rajz.) Valamennyi fordítás magyarból németre. c) Latin nyelv: 1— 3. C. Sallustius Críspus. 4— 7. A numidák királyi családjáról. 8—13. P. Vergilius Maro. 14. Solon és Croesus. 15. Nagy Sándor megoldja a gordiusi csomót. 16—17. M. Tullius Cicero. (I) Görög nyelv: 1— 6. Kiszemelt példamondatok magy. gör. a u i végű igék begyakorlására. 7—13. Kisebb mesék: Az asszony és a tyúk, róka és az oroszlán a kutya, a hazug, két táska, a tücsök és a hangyák, az öreg és a halál, a rendhagyó igék begyakorlására, magy. gör. 14. Részlet a Kyropaideiából, gör. magy. 15. Részlet az anabazisból, gör. magy. 16. Részlet a memorabiliakból, gör. magy. A három utolsó a mondattani fogalmak begyakorlására. e) Mennyiségtan: 1. Egy szögnek ismert tangens-éből kiszámitandók a többbi szögmérő számok. 2. 18", 30°, 45" hegyes szögekkel biró derékszögű háromszögek. 3—4. Számműveletek a negativ- és a tört hatvány kitevővel biró hatvány­mennyiségekkel. 5. Számmüveletek képzetes számokkal. 6. Derékszögű és egyenszáru háromszögek megoldása.

Next

/
Thumbnails
Contents