Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1894

39 az ismeretlen szók leírása és betanulása. Kéthetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat. Kk. Szamosi I.: „Görög nyelvtan" és „Görög olvasókönyv". Tanár: Vörös Mátyás. Történelem. Hetenkint 3 óra. A római császárság. A kereszténység ala­pítása. A barbár népek megtelepedése nyugaton. A mohamedán hódítás. Az egyház állapota a nyugoti császárság megnyitásáig a frankok által. A Karo­lingéit és a pápaság. Népvándorlás, megujulás, uj megtelepedések. A hűbér­ség és a pápaság, a császárság és a pápa küzdelme. A keresztes hadjáratok, középkori intézmények bukása. Kk. Vaszary Kolos: „Világtörténelem" 11. r. Jausz: „Történeti atlasz" 11. füzet. Tanár: Vörös Mátyás. Természetrajz. Hetenkint 2 óra. Növénytan. A növények alaktana az őszi növénypéldányok nyomán. Boncz- és élettan. A virágtalan és virágos növények. A növények földrajzi elterjedése. A rendszeres rész begyakorlá­sára az egyes csoportokat a környéken virágzó növényfajok alapján tanul­mányoztuk, tekintettel azok fontosságára. Kk. Dr. Róth Samu: „A növény­tan alapvonalai". Tanár: Medveczky Jáno;. Mennyiségtan. Hetenkint 1 óra. a) Betüszámtan. Határozott elsőfokú egyenletek több ismeretlennel. Hatványozás. A kéttaguak hatványa, a Pascal­féle háromszög cs permutatió. A számtani haladványok. Gyökfejtés. Másod­fokú egyenletek egy ismeretlennel, b) Mértan. Sikmértan. Az egyenes vona­lok fekvése a sikban. Az idomok szögeinek és oldalainak összefüggése. Az idomok hasonlósága. Az idomok területének megmérése. Körtan. Kk. Dr. Lutter N.: „Betüszámtan" és „Mértan". Tanár: Haikay István. Szabadkézi és geometriai rajz. Hetenkint 2 óra. Stilizált levelek és virá­gok, görög, arab és középkori (román, góth) sik diszitmény-elemek, szalag­diszek stb. rajzolása egyszerű színezéssel fali táblák után. Tanár: Jenser Mihály. Testgyakorlás. Hetenkint 2 óra. Szabadgyakorlatok. Összetett szabad­gyakorlatok. Katonai rendgyakorlatok. Tornázó rendgyakorlatok. Szergya­korlatok. Tanár: Szolomájer János. VI. OSZTÁ I: V. Osztályfőnök: HARKAY ISTVÁN. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Kath. hitágazattan. Dr. Wappler Antal: „A kath. egély tankönyve." II. r. Tanár: Timár Péter. Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. Az irás művek elmélete, a rhetorika jelentése és a rhetorikai műfajok. Az elbeszélés általában. A történet irás fel­adata, tárgya, forrása, segéd tudományai, irálya, formái; a görög — római — és magyar történetírás. A regény és novella. A szónoklat. A szónoki be­széd szerkezete, előadása és fajai. A szónoklat története. Az értekezés és története a görögöknél és irodalmunkban. Költői olvasmány: „Coriolanus" tragé'dia, fordította Petőfi Sándor. Prózai olvasmányok: Székely István, Heltai Gáspár „Magyar krónikájá-"ból. Cserei Mihály „II. Rákóczy Ferencz felke­lése." Horváth Mihály „Szent István és Szent László jellemzése." Emlék­beszédek Körösi Csorna Sándor, Kisfaludy Sándor, Berzsenyi Dániel és Szalay László felett. Gaál József novelláiból szemelvények. A költői feltalálás és az eposzok közös vonásai, Arany Jánostól. Óránkint szavalás. Havonkint egy írásbeli dolgozat. Kk. „Rhetorika" és „Olvasmányoka rhetorikához." „Corio­lanus" tragédia, fordította Petőfi Sándor. Tanár: Hám József.

Next

/
Thumbnails
Contents