Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1892
— 61 — kőzetnemek, jellemző ásványok, növények s állatok szemléltető leirása. Kk. Dr. Brózik Paszlavszky: »Földrajz« I. rész. Európa. Kozma Gyula: »Rendszeres földrajzi atlasz.« Tanár: Dr. Czirbusz Géza. Számlán. Heteukint 3 óra. A tizes számrendszer és ennek alapján a méterrendszer ismertetése. A négy alapművelet egész szamokkal és tizedes törtekkel. A számok oszthatósága: a legnagyobb közös osztó és a legkisebb közös osztandó logalma. Négy alapművelet közönséges törtekkel. Váltó számokkal való műveletek, időszámítás. Kk. dr. Lutter Nándor : »Közönséges számtan«. Tanár: Majoros Endre. Rajzoló mértan. Hetenkint 3 óra. Tankönyv: Mendlik Fe- rencz és dr. Schmidt Ágost »Rajzoló Geometriá«-ja, I. rész. A test három főkiterjedése Lap, él, egyenes, pont. Egyenesek viszonylagos vonatkozása. Távolságok összehasonlítása és szerkesztése. A szögről. Kör és körív. Műveletek körívekkel. Műveletek szögekkel. A szögmérő. Idom, szimmetria. Egyenes vonalú idomok. Háromszögek, négyszögek, sokszögek. Á húr és a kör. A körben előforduló szögek. Érintő. A kör osztása. Görbe vonalak és görbe vonalú idomok. Terület számítás. Tanár: Jenser Mihály. Szépírás. Hetenkint 1 óra. Az ütenyirás ismertetése. A magyar kis és nagy bt tűk helyes alakítása, folyóírás előírások és tollbamondás után. Tanár: Dr. Czirbusz Géza. Torna. Hetenkint 2 óra. Rendgyakorlatok, szabadgyakorlatok és játékok. Tanár: Kozma Mihály, később az igazgató. MI. osztály, Osztályfőnök: BOROSS ANTAL. Xalláslan. Hetenkint 2 óra. Ó-Szövetség. Palesztina földrajza. Kk. »Bibliai történet,« Róder Alajostól. — Ismétlésül: A szentségek. Kk. »Középkatekizmus.« Tanár: Boross Antal. Magyar nyelv. Hetenkint 5 óra. Az igeidők és módok használata, a szóképzés és a szóösszetétel, továbbá az összetett mondatok elrendezése, vagyis a fő- és mellékmondatok megkülönböztetése. Szavalás részint az olvasókönyvben foglalt költői darabokból, részint szabado t választva. Olvasmányok s mesék, példabeszédek, leírások, — m.jd a görög, latin és magyar mondák köréből. A prózai olvasmányok tartalmának elmondása, ivét hetenként egy, összesen 17 iskolai Írásbeli
