Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1891
IV. A tanítás anyaga és a tanításnál használt kézikönyvek a) Rendes tárgyak. I. osztály. Osztályfőnök : MAJOROS ENDRE. Vallásiéin. Hetenkint 2 óra. A hitről. Az apostoli hitvallás. Az. Isten tiz- s az anyaszentegyház öt p. rancsa. A szentségeikről s az imádságról. Kk. »Egri középkatekizmus. Tanár: Majoros Endre, Magyar nyelv. Hetenkint 6 óra. Helyesírási gyakorlatok, az egyszerű tőmondat és részei, az igetan, a mondat kibővi tése, névragozás, névutók, a melléknév fokozása, számnevek, névmások, határozók, kötőszók. Prózai s költői olvasmányok, (leírások, mesék, népmesék, elbeszélések, magyar történeti mondák, görög hitregék), értelmes és helyesen hangsúlyozott olvasás, tartalmi és nyelvtani fejtegetések, versek beemlézése és elszavalása. Kéihetenkint a tananyaghoz alkalmazott írásbeli gyakorlat. Kk Ihász-Barbarics : »Magyar nyelvtan« és Tomor- Várady: »Magyar olvasókönyv« I, rész. Tanár: Járvás Mihály. Latin nyelv. Heti óra 7. írás és olvasás, egyszerű mondatok, a nevek fogalma, a nevek ejtegetése, a melléknév egyeztetése s lokozása, névmások, a számnevek, elöljárók, a rendes igeragozás főbb alakjai. Л tanultaknak megfelelő szókincs gyüj tés, (ordítások és elemezések. Hetenkint egy iskolai írásbeli gyakorlat. Kk. Schultz-Dávid : »Latinnyclvtan« és »Gyakorlókönyv.« Tanár: Kovács Endre. Földrajz. Hetenkint 4 óra. A magyar királyságnak s Európa többi országainak részletes leírása az ille'ö országok természeti viszonyainak ismertetésével, vidékek néprajza; a lakosok több foglalkozása, nemkülönben a nevezetesebb föld- és
