Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1941
17 ben vonullak el tanulóink az intézeti nemzeti zászló előtt. Nemzeti nagyjaink emlékének ébrentartása különös hagyományunk. Külön szerencse és nevelési szempontból eléggé ki nem aknázható, hogy nemzeti sorsunk irányitói közül sokan piarista iskola tanítványai voltak. Amint a mull évet Dugonics Andrásnak, az ideit Széchenyi Istvánnak szenteltük. A legnagyobb magyar munkás, áldozatos élete örök tanulságokkal szolgál fiainknak. Intézetünk méltó ke rétben hódolt emlékének (részletek a Hid-ból). A Veni Sancte után elsős avatás, október ()., március 15.-, megemlékezés a finn ugor testvériségről, a limanovai ütközetről, az intézet hősi halottainak tisztelete, mind külön alkalom volt a nem zeti érzés elmélyítésére. Test nevelésünk alapja egyre inkább a leventeképzés. Meg kell állapítanunk, hogy ez a leventemozgalom, és így a középiskolai leventefoglalkozás, a busz év előtti katonai órák óta mind szervezettségben, mind a kiképzés anyagában, mind pedig formájában és szellemében óriási változáson ment keresztül. Hája Istennek, intézeti leventeképzésünk a legjobb kezekben, tanári karunk kezében van. Ez az oka, hogy tanulóink szíves örömmel vesznek részt a munkában. A nyár folyamán Szőnyi László, Medvigy Mihály és Deák János intézeti tanárok levente parancsnoki tábort végeztek. Ok, valamint Vegele Károly, Holló János gondoskodnak tanulóink leventekiképzésének zavartalan menetéről. Az udvaron elkészült az ugrópálya, amely a tornaórák után arra szolgál, hogy a kisebb tanulók óraközben gyakoroljanak. A leventeórákon megkövetelt fegyelmet és katonás magatartási megkívántuk az ifjúságtól az egész vonalon. Oktatás. Az I—VII. osztályban az uj, a gimnáziumi, a VIII. 'osztályban a régi,' reálgimnáziumi tanterv szerint folyt a tanítás. Oktató eljárásunkban az állami és Katolikus Ált. és Részletes Utasjlások elvei vezettek bennünket. A K. I. F. 5730/1940—41. sz. rendelkezésének megfelelően a német nyelv óráit a VIII. osztályban 2-ről 3-ra emeltük, ezzel szemben a francia órák számát 4-ről 3-ra szállítottuk le. Az Érettségi Vizsgálati Utasítások megfelelő fejezeteit ismertet lük a VII. és VIII. osztályos tanulókkal. Tantárgyfelosztásunkat, órarendünket, tanmenetünket a tankéi*, kir. főigazgatóság tudomásul vette, a K. I. F. jóváhagyta. Film, színház, előadás. Igen kevés alkalmuk volt tanulóinknak arra, hogy komoly értékű színdarabokat és filmeket nézzenek meg, hiszen mind a színház, mind pedig a l'ilm elsősorban az átlagizlést és a könnyebb fajtájú darabok bemutatásával a közönség ne n nagy igényű szórakozási kedvét akarja szolgálni. A filmlátogatási engedély megadásánál mindig tekintettel voltunk a Magyar Katolikus Akció filmosztályózására és a pedagógiai szempontokra. Különleges lelkiélményt jelentett tanulóinknak a Krisztus Párizs vadonában, Honvédek előre c. filmek megtekintése. A következő színdarabokat látták tanulóink : Bábszínház, Légy jó mindhalálig, Gyergvói bál. Meghallgatták növendékeink Puszta Sándor költő elő adását, továbbá a Zrínyi Miklós Irodalmi és Művészeti Kör előadásai közül az őket közelebbről érdeklő irodalmi jellegűeket. (Szé chenyi I.)