Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1925

16 az olvasmányok szókincséből szerkesztett magyar mondatok latinra fordítása a latin alaktan gyakorlására. V. írásbeli dolgozatok száma 15; tárgya a feldolgozott anyag szókincséből szerkesztett néhány mondat latinra fordítása. Paedagógiai cél : a conjugatio, a rendhagyó igék és általában az igék töveinek begyakorlása. Német nyelv. Die Schule. Das Miltagmahl. Vater und Sohn. Spielreime. Eine Turnotunde. Ein Besuch. Ein Brief. Der Jager und sein Star. Was ich liebe. Der Baum. Die Beschreibung der Uhr. Was lernen win in der Schule ? Ratsel. Beszédgyakorlatok. Közmondások. Der Kalender. Das Wet er. Der Winter. Was ist das ? Der Handwerher. Tischgebet. Meine Wohnung. Dem Vaterlande. Die Grille und die Ameise. Stimmen der Tiere. Unnütze Sachen. Der habgierige Hund. Beszédgyakorlatok. Iskolai dolgozatok a nyelvtani szabályok és a fordítási készség gyakorlására. Harmadik osztály. — Magyar nyelv. I. Prózai olvasmányok: a) Elbeszélések, rajzok: A garabonciás diák. Kedves atyafiak. Utolsó szó Istenhez. A szovátai berbécsek, b) Hazánk történelméből: A mohácsi ütközet. A kőszegi hősök. Buda elfoglalása. Az egri hősök. A szigetvári vértanuk. Buda visszafoglalása. U. Rákóczi Ferenc felkelése. Mária Terézia. Széchenyi István. Deák Ferenc és a kiegyezés. c) A magyar népéletből: Lóvásár. Iskola a pusztán. A szüret, d) A görög történelemből: A görög-perzsa háborúk. II. Költői olvasmányok : Egy falusi nótárius. A pipás kántor. Dobozi M. és hitvese. Szondi. A hamis tanu. Esztergom megvételéről. III. Könyv nélkül megtanult versek: Mohács. Rákosi szántó. Őszi harmat után. Rákóczi bucsudala. A fülemile. Családi kör. Fiamnak. A kis gyermek halálára. Fohászkodás. Imakönyvem. Pókainé. Stella Maris. Magyar ének. IV. Házi olvasmány : Egy falusi nótárius V. írásbeli dolgozatok száma 15 ; tárgya az olvasmányok tartalma, egyes tárgyak, vidékek, szokások, állatok leirása megbeszélés után. Paedagógiai cél: az egyszerű szerkesztés, helyes szó- és mondatfüzés és a helyesírás gyakorlása. Latin nyelv. I. Prózai olvasmányok: a) Livius. Biuctus consul I. Horatius Cocles. Mucius Scaerola. Coriolanus. b) Corn. Nepos. Miltiades. Themistocles. Aristides. II. Költői olvasmányok : Phaedrus. De vitiis hominum. De vulpe et uva. Canis per fluvium carmen ferens. Rana rupta et bos. Vacca, capella, ovis et leo. Lupus et gruis. Lupus et agnus. Cervus ad fontem. III. Könyv nélkül megtanult művek: Brutus. Phaedrus olvasott meséi. IV. Beszédgyakorlatok, retroversiók: az olvasmányok szókincséből szerkesztett magyar mondatok latinra fordítása a latin alak- s egyszerű mondattan gyakorlására. V. írásbeli dolgozatok száma 15 : tárgya a feldolgozott anyag szókincséből szerkesztett néhány mondat latinra fordítása. Paedagógiai célja: az egyszerű mordat tanának begyakorlása, különös tekintettel a latin nyelvnek a magyartól eltérő sajátságaira. Német nyelv. Ugyanaz az anyag ami volt a II. osztálynál és még: Der lügenhafte Hirtenknabe. Sagen sie mir, bitté... Der alte Grosvatter und sein Enkel. Die Kapelle. Seltsamer Spazierritt. IVen ich liebe? 111. osztály. — Magyar nyelv. I. Olvasmányok. Nagyobbak: Arany Toldija és Kisfaludy K. Mátyás deákja. Kisebb költemények: Ősszel a Tátrában, Erdély, Kerekes Izsák, Az ősz bajnok, A legszebb ének, Zsugori uram, A vándorlegény, István öcsémhez, Arany Jánoshoz, Válasz Petőfi Sándornak, Fürdik a holdvilág, Az elhagyott lak, Árpád imája, A magyarokhoz, Elhagyott anya, Jövendölés, Vándormadár. Prózai olvasmányok: Pesti G. és Heltai meséiből, Szt. Máté evangéliumából, Faludi elbeszéléseiből, Mikes leveleiből. Ezeken kivül elbeszélések: A kis árva, A mennyei parittyakövek, A sztrecsnói piros virágok, A kék pille, A kis lombardus őrszem. Jellemzések: Vörösmarty szülői, Arany János fejlődése, A fóti szüret, A vak gyermekek. II. Könyv nélkül megtanult költemények: Salamon, Mátyás anyja, Fiamnak, A végek dicsérete, A közelítő tél, Az én osztályrészem, Emlékezet, Az alföld, A gólyához, Magyar ének 1919-ben, Toldiból: előhang és l.ének; kisebb részletek az egyes énekekből (stilisztikai példák). III. írásbeli dolgozatok száma : havonkint 2, felváltva iskolai és házi; összesen 15. Tárgya: 1. Szénagyüjtés. 2. Miért szeretne