Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1906

29 8. osztály. 1. A nemzeti jelleg Kisfaludy K. költészetében. 2. Vörösmarty Csongor és Tündéje személyeinek jellemzése. 3. Álmaink jelentősége (Iskolai). 4. Kemény Zsigmond egyénisége. 5. Társadalmi és irodalmi viszonyaink Petőfi fellépésekor. 6. Petőfi elbeszélő költészete (Iskolai). 7. A mult század negyvenes éveinek drámairodalma. 8. Egyik jelenkori elbeszélőnk jellemzése. 2. Görögpótló irodalomból. 5. osztály. 1. Homeros korának vallásos érzülete és gondolkodása az istenekről. 2. Herodotos vallásos felfogása és erkölcsi nézetei. 6. osztály. 1. A görög líra hatása irodalmunkra Kazinczyig. 2. Az Oresteia jellemei. 7. osztály. 1. Az eposz és a történetírás (Párhuzam). 2. Miért érdemel Demosthenes tiszteletet mint ember és mint szónok? 8. osztály. 1. Sokrates jellemzése Platón müvei alapján. 2. Platón minta-állama.