Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1902

28 nevezetességű néppé? (Isk. dolg). 4. Az irodalmi iskolák keletkezésének okai és hatásuk. 5. Kisfaludy K. vig elbeszélései. Vagy: Melyek a lelki élet főbb nyilvánujásai s ezeknek főbb törvényei? 6. A természeti erők alkalmazása a technikában és közéletben. Vagy: Eötvös József regényei. 7. Üdvözlő beszéd az intézeti igazgató névnapjára. Vagy: Petőfi lírájának jellemzővonásai. 8. A 19. század utolsó negyedének nevezetesebb elbeszélői. 2. A görögpótló dolgozatok. 5. osztály. 1. Az llias és Odysseia istenei. 2. A kurucz költészet. 3. A régi magyar és scytha szokások. 6. osztály. 1. A görög lyra a perzsa védcsata előtt. 2. Oresteia hőseinek jellemei. 3. A klasszikus iskola. Berzsenyi. 7. osztály. 1. Kölcsey „A magyar nyelv ügyében'' tartott beszédének taglalata. 2. Minő feladatot tűzött ki maga elé Thukydides műve megírása alkalmával és hogy oldotta azt meg ? 3. Demosthenes szónoki kiválóságai. 8. osztály. 1. Sokrates jellemzése Platón olvasott művei alapján. 2. A különböző államformák Platón felfogása szerint. 3. Az aristotelesi ethika jellemző vonásai.