Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1902

22 ségek tagadó- és tört kitevőkkel; számrendszerek; logarithmusok tana és műveleti szabályok. Az arithmetikai és a véges geometriai haladvány. Geometria. A kör kerülete és területe. Sikháromszögtan és alkalmazása. — Tankönyv: Mocsnik-Klamarik-Wagner. Algebra. Budapest. 8. k. Mocsnik-Klamarik-Wagner. Geometria. 6. k. Tanár: Viezner Gyula. Szabadkézi rajz. Hetenkint 2 óra. — Testcsoportok és egyszerűbb használati és díszítési tárgyak rajzolása valóság után, árnyékolással és a perpectiva egyszerűbb törvényeinek megismertetésével a rajzolás közben. Az ó-kor bizanczi, izlam, román és góth építészet alkatrészei, ezeknek felismerése és kulturhatásá a szemlélőre. Segédkönyv: Boros Rudolf: Stilisme és Zeller mintái, valamint Pasteiner műtörténete használtattak. Tanár: Kálóczy János. Torna. Heti 2 óra. Mint az V. osztályban. Tanár: Gruber Gyula. Játék. Het. 2 óra. Ütögető. Nagy-kotya. Rugdaló. Guruló. Határvédő. Füles lapda. Fogolyszabaditó. Az alsóbb csoportok játékai. Helyi játékok. Tanár: Gruber Gyula. HETEDIK OSZTÁLY. Osztályfőnök: Incze István. Vallástan. Het. 2 óra. Ker. kath. erkölcstan. — Tankönyv: Dr. Titz Antal. Ker. Kath. Erkölcstan. III. r. Eger, 4. k. Tanár: Kalcsok Leó. Magyar nyelv. Het. 3 óra. A magyar nemzeti irodalom fejlődésének ismertetése 1820-ig és a magyar nyelv rendszerének áttekintése, figyelemmel a nyelv történeti fejlődésére. A tárgyalt korokra és irókra vonatkozó tanulmányok felolvasása az irodalomtörténeti oktatás egész folyamán keresztül. Havonkint egy házi és minden időszakban egy iskolai dolgozat. Tankönyv: Beöthy Zsolt: A magyar nemzeti irodalom ismertetése. I. r. Szinnyei József: A magyar nyelv. Tanár: Csóti Márk. Latin nyelv. Het. 5 óra. Olvastatott alaki és tárgyi magyarázatok mellett Sall. Cat. 1—22, 31., 46—48., 56—61. cap. Verg. Aen. VI. 42 — 155., 264—330., 384—425., 450—476., 679—901. VIII. 608—731. Cic. in Verr. acc. 1. IV. De Signis 1—8., 12—15., 33—35., 39—42., 52—60., 67. cap. Kéthetenként stílusgyakorlat. Havonként két írásbeli iskolai dolgozat. Tankönyv: Bartal-Malmosi: C. Sall. Crispi opera. Bochala Imre: P. Verg. Maronis „Aeneis". Incze József: M. Tull. Cic. in Verrem accusationis liber IV. Dr. Molnár Samu: Latin Stílusgyakorlatok. Pirchala I.: Latin nyelvtan. Horváth-Wagner: Római, régiségtan. Tanár: Incze István. Görög nyelv. Het. 5 óra. Alak-, mondattani és tárgyi magyarázatok mellett olvastatott Hom. II. I. II. 1—483. VI. 237—529. XVIII. 468—617. Herodotos művéből IV. 126—127., 131—136. V. 49—51., 97., 90., 101., 102., 105., VI. 94—95., 97—98., 101 — 103., 105—112., 115—117., 120. VII. 101 — 102., 210—213., 215 —220, 222—228., 234. VIII. 78—86., 95., 97—100. Havonként