Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1900

VIII. írásbeli feladványok. I. A magyar nyelvből. V. osztály. 1. Szüret. 2. Szilágyi és Hajmási népballada és Vörösmarty ugyanilyen czimü műballadája. 3. Hunyadi János. 4. Mely mozzanatokban nyilvánul Molnár Anna női gyöngédsége? 5. Egy útirajz. 6. Halluczináczió alkalmazása Arany János balladáiban. 7. Miért hasznos a földrajz és természetrajz tanulása ? 8. A velszi bárdok. 9. Szónoki beszéd elhunyt iskolatárs fölött. 10. „Gondol­kodás a tett halála." VI. osztály. 1. A nagy szünidő lefolyása. 2. Coriolanus anyja. 3. Coriolanus bukásának okai. 4. Az érdekfeszités feltételei a drá­mában, különös tekintettel Schakespeare Coriolanusára. 5. História est magistra vitae. 6. A kérődzők szerepe a háztartásban. 7. Volum­nia beszéde Coriolanushoz. 8. Kölcsey Ferencz mint szónok. 9. „Mi dolgunk a világon? Küzdeni erőnk szerint a legnemesbekért." Vörös­marty. VII. osztály. 1. A műizlésről. 2. A költői nyelv sajátságai. 3. A csodás elem a Zrinyi észben. 4. Vörösmarty Zalán futásának szerkezete. 5. a) magyar -népdal sajátságai, b) Az általános tömeg­vonzás. 6. a) A hazafias lyrai költészet fejlődése, b) A földrajzi viszonyok befolyása a kereskedelem fejlődésére. 7. Vörösmarty: Gondolatok a könyvtárban cz. költeményének fejtegetése. 8. Bánk tragikuma. 9. A népszínműről. VIII. osztály. 1. Az irodalomtörténet czélja és helyes iránya. 2. A halotti beszéd fejtegetése, különösen nyelvészeti szempontból. 3. Emlékbeszéd Vörösmarty M. születésének 100-os évfordulójára. 4. A történet az élet mestere. 5. A hő munkává és a munkának hővé való átváltozása és aequivalense. 6. A nyelvújítási harcz főbb mozzanatai és eredménye. 7. Hunyadiak kora s történetük jellemzése. 8. Miben áll Arany J. magyarossága epikai műveiben ? II. Görögpótló dolgozatok. V. osztály. 1. Periklesz halotti beszéde. 2. Kölcsey élete és irod. működése. 3. Periklesz és Kleón. VI. osztály. 1. Achilles jelleme. 2. Zrinyi mint iró. 3. Odysseus és Telemachos utjai. VII. osztály. 1. Agamemnon mint drámai jellem. 2. A kurucz balladák jellemzése. 3. Iphigenia szerepének fejtegetése. VIII. osztály. 1. A négy sarkalatos erény Plató államaiban. 2. Eötvös reform eszméi.

Next

/
Thumbnails
Contents