Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1894

98 Adolg o z a t N cn bo u •cS +-» c 05 tárgya czélja o H (czime) >> c 8 Reise. Leirás. a> 9 Die drei guten Freunde. Ford. c -0) 10 Fernando's Charakter. Jellemzés. 1 Egy s két ism. biró elsőfokú egyenletre. 2 3 ism. biró elsőfokú egyen, s csúcsszg. 3 A kéttaguak hatványára. 4 A számtani haladványra s £ M mellékszg. í> 5 sö Négyzetgyökvonásra. bD 6 sö Négyzetes gyökök össze-a adása s kiv. c c 7 — Négyzetes egyenletekre. <D 8 Irrationalis gyökökre. 9 10 11 12 p Négyzetgyökök szorzása s osztása. Köbgyökvonásra. Köbgyökök szorzása s területek. Köbgyökök osztása s a kör területe. 1 „Szilágyi és Hajmási." A helyesírásra. 2 „Nagy, roppant, tetemes s temérdek és ezek ellenA synonymákra. tételeire példák keresenA synonymákra. > dők Írókból." "53 3 Mennyiben érvényesiti „ Tolc dijáéban Arany a viláAz irály világosságára. > ( I—. oá gosság kellékeit. o£ 03 4 „A szegénynek és gazdagnak közös sorsa a haEötvös József báró után: 2 5 6 lál. " Hogyan fejlődik „Toldi" I—V. énekében Miklós indulata György iránt. „A nyár." Tartalomleirás. Toldiból az olvasottakra. Szabad dolgozás.