Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1881

— 38 — V. oszt. Het. 3 óra. Az írásművek szerkesztésének általános szabályai. Költői olvasmányok: balladák Aranytól Greguss magyarázatával. Prózai olvasmány: leírások, jellemrajzok, elbeszélések, beszélgetések, kisebb értekezések. Havonkiiit egy Írásbeli házi dolgozat. Kk. Stilisztika. II. r. Névytől. Arany balladái magyarázta Greguss. VI. oszt. Het. 3 óra. A rhetorikai műfajok elmélete. Megfelelő művek olvasása és taglalása. Költői olvasmány; Coriolanus Shakespearetől. A tartalmi magyarázat mellett a drámai szerkezet szabályai. Havonkint egy Írásbeli házi dolgodat. Kk. Rhetoriká Névy. Olvasmányok ugyanattól. Coriolanus ford. Petőfi, magyarázta Névy. VII. oszt. Het. 3 óra. A költészettan egész terjedelmében. Megfelelő műfajok tartalmi és alaki ismertetése. Havonkínt egy Írásbeli házi dolgozat. Kk. Költészettan Verbőczytől. Olvasmányok Névytől. VIII. oszt. Het. 3 óra. A magyar irodalom fejlődésének áttekintése kapcsolatban a művelődés történetével s tekintettel Magyarország oknyomozó történetének előadására. A régibb irodalomnak Bessenyeiig rövid tárgyalása után főleg az ujabb irodalom tüzetes ismertetése, a nevezetesebb irodalmi jelenségek méltatása s a főbb irányok megjelölése. Havonkint egy Írásbeli házi dolgozat. Kk. A magyar nemzeti irodalom történeti ismertetése Beő'hytől. Latin nyelv és irodalom. I. oszt. Het. H óra. Alaktan. A névszók ejtegetése, a fokragozás, a határozók, a névmások, a számnevek, az előszócskák, a genus meghatározása s az igeragozás két főbb alakja. Szótanulás. Fordítások. Heteukint egy iskolai dolgozat. — Kk. Szepesi-Budavári: Latin alaktan I. r. II. oszt. Het. 7 óra. Igetan: a cselekvő, szenvedő, deponens és körülirt igehajlítás; az igék múltja és hanyattszava; rendhagyó, hiányos és személytelen igék. Szótanulás, fordítások; a ,hogy' kötőszóval bíró mondatok szerkesztése; ablativus absolutus. Hetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat Kk. Szepesi-Budavári: Latin alaktan II. r. III. oszt. Het. 6 óra. Mondattan. Az esetek, elöljárók, inflnitivus, participium és supinum használata. — Corneliusbói : Miltiades, Themistocles és Aristides fordítása s elemzése. Emlézésül Miltiades egészen. — Hetenkint egy iskolai gyakorlat. Kk. Szepesi, Latin mondattan, átdolgozta Budavári. — Vass József Corneliusa. IV. oszt. Het 6 óra. A függő mondatoknak, a mód- . és időtannak rendszeres tárgyalása. Olvasmány alapján az összetettebb mondatszerkezet, az oratio obliqua s a periódus gyakorlati ismertetése, a római naptár s a verstan elemei. Olvasmány Julius Caesarból: Bellum Ilelveticum és Phaedrusból 18 mese. Szótanulás. Emlézés. Hetenkint egy iskolai dolgozat. — Kk. Szepesi-Budavári: Latin mondattan. Budavári: Julius Caesai és Szarvas: Phaedrus. V. oszt. Alak- s mondattani ismétlések mellett olvastatott Liviusból: Aenas és utódai. Róma alapítása. Horatius Cocles és Muciiig Scaevola hős tettei. Cn. Március Coriolanus. A Fabiusok áldozatkészsége és halála. Q. Cincinnatus az ekétől dictatornak hivatik. — Ovidiusból: Az idő hatalma. A tavasz. A falusi élet örömei. A négy korszak. Icarus. Philemon és Bau-